淮北特教学校——用爱融化冰雪 共建和谐校园

<正>"这是一所特殊的学校,校园里是一群特殊的孩子。"相信每一个人提起特殊教育学校,第一感觉都是这样,心情也多少会有些沉重。走进淮北特殊教育学校的校园,却很容易让人忘掉这里的"特殊",整洁美丽的校园,活泼可爱的孩子,还有书画教室里让人赞     

让读书成为学校的品牌

南宁市逸夫小学始终坚持这样一个理念：从逸夫小学走出去的每个学生都应成为有内涵的人。如何让学生成为有涵养的人？我们想到了读书,想到让逸夫校园成为书香校园,让逸夫学子成为快乐的读书人。几年来,我校以营造书香校园为目标,开展了丰富多彩的读书活动,建设书香校园取得了卓越的成效,读书正成为逸夫校园的一个品牌。     

无欢乐 不校园——记上海市建平中学特色德育活动

校园是什么?是考试分数、班级排名、奖状荣誉,抑或是朗朗书声、奋笔疾书、墨色书香?我们想说,校园不只是这些。无欢乐,不校园,佳节同庆,踏寻名胜,丰富社团活动,打造属于我们自己的舞台,校园就应该是这样一个充满欢声笑语的地方。今天,让我们一起走近建平中学,通过这些朴实而风趣的文字,感受他们张弛有道的校园生活。     

阅读引领师生成长书香飘溢校园内外

人文的环境,让校园无比温馨;多彩的活动,让学生张扬个性;阅读的浸润,让师生荡漾激情噎噎阅读引领师生成长,书香飘溢校园内外.在这样的校园中,无论是师生的成长,还是学校的办学效益,都得到前所未有的发展.本文简述了德化尚思小学提出的以阅读引领师生成长,让书香飘溢校园内外的工作思路并付诸实践的经验.     

宁波市北仑区梅山学校建设中的硬件思考与实践

正硬件设施是学校进行教育教学活动的基本条件。学校规划校园布局,是创建优雅舒适的校园,提高校园建设品位的重要前提。同时校园应该是有生命的,它是学校办学理念的体现。因此科学规划校园布局,要合理设计建设校园功能区,合理设计校舍建筑,更为重要的是要注重校园环境文化的建设,一个校园应该要有大作品,大作品不一定是高楼大厦,大作品应该让人过目不忘,记忆深刻。在校园建设的过程中,我们往往出现这样几个比     

构建书香校园 引领“悦”读实践

激发学生浓厚的阅读兴趣,是培养学生良好阅读习惯的前提。有了兴趣,学生就会热爱读书,便会感到读书不苦,其乐无穷。书香不仅要弥漫在孩子们的心里,更要弥漫在整个校园,让书香在校园里慢慢地充盈开来……让这样的理念指引我们将"悦"读进行到底。     

班会课：班主任不容忽视的重要一课

怎样的学校让学生引以为豪？怎样的校园生活让学生久久难忘？怎样的班级工作让学生终身受益？作为教育工作者,这样的话题是常常被提及的。菁菁校园,承载着学子的追求,也承载着教师的梦想。     

校园中的美人蕉

校园中的那片美人蕉真美。 好长时间没见过这样的花了，那是怎样的一片红啊，红得简直让你目眩!     

《健康童谣唱起来》综合实践活动案例

设计意图一种由巧改唐诗、歌词而创作的语言诙谐的新式童谣,在校园风靡一时。童言无忌,新式童谣给人们带来了全新的听觉冲击。然而,令人尴尬的是,小学生现在传唱的一些童谣,不仅没有丝毫的美感,而且“另类”得让人不可思议。这些童谣语言粗俗、格调不高,却以惊人的速度在校园里流传。一位教育专家发出感慨:“校园童谣让人尴尬让人忧。”在孩子们幼小的心田里,我们应该播撒健康向上的种子。学校有责任为孩子们提供熔娱乐、审美、教育、认知于一炉的童谣,遗憾的是,这样的童谣现在实在太少了。本次语文综合性活动课,旨在通过赏析校园流行童谣、…     

这是一个离别的季节

这是一个离别的季节。很多朝夕相处的学友们,即将分道扬镳,各奔东西。在这样一个季节里,让我们走进校园……离别在印,忧伤来临     

构建书香校园引领"悦"读实践

激发学生浓厚的阅读兴趣,是培养学生良好阅读习惯的前提.有了兴趣,学生就会热爱读书,便会感到读书不苦,其乐无穷.书香不仅要弥漫在孩子们的心里,更要弥漫在整个校园,让书香在校园里慢慢地充盈开来……让这样的理念指引我们将"悦"读进行到底.     

班会课:班主任不容忽视的重要一课

怎样的学校让学生引以为豪?怎样的校园生活让学生久久难忘?怎样的班级工作让学生终身受益?作为教育工作者,这样的话题是常常被提及的.菁菁校园,承载着学子的追求,也承载着教师的梦想.     

人大附中校长

我希望建这样的一所学校,当孩子们将来回忆起他们的中学生活时,感觉是幸福的,快乐的,是有独特收获的。我要让人大附中的每一个学生都能找到展示自己才华的舞台,我要让校园成为孩子们最向往、最喜欢、最留恋的地方。     

装扮我的校园

比起幼儿园,小学的校园总是更大的:有大大的校门、大大的操场、大大的教室,还有长长的围墙、高高的升旗台,等等.看起来就很漂亮是不是?你期待这样美丽的校园吗?怎样才能让它更好看呢?你来动手装扮一下吧!     

感受环境美 让作文更美

有许多作文教学,都是为了让学生去发现生活之美、环境之美,要是写这样的作文,就一定要让孩子去大自然中感受一番。只有体会到了,才能写出体会。下面是我们六年级活动作文教研课的一个教学片段《校园里的花》。     

让孩子在同一片蓝天下快乐成长——泾川县推进城乡教育均衡发展纪实

"走遍三川和两塬,最阔气的是校园。走进所有的校园,幸福写在孩子的脸……"在泾川县,老百姓之间流传着这样的顺口溜。驱车行进在泾川城乡,目之所及无不让人震撼:低矮破旧的危房变成了宽敞明亮的新校舍,山里孩子在学校住上了新楼房、吃上     

IM客户端选择

为了让学生更加方便的获取各种校园网的信息和服务,可以通过开发数字校园专用客户端来实现。在校学生只要登录数字校园客户端,就可以获取各种信息和服务,从而使得校园服务门户主动向学生提供信息服务,这样使信息和服务获取方式发生改变,更加有利于提高校同网综合效能,充分发挥数字校园的作用。     

教育该有的样子

春回大地,田野里各式各样的植被、种子竞相萌发,物种的多样性让自然焕发出勃勃生机,这样的生态系统呼唤着人们回归大自然。新学期伊始,校园里学生和老师穿梭忙碌,眉梢上洋溢着新的气象,老朋友、新伙伴,新知识、新挑战,多彩的生活召唤着师生重返校园。     

做实、做好一日常规打造“六字”校园——记湟中县拦隆口镇千户营中心小学校长陈桂英

打造“净、静、镜、敬、进、竞”特色校园,用朴实的行动践行“做好、做实一日常规”,用国学教育来营造书香学校。这让拦隆口镇千户营中心小学成为十里八乡的品牌优质学校,周围村庄的孩子都以进入这所学校而自豪。究竟是怎样的教学让千户营小学这样为村民赞叹,记者带着期许在四月初暖乍寒的时节赶到拦隆口镇亲自去感受这六字特色校园。千户营小学位于湟中县拦隆口镇千东村。     

别了,“跛脚先生”

校园中,总有这样一些教师:他们出题解题是高手,写论文是快枪手,做课题是行家里手,但如果让他们去当班主任、干学生思想道德教育的活儿却要么避之惟恐不及、连连摆手,要么总是笨手笨脚甚至无