基于中学生地理空间概念建构的Google Earth运用策略

地理空间概念系统的建构是地理空间素养教学的起点,Google Earth是辅助地理空间概念建构的有效工具.文章结合案例重点阐述了五种运用Google Earth建构地理空间概念的策略:运用Google Earth丰富地理空间表象;利用Google Earth中的经纬线和三维地图进行地理空间定位与描述;利用Google Earth从整体到局部的呈现能力促成地理空间分布概念的理解;控制Google Earth图层探究地理空间关系;运用Google Earth的KMZ文件建立地理时空概念.     

Google Earth在美国地理教育中的应用及启示

本文阐述了Google Earth成为美国基础地理教育中新兴信息技术软件的背景,重点分析了Google Earth在五项地理核心技能目标达成、为学生营造地理科学研究过程的仿真情境等应用领域及其成效,并提出了我国基础地理教育应用Google Earth的建议.     

信息技术环境下的地理教学改革实践——以Google Earth在初中地理教学中的应用为例

Google Earth作为一款功能强大的地理信息软件,对地理教学产生了很大影响。本文以Google Earth在初中地理教学中的应用为例,探索信息技术环境下地理教学的改革。实践表明,把Google Earth应用于初中地理教学中,有利于激发学生的学习兴趣,提高学生的地理能力,构建开放式的地理课堂。     

基于Google Earth Plug-in的实时信息发布技术

针对Google Earth的广阔应用前景，提出了基于Google Earth Plug—in的三种实时信息发布技术，并结合实例验证了两种方法的可行性。     

基于Google Earth的中学生地理空间思维能力培养研究

现代地理教学的新进展对传统地理思维提出了新要求。本文结合中学地理教学中对空间思维能力的要求和教学实际,分析如何利用Google Earth软件培养中学生的空间思维能力以及Google Earth在中学地理教学中的应用分析。     

Google Earth在《遥感原理与方法》教学中的应用

Google Earth作为一门新技术,在多种领域中得到广泛应用.介绍了在《遥感原理与方法》课程教学过程中,Google Earth在影像的直观性、遥感影像的大气校正、遥感影像的几何校正、遥感影像的像点位移以及遥感应用等方面的作用.教学结果表明,Google Earth能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果.     

巧用Google Earth 活化地理教学

<正>Google Earth将一个个独立、抽象的地理知识点结合于虚拟地球仪模型,可以很形象地进行操作演示,不仅有助于学生迅速的掌握地理知识点,提高学习效率,还可激发学习兴趣。一、地理教学中Google Earth基本功能介绍Google Earth是Google公司推出的一款虚拟地球仪软件,它把卫星照片、航空照片和GIS集合在一个地球的三维模型上。通过使用这款软件既可以从空中观察地球的地形地貌,也可以近距离观察地表细节。同时,Google Earth还提供了许多与地理相关的应用工具,可以很好地辅助中学地理教学。     

Google Earth在中学地理教学中的应用研究

Google Earth软件功能强大,将其运用于中学地理教学对于激发学生学习兴趣,克服中学生空间思维和地图掌握能力不足的局限性,帮助学生更直观有效学习地理知识有极其重要的作用。但是,受地区经济发展水平、不平衡的教育投入、教师教学观念等因素限制,Google Earth等技术不能得到有效应用。     

初中地理教学创新片段

1．利用“Google Earth”教学“亚洲自然环境” 1．课前准备 （1）在网站“Earth Google．com”上下载软件“Google Earth”。利用相关软件制作设计好讲课流程（采用丰富多彩的景观图片，并设计启发性问题）。在电脑教室，可在每台电脑上装上“Google Earth”，让学生运用这一软件获取相关信息。     

Google Earth在高中地理课堂教学中的实践

文章先介绍了Google Earth的功能,然后论述了Google Earth在高中地理课堂教学中的实践方法,并以高中地理湘教版必修Ⅰ中的"外力作用下的地表形态"这一课为例,阐述了基于Google Earth的高中地理课堂教学设计,包括制作目录文件夹、加载地标文件、建立点线面文件等。     

浅谈Google Earth在地理教学中的应用

随着素质教学的不断推进,课程改革的不断实施,计算机网络技术的飞速发展,现代教学已经越来越创新而网络化,地理教学也正在经历着一场蜕变。GIS技术作为一种新的教学辅助工具,因其太具专业性而在课堂实践中存在局限,因此没能在课堂上得到广泛的应用。而Google Earth则具有交互性强、简单便于操作的特点,因此将有助于激发学生的学习兴趣,便于学生感知记忆,使得教师教课事半功倍。Google Earth已经在美国应用于日常教学中,并且取得了不错的效果,我们也不应该落后,应加快Google Earth应用于教学的步伐。本文将从Google Earth简介,在地理教学中的几个功能的应用简介,与其他地图软件相比更利于地理教学以及在这过程中它的优缺点,由此而提出的将其应用于教学时的建议和对GE用于教学的展望等几个方面进行简单的阐述,从而论证Google Earth是一款便于地理教学的好工具,对于学生更简单轻松地掌握知识,教师更创新而事半功倍地教学,素质教学的进一步推广有着不可忽视的推进作用。     

基于Google Earth的虚拟校园建模

以Google Earth为基础,使用3D软件SketchUp进行了图像数据的预处理、建模设计、图像处理等,分析了模型在Google Earth上进行转换与实现的特点。     

地理教学中Google Earth的运用与问题

<正>美国Google公司发布的Google Earth对于喜欢上网的人来说可能很熟悉了。Google Earth是基于宽带、采用3D地图定位技术实时将本地搜索功能和卫星图像结合起来的在线软件。     

基于Google Earth的GIS教学改革试验

互联网技术的迅猛发展使GIS教学面临新的挑战.Google Earth的出现,给GIS行业带来冲击,也给GIS教学带来了改革思路.该文开展了基于Google Earth和实验教改尝试,得到了预期的效果.     

基于Google Earth的地理网络课程开发及应用探讨

Google Earth作为一款全球卫星地图集成软件,已在许多领域进行了应用或二次开发。由于其网络性的背景,以及与地理教学特性的契合,文章提出以软件本身作为平台和工具,进行地理网络课程的开发,对不同教学阶段和不同课程内容,结合Google Earth自身能够提供的服务与实际应用情况,分层次、分形式地进行开发,以此形成一套完整的地理网络课程开发的系统体系。     

Google Earth软件在地理教学中的应用——以《德雷克环球航行》教学设计为例

本文以《德雷克环球航行》教学设计为例,探讨了Google Earth软件在地理教学中的应用     

动态

Google推出教育资源门户网站近期,搜索巨头Google推出了“Google教育工作者”(Google for Educators)网站,这是一项为教师学习信息技术而打造的示范项目。该网站提供了教师新闻组,功能是提供新技术应用的提示和功能介绍。网站还提供了12项Google应用程序的使用指南,其中有网络搜索、图书搜索、Google Earth地图、Google视频、Picasa图片共享和Google文字处理器等,以及成为Google认证教师的学术培训链接。     

基于Google Earth的 地理网络课程开发及应用探讨

Google Earth作为一款全球卫星地图集成软件，已在许多领域进行了应用或二次开发。由于其网络性的背景，以及与地理教学特性的契合,文章提出以软件本身作为平台和工具，进行地理网络课程的开发，对不同教学阶段和不同课程内容，结合Google Earth 自身能够提供的服务与实际应用情况，分层次、分形式地进行开发，以此形成一套完整的地理网络课程开发的系统体系。     

基于Google Earth的地理多媒体教学平台的设计和实现

Google Earth是专业RS与GIS技术走向大众化的代表,其操作简便、地理信息丰富,不仅可为开发其它地理多媒体教学平台提供丰富的素材,而且本身也可以作为地理多媒体的展示平台,把众多资源素材有效集成到虚拟地球上。本文设计了基于Google Earth地理多媒体教学平台的框架,并以实例给出了其实现过程。研究结果表明,与传统的地理教学多媒体平台相比,Google Earth具有显著的地理特色,有利于学生建立地理空间概念,培养地理思维。     

基于Google Earth的地理网络课程开发及应用探讨

一、Google Earth 简介Google Earth(缩写 GE)是 Google 公司于2005年6月推出的一款全球卫星地图集成软件,其影像是卫星影像与航拍数据的整合。其卫星影像部分来自于美国 QuickBird、Landsat-7商业卫星,航拍部分的来源有英国 BlueSky 公司、美国 Sanborn公司。目前,它免费提供的高精度只局限于大型城市。数据更