务川仡佬族“打篾鸡蛋”的价值

运用文献资料法、实地调查法对流行于务川仡佬族的“打篾鸡蛋”活动进行了调查研究。系统地分析了务川仡佬族“打篾鸡蛋”的价值,指出其具有浓郁的历史价值、深厚的人文价值、广阔的社会价值以及全面的审美价值与健身价值,为推动我国全民健身活动的深入开展提供参考。     

少数民族传统体育进入当地农村学校体育的可行性实验研究——以“打篾鸡蛋”为实验项目

通过文献资料法、调查法、实验法和逻辑分析等方法对少数民族传统体育引进学校体育教育作了可行性实验研究,结果表明,在增强学生体质、体育兴趣等方面,少数民族传统体育有着与现代体育同样的功效。因此,部分少数民族传统体育经过教材化后完全可以走进校园,丰富校园文化,增强学生体质。     

盛行“打花龙”的民族——仡佬族

仡佬族是我国云贵高原中部的一个古老民族。旧称“仡佬苗”,明清时有“木仡佬”、“水仡佬”、“花仡佬”、“红仡佬”、“披袍仡佬”、“剪头仡佬”、“锅圈仡佬”、“打牙仡佬”、“打铁仡佬”等多种称谓。该族大部分散居在贵州省西北、西南和北部包括遵义、仁怀等在内的20多个市县,少数分布在广西壮族自治区隆林各族自治县和云南省文山壮族苗族自治州的广南、马关等县。仡佬族中多数人通用汉语,也有一部分人会讲苗语、彝语或布依语等,有的甚至兼通三四种语言。目前,该族大约只有1/4的人还会说仡佬语。仡佬语属汉藏语系。该族没有文字,普…     

体育生态环境对少数民族传统体育影响的研究

体育生态环境包括自然生态环境、社会生态环境和规范生态环境,体育生态环境与少数民族传统体育的发展之间存在相互促进和制约的互动性,本文对体育生态环境中存在的问题进行了探讨,并进一步提出了促进少民族传统体育发展的对策。     

新平县少数民族传统体育项目陀螺运动的调查与分析

本文运用文献资料、问卷调查等研究方法,对新平县少数民族传统体育运动项目中的陀螺进行调查分析,结果显示：（1）民族传统体育活动中陀螺在保持其原生态的过程中保持较强的黏附力;（2）民间比赛组织制度需要进一步改善,政府要给予经济上的支持;（3）新平县陀螺运动的活动开展的现状和不足。     

“打”的现代义项

＂打＂字是现代汉语词汇中使用频率最高的词汇之一。在参照了大量文献的基础上,从普通话和现代汉语方言两方面对打的现代义项进行了分析。汉语中较为活跃的汉字＂打＂有五种词性,数十个义项。     

论地理环境对云南少数民族传统体育的影响

云南少数民族传统体育的产生和发展深受地理环境的影响，云南地理环境的特征赋予云南少数民族传统体育项目丰富，地域特色鲜明，发展缓慢等特点。     

“动词‘打’＋N＂中“打”的义项及“N”的语义范畴研究

选取动词“打＋N”作为研究的对象,根据《现代汉语词典》中对动词“打”的释义,对符合“打＋N”语料进行筛选,归纳分类,并以所选语料为基础,对其进行语义分类和义征分析,考察动词“打”与“N”的搭配情况。本文总结了“打＋N”这类结构中“打”所具有的目的性语义特征,及“N”所体现出来的语义范畴,如施事、受事、与事、工具、处所、原因、结果、目的、方式、关涉、材料等,组成了以动词“打”为中心、以“N”为发散点的语义网络,从而构建了动词“打＋N”的语义场。     

新诗形式的变动与历史分析——以1958年“新民歌运动”为例

新诗的形式问题历来是新诗研究的＂关节点＂,同时,也是常常会引起论争的焦点之一。本文选择发生于1958年的＂新民歌运动＂,充分联系新诗发展的历史,并最终以＂政治文化＂的视角看待这一关乎古典与现代之间的变动,进而反思历史,得出结论。     

对初中体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索

初中教育是我国教育体系的重要组成部分,它联系着小学与中学的教育,在这个阶段学生的心理和身体都在快速发展,所以有必要促进体育教学提高效率,这样才能促进学生体魄不断增强,培养出符合社会发展所需要的人才。在现阶段的初中体育教学中,正在由"快乐体育"向着"阳光体育"转换,这两种教学模式在当今的初中体育教学过程中都有一定的体现。"快乐体育"重视中学生的身心发展,重视在体育教学中融入情感教学,找准学生的兴趣所在,从学习兴趣入手分析,使学生积极地参与体育运动。"阳光体育"是现阶段初中体育教学中大力推广的教学模式,促进"快乐体育"朝着"阳光体育"的正确转变是关键。     

从“抛绣球”看少数民族传统体育的文化变迁

自新中国成立之后,中国的体育事业迅速发展起来,少数民族传统体育也有了长足的发展。在发展历程中,少数民族传统体育的文化变迁是必然的。以广西壮民族传统体育＂抛绣球＂为例,论述它由民间娱乐走向现代体育的发展过程,试图从民族学角度来分析少数民族传统体育的文化变迁,以及对此少数民族传统体育项目文化发展的启示。     

原始宗教下彝族传统体育的呈现形式

彝族的民族文化、民族体育文化与原始宗教密切联系。历史上形成了颇具浓厚特色的原始宗教信仰,即基于"万物有灵"观念上的自然崇拜、神灵崇拜和祖先崇拜。这原始纯朴的宗教信仰使其思想无垠、观念无羁,对其延续至今的民族传统体育产生了深远影响以及呈现出特别的形式。     

“互联网+”背景下体育保健对学生运动心理的影响

随着社会的进步与科技的发展,“互联网+”已经融入各行各业,而且比重越来越大.互联网技术在引导学生运动心理方面是一把双刃剑,其影响有积极的一面,也有消极的一面.培养学生健康的体育运动心理是一项复杂的工程,其方法策略很多,诸如:构筑优越的校园体育保健教学环境;营造良好的家庭健身运动氛围;加强社会力量管控网络平台的力度;增进利用体育保健App的教育意识等.基于此,要高度重视体育保健对学生运动心理影响的研究,充分利用健康的网络平台,创新体育保健教育形式,使学生形成健康的运动心理.     

将少数民族传统体育融入高职院校体育课程的思考

本文根据目前我区高职院校体育师资、经费、场地设施不足和体育教学内容多数与中小学重复,以传统体育竞赛项目为主等现状,提出了有选择性地将少数民族传统体育项目融入高职院校体育课程,使我区高职院校的体育教学办得更具有民族特色。     

将少数民族传统体育融入高职院校体育课程的思考

本文根据目前我区高职院校体育师资、经费、场地设施不足和体育教学内容多数与中小学重复,以传统体育竟赛项目为主等现状,提出了有选择性地将少数民族传统体育项目融入高职院校体育课程,使我区高职院校的体育教学办得更具有民族特色.     

试论少数民族传统体育的功能

本文通过对少数民族传统体育健身、交往、传承文化等功能分析论证,指出少数民族传统体育具有其特殊的社会、文化功能和价值。     

让“素质体育机器人运动”实现“双能”培育

"素质体育机器人运动"是"双能"培育的有效载体,其中校本课程开发是"双能"培育的前提条件,实践型学习范式变革是"双能"培育的有效路径,评价方式变革是"双能"培育的质量保障。     

小学体育“课课练”内容体系与组织形式研究

小学体育"课课练"对于提高小学生的身体素质,促进小学生的身心健康发育有着重要的作用。在新课程背景下,小学体育"课课练"的作用重新被教育者所认识。本文就小学体育"课课练"的内容体系与组织形式进行了研究,希望能够切实有力的发挥小学体育"课课练"的作用。     

仡佬族传统体育在黔中的发展现状及对策研究

运用文献资料法、田野调查法等研究方法对黔中仡佬族传统体育的发展现状、存在的问题进行了调查及分析,针对其发展中存在的问题,提出了改变现状的建议与对策。