物理学专业光学课程教学改革与实践

近些年来,光学在科学与技术应用中的不断发展,迫切需要培养适合当前社会发展需求的光学专业人才。文章分别从光学教学内容、教学方法及考核方式等方面提出了一些改革的方法和措施,注重提高学生学习的兴趣和探索的欲望,培养学生分析和解决问题的能力,取得了良好的教学效果。     

工程光学教学改革与探索

针对"工程光学"课程教学中存在的主要问题,提出了以教学内容和教学实践两大方面为中心的改革。结合现代光学技术发展与应用改进课堂教学,通过教学实践环节改革提高兴趣、联系实际应用。并探索考核方式的改革,培养学生解决实际问题的能力,为"工程光学"教学改革提出初步的改革方案。     

工程光学教学改革思考与对策

工程光学是一门工程性、应用性和实践性都很强的专业基础课。在教学实践中发现了问题,提出了在理论教学、实验教学、课程设计等方面的改革思路和对策,旨在突出该课程的应用性和实践性,强化学生的工程实践应用能力。     

机电一体化专业“机械设计基础”课程教学改革

在高等职业教育机电一体化专业中为适应培养应用型、技能型人才的需要,针对机械设计基础这门课程,在教学内容、方法、手段及实践性环节等多个方面进行了探讨。     

环境工程专业实习教学改革探讨

实习环节对工科专业本科生能力的培养具有举足轻重的作用。本文分析了环境工程专业的认识实习、生产实习和毕业实习三类实习教学所面临的主要问题,提出了优化实习与教学的结合、充分开发自身资源、结合多媒体影音库建设和开发计算机模拟系统等实习改革措施和建议,使学生能够真正做到理论联系实际。     

工程光学设计课程教学改革与创新初探

＂工程光学设计＂课程是机械电子工程专业光机电一体化方向的一门重要必修课,文章从教学现状和教学难点出发,针对教学内容、教学方法和实践教学等方面,提出和进行了一系列具体的教学改革。     

机电一体化专业“机械设计基础”课程教学改革

在高等职业教育机电一体化专业中为适应培养应用型、技能型人才的需要,针对机械设计基础这门课程,在教学内容、方法、手段及实践性环节等多个方面进行了探讨。     

材料力学教学改革探讨

针对材料力学教学现状，结合当前教学改革的基本思想，从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学等方面进行了探讨，以达到教学效果与质量的提高和高素质创新人才培养的需要。     

《计算机组装与维护》教学改革的收获与体会

在《计算机组装与维护》课程的教学改革中,我们在更新教学内容、结合使用多种教学手段与方法、加强实践教学环节和完善考核制度等方面作出了多方努力,取得了显著成效。本文对这方面的工作进行总结,介绍改革的收获和体会,旨在与同行进行交流,互相促进,把该课程建设得更好。     

中等卫生学校医用物理学教学改革探讨

在职业教育日渐发展的今天,基础课程一医用物理学的地位略显尴尬,本文在当前教学改革的大前提下,就其教学目的、教学观念、教学方法、教学内容以及能力培养的改革,进行了较为深入的探讨,并对其中的一些尝试进行了总结。     

我校数控专业教学改革探讨

随着技工教育的飞速发展，学生素质、师资力量、教学硬件条件等也发生了一定的变化，为了更好的适应理论实习一体化教学的需要，笔者根据多年教学经验，提出了对我校现有教学计划，教学模式等的改革思路及提高教学质量的措施。     

材料力学教学改革探讨

针对材料力学教学现状,结合当前教学改革的基本思想,从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学等方面进行了探讨,以达到教学效果与质量的提高和高素质创新人才培养的需要。     

高职机电一体化技术专业实践教学改革探讨

高职院校机电一体化技术专业人才被国家列为二十一切纪社会发展最急需的十大专业人才之一。机电一体化技术专业是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,该主专业主要培养能进行机电一体化技术应用,并具有初步设计开发能力的中级工程技术人才。     

材料力学教学改革探讨

针对材料力学教学现状,结合当前教学改革的基本思想,从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学等方面进行了探讨,以达到教学效果与质量的提高和高素质创新人才培养的需要.     

水文地质学系列课程教学改革的探讨

水文地质学系列课程为我院水文与水资源工程专业课程体系中不可缺少的主干专业课。为了适应现今社会发展对人才的需求,文章结合课程的特点,从课程建设、教学方法、教学手段以及实验教学等方面,对水文地质学系列课程的教学改革进行了探讨。     

关于新时代下光学课程建设及教学改革的探索

高等教育是人才培养的重要组成部分,育人是高等学校的主要目标。持续推动我国教育教学改革,培养具有高素质、创新型社会主义合格建设者和可靠接班人则是高校教师的历史责任,新时代下专业课程建设和改革势在必行。我校物理学专业光学课程的建设和教学改革从教学团队的架构、教学模式的转变、教学方法的变革、教学案例的设计、考核方式的修订等方面全方位进行课程建设及改革的探索,努力把光学课程建设成为一流学校一流专业的强力支撑和重要组成部分,旨在提高学生学习的兴趣和探索的渴望,为培养新时代的优秀大学生做出贡献。     

食品科学与工程专业教学改革探讨

本文针对目前普通高校食品科学与工程专业教学的目前存在的问题,提出了几项改革的初步设想,以期为该专业教学进一步适应社会需求,深化改革提供参考。     

计算机专业高等数学教学改革的探讨

讨论现行高等数学教学中存在一些突出问题,对上述问题进行改革试验,试验围绕结合专业特点,培养学生自学能力、创新思维方面的一些举措,实践表明所做的试验是比较有成效的。     

关于技校数控专业教学改革的探讨

数控技术是现代制造业的核心技术,数控化率是衡量一个国家制造水平的重要指标,数控技术应用型人才是我国现代化建设的紧缺人才之一,要实现职业教育对数控人才的培养目标,不仅要改变教育观念,深化教育体制改革,还要深入开展教学内容课程体系以及教学、方法与手段的改革。     

“食品标准与法规”课程教学改革初探

本文从教学内容、教学手段、课程考核体系三方面阐述了"食品标准与法规"课程教学改革,并结合教学实际,介绍了案例教学、探究式教学、实践性教学、多媒体教学等教学方法在课程教学改革中的应用。