如何解答现代文阅读题

现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下：     

如何解答现代文阅读题

现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用知识的能力较强。因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下：     

如何解答现代文阅读题

现代文阅读题是考查学生语文素质、语文能力的综合性试题。它考查的范围比较广泛,要求运用的知识能力较强,因此,学生在考试中做现代文阅读题时会感到非常棘手,怕做阅读题,乱做阅读题。为了能帮助学生提高做现代文阅读题的效率,笔者将现代文阅读题的解题方法归纳如下：     

中考现代文阅读题的功过是非及出路所在

中考阅读试卷中,现代文阅读是评估学生文本辨析、阅读理解能力的主要题型,但由于该类体系的整体考查范围广、知识点繁杂,教师在为学生讲解阅读题答题技巧时,需要不断加强复习效果评估,总结现代文阅读题的训练方法,指导学生高效率完成阅读题的复习,帮助学生在中考中取得好成绩。因此,文章对现代文阅读题中问题、未来出路的研究,对提升初中现代文阅读复习质量,增强学生阅读能力意义重大。     

高考语文现代文阅读备考策略

现代文阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面。纵观近几年高考的命题,现代文阅读题一直是高考语文试题中重点的板块,同时,也一直是学生感到最没有把握的内容。尽管很多老师在现代文阅读复习和培养学生阅读现代文的能力方面花了大量时间,但是由于复习不得法,致使教学效果不尽人意。究其原因,主要是现代文阅读复习教学缺乏了恰当的复习策略。因此,必须采用恰当的复习策略,帮助学生学会分析解答高考现代文阅读题的技巧,提高学生分析解答高考现代文阅读题的能力。     

高考现代文阅读题解题技巧

现代文阅读题是语文高考的重点和难点,也是学生得分或失分的大项。现代文阅读题的解题是有规律可循的,只要弄清题意,遵循一定的解题思路和解题方法,解答现代文阅读题就能得心应手,学生在考场上就能获得理想的成绩。     

谈初中语文现代文阅读题解题方法指导

现代文阅读教学是初中语文阅读教学的一个重点,是学生掌握现代文阅读技巧,培养现代文阅读能力的关键。阅读能力不是天生就具备的,它是通过科学的,一定量的训练逐渐形成的。现代文阅读题解题方法训练的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价文本等能力,提升学生在破解阅读题时的感知、理解、分析、归纳等能力,以实现顺利解题并提高准确性。本文重点阐述如何对学生在破解有关辨读能力、解说能力、概括能力、品析能力等类别的阅读题时进行方法指导。     

浅析2022年中考现代文阅读题答题技巧

现代文阅读题在中考试题里所占分值越来越高,选文篇幅越来越长,试题呈现多样性,目的是实现对学生的阅读能力的全面考查。初中语文教师应充分关注现代文阅读对学生的影响,引导学生掌握现代文阅读答题技巧。     

现代文阅读题的宏观解构

代文阅读是高考语文试卷中最难而又最能拉开距离的题目 ,学生得分有时甚至是满分和零分的差别。如何提高现代文阅读能力 ,增加现代文阅读题得分率是广大中学生和语文教师关注的焦点之一。本文力图从宏观角度来解构现代文阅读的方法和技巧。笔者认为 ,解答现代文阅读题的基本方法和技巧是坚持“一个中心 ,五个基本点”。“一个中心”是指“字不离词 ,词不离句 ,句不离段 ,段不离篇”。“五个基本点”是指整体认读 ,把握大意 ;细读题干 ,审清题意 ;定点阅读 ,搜寻信息 ;纵横比较 ,辨别筛选 ;知识迁移 ,表述准确。下面以一九九一年高考阅读原题…     

提高学生现代文阅读理解能力的几点建议

现代文课外阅读是中学语文课外阅读中极为重要的一部分，是语文阅读理解能力培养的重中之重，在中考语文阅读理解类题目中也占有较多的分值，故培养学生现代文阅读理解能力十分重要。首先要让学生对一篇现代文进行整体感知，然后结合阅读题精读文章全篇，完成各道阅读题后，还要重新审视所读文章。     

浅析现代文阅读的答题的答题技巧

读写是语文教学的核心,现代文阅读题在试卷中比重很大也就顺理成章了。然而,学生盲读写是语文教学的核心,现代文阅读题在试卷中比重很大也就顺理成章了。然而,学生盲     

中考现代文阅读题特点及有效指导

现代文阅读题是初中语文中考中的一个重点题。由于阅读题可以很好地考查初中学生的语文理解能力和综合能力,因此在中考语文中占的比分比较大。如何掌握中考现代文阅读题的特点,使学生实现更迅速的解答具有重要的意义。本文就语文阅读题的特点进行详细的分析,并且对解答此类问题的策略进行介绍。     

2014年高考现代文阅读题带给我们的启示

每年的高考现代文阅读题都有一定难度,考生的得分率不高.对此,学生无奈,教师摇头,于是便认为做现代文阅读题目要靠感觉、靠运气.当然,阅读能力的提高不是一朝一夕的工夫,要靠长期的阅读积淀.但是,如果我们认真地研究一下高考现代文阅读题的设置,就能够发现一些规律,从而更有针对性更有效地指导学生答题.笔者根据2014年高考现代文阅读题的命题特点总结出几点教学启示.     

运用三种方法 抓住八个要点——高考现代文阅读解题方法谈

命题者对现代文阅读题的命题过程就是对文章(阅读对象)的阅读和理解过程．而学生对现代文阅读题的解题过程．实际上也就是对文章的阅读和理解过程。正因为有着这样相对应的内在关系，所以我们摸索、训练、把握现代文阅读题解题方法的根本，实际上仍旧是正确、准确地掌握对文章的阅读和理解。     

现代文阅读之题干审读

现代文阅读是高考语文试卷中除了作文之外最重要的一道题。然而这道题的失分情况比较严重,对于学生来说,现代文阅读是最让人头疼的题目。除了常规训练之外,有没有什么方法能够让学生在现代文阅读上有一定的进步,在这个题目上多得一点分数,从而在语文考试中获得一定的优势呢?     

现代文阅读的四把"金钥匙"

目前,全国各地中考语文试卷都增加了课外现代文阅读题的分值,以提高学生对现代文阅读的分析理解能力。因此,学生在教师的指导下有系统地进行阅读训练是十分必要     

中考现代文阅读题的备考策略和技巧——以甘肃省平凉市2019年-2021年中考语文试题为例

现代文阅读是中考语文一个至关重要的板块,着重考查学生的语文综合素养,分值占比较高,文本选材精致,题型设置相对固定,但抽样分析答题情况发现,学生普遍在文本整体理解、信息筛选、阅读速度和方法、答题规范性和程序性、卷面书写等方面存在突出问题。文章从中考现代文阅读题的题型设置和考查重点展开论述,对学生在做现代文阅读题时易出现的问题进行分析,并提出了中考现代文阅读备考的策略和技巧。     

如何复习才能提高学生的阅读能力——浅谈初三现代文阅读复习

中考中现代文阅读试题题量相对较大,分值较高,也是学生普遍感到头疼的题型。所以学生的阅读素养亟待提高。而要实现这样的目标,搞好现代文阅读的复习尤为重要。     

文学作品阅读常见题型及答题模式

高考中的现代文主观题阅读(一般是有一定的阅读难度和信度的文学作品,主要是散文,再就是小说),因其分值高,难度又大,一直是学生语文高考的瓶颈。能否正确解答这类题,基本决定了学生的语文成绩的高低。对现代文阅读题的畏难心理、长     

要重视语言表述能力的培养和训练

从1983年到1993年近十年的高考,语文现代文阅读题全部采用标准化试题,而废弃了主观表达题。这就导致了学生在现代文阅读中只重信息的吸取,不重表达;重视判断选择能力,而弱化了语言表述能力,重视摄取信息的能力,而忽视了信息的传达能力。这对于学生的整体语文水平的提高无疑是不利的。值得庆幸的是,这种负面影响,从1993年开始有了明显的改变。 近三年来的现代文阅读试题命题,主观表达题的赋分、题量,书写量、所占分值,与1993年以前相比,都呈上升趋势。这就表明,今后在高考现代文阅读题的命题中,对考生的文字表达能力的考查将占有一定的份量,因此,在现代文阅读的教学和训练中,训练文字表达能力应该是一个重点。