儿童美术教育内容选择及激发兴趣方法浅析

随着社会的进步,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。美术教育受到空前的重视,遇到了新的机遇,进入了重要的发展时期。本文从儿童美术教育过程中教学的选择和激发儿童学习兴趣两个方面切入进行了探讨与分析。     

探究美术教育新路径

在全面推行素质教育的今天，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。尤其是美术列入教育方针制订颁布《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)后，美术教育受到了空前的重视，迎来了新的发展机遇。进入了重要的发展时期，课程改革，教法探究，使美术课程与学生生活紧密贴近，     

浅谈对唐朝文学发展的认识

唐代是我国古代文学光辉灿烂的时期,是中国文化史上一个里程碑式的时代文化,它博大精深,绚丽多彩,堪称中国传统文学的精革和世界文学的瑰宝。唐代文化只所以这样发达,通过学习我粗浅地认为,主要原因及特点：一是政治的长期稳定;二是社会经济的空前发展;三是开明、和睦的民族政策;四是开放和兼容的对外政策;五是继承发扬传统文化。     

高中美术欣赏教学模式探究

<正>在大力提倡素质教育的今天,越来越多的人意识到美术教育在提高与造就学生素质方面具有独到的作用。尤其在高中开设美术欣赏必修课以后,美术欣赏教育受到了空前的重视,也迎来了新的发展机遇。因此,作为高中美术教师,我们应当与时俱     

唐诗过后的辉煌-谈宋词的发展

唐诗过后是宋词,好诗在唐代就已经写尽了,所以宋人雀词这种文学样式上,使之趋于完善,臻于完美,达到了空前的繁荣,成为我们诗歌吏上一颗璀璨的明珠。     

试论创造型美术教育

当前,在“创造力就是国力”的共识下,我们要高效、快速地建设有中国特色的高等美术教育体系,就必须在素质教育的指导下实施创造型美术教育,亦即通过创造型美术教育培养全面发展的创造型美术人才,下面拟对这一论题进行初浅的探讨。纵观中外美术教育发展的历史,人类的美术教育大致可归纳为三种类型和发展层次,即：模仿型美术教育、智能型美术教育、创造型美术教育。模仿型美术教育是人类美术教育史上出现时间最早而持续时间最长的美术教育。从人类的美术教育诞生伊始,这种美术教育就一直延续并不断发展,直到今天它仍然对美术教育的发…     

技术进步与唐代河东的科学文化——STS视阈下地方科技史的一个案例研究

河东,即今山西地区,是大唐王朝"王业所基,国之根本"的战略要地与经济重地,技术取得了空前的进步。而此时,又是河东文化大繁荣的历史时期。在唐代河东的技术实践中,折射出鲜明的人力胜天工的技术工具思想、天人和谐的系统有机思想以及"天人不相预"和"在我人力"的有为自然观。同时,技术进步及其成就也赋予了唐代河东文学艺术创作的豪迈激情和不竭灵感,在给后世留下丰富的技术"活化石"的同时,也带给中国以至世界千年隽永的艺术享受。文章从STS的视角,力图对唐代河东技术进步的(历史、文化和现实)原因、技术创新的行业(门类)典型案例、技术进步所折射出的科学文化包括自然观以及技术与文学艺术的互动,作一个初步的系统探索。     

浅谈校外美术教育活动中的素质教育

本文从把握校外美术教育教学活动的办学方向、确立校外美术教育教学活动的培养目标、形成校外美术教育教学活动方法的多样化三个方面,介绍了校外美术教育活动中的素质教育。     

从中学美术教育的需求谈高师美术教育建设

高师美术教育的目的是为基础美术教育培养师资的.高师美术教育的成败与未来中小学美术教育息息相关,然而众多学者专家在看待高师美术教育建设时都忽略了一个很重要的问题,即中学美术教师不仅承担着中学普通美术教育课程教学,也承担着中学美术专业课程的教学,两者虽同属于基础美术教育,但由于它们的培养目标不同,两者的课程内容、教学方法、教学评价等也不尽相同.本文即是从中学美术教育的这两种需求浅谈高师美术教育的建设.     

从中学美术教育的需求谈高师美术教育建设

高师美术教育的目的是为基础美术教育培养师资的。高师美术教育的成败与未来中小学美术教育息息相关，然而众多学者专家在看待高师美术教育建设时都忽略了一个很重要的问题，即中学美术教师不仅承担着中学普通美术教育课程教学，也承担着中学美术专业课程的教学，两者虽同属于基础美术教育，但由于它们的培养目标不同，两者的课程内容、教学方法、教学评价等也不尽相同。本文即是从中学美术教育的这两种需求浅谈高师美术教育的建设。     

当代美术教育中的缺失研究

美术作为一种艺术形式,是一种精神文化产品,要想传承下去,美术教育就必不可少。但是,中国当代美术教育是朝着技术教育的方向在发展,美术教育中缺失了艺术、文化、学术等。美术教育的缺失使得我国的美术教育效果不佳,美术人才稀缺,不利于我国美术艺术的发展。本文就中国当代美术教育中的缺失内容进行分析探讨。     

对当前艺术院校美术教育状况的思考

随着我国教育事业的发展与进步,艺术院校数量越来越多,为社会培养出更多高质量、高水平的专业人才。美术教育是艺术院校课程设置的重要组成部分,始终关注美术教育质量与教学效率的提高,积极构建全方位、多元化、开放式的美术教育体系成为当前艺术院校改革与发展的重点与核心。因此,艺术院校美术教师要以开放姿态与创新眼光调整美术教育理念,面对社会需求优化美化教育课程设置,进一步改革滞后、僵化的传统美术教育模式的限制,促使艺术院校美术教育实现质的发展与飞跃。     

浅析农村青少年美术教育

时代的飞速发展,随着人们理念、观念的日益进步,对青少年的美术教育愈来愈受到人们的普遍重视,本文从农村青少年的美术教育这个特殊人群入手,先浅谈美术教育的概念,然后深入浅出地分析农村青少年美术教育的背景、现状、发展途径并预示其发展前景,更好地展示出新时代的农村青少年美术教育的希望.     

中世纪美术教育初探

本文试图通过对中世纪美术教育的存在、发展特征的讨论,进一步分析基督教对美术教育的影响,以期对中世纪美术教育有一个新的再认识。     

浅论对我国基础美术教育的思考

美术教育在我国学校教育中长期处于"边缘"状态,基础美术教育课程往往成了学校教学的"附属品".本文在对中外美术教育进行比较研究的基础上,分析了我国美术教育的缺陷,并提出了完善我国美术教育的一系列对策建议.     

浅谈美术教育在素质教育中的重要性

面临现阶段美术教育在学校教育的尴尬地位,学科发展不平衡及人们对美术教育的认识不足,浅谈一下自己对美术教育的看法。美术教育是素质教育的重要组成部分,不能单纯的把它当作一门技能训练课。美术教育在培养学生的道德修养、审美情趣和创新精神等人才素质方面有着十分重要的地位和作用。     

从传统文化的继承来看美术教育的发展

在当代的美术教育中,无庸置疑地应该包含着技术,但又绝不仅仅是技术,还应该涉及文化。这是新的美术教育的理念,也是美术教育新的进步与拓展。我们在美术教育过程中涉及的传统文化,对教学工作有着深远的教育意义。本文旨在探讨传统文化的继承对美术教育的积极意义。     

从传统文化的继承来看美术教育的发展

在当代的美术教育中,无庸置疑地应该包含着技术,但又绝不仅仅是技术,还应该涉及文化。这是新的美术教育的理念,也是美术教育新的进步与拓展。我们在美术教育过程中涉及的传统文化,对教学工作有着深远的教育意义。本文旨在探讨传统文化的继承对美术教育的积极意义。     

浅析农村青少年美术教育

时代的飞速发展，随着人们理念、观念的日益进步，对青少年的美术教育愈来愈受到人们的普遍重视，本文从农村青少年的美术教育这个特殊人群入手，先浅谈美术教育的概念，然后深入浅出地分析农村青少年美术教育的背景、现状、发展途径并预示其发展前景，更好地展示出新时代的农村青少年美术教育的希望。     

高职美术课程的教学现状及改革发展研究

高职美术教育是我国教育体系的有机组成部分,在素质教育和经济建设中发挥着重要的作用。但现有的高职美术教育模式却和这样的培养目标相去甚远。随着教育改革的深化和时代的变迁,日益凸显出高职美术教育的局限性和片面性。对此,本文针对我国高职美术教育专业在教学方法、教学手段、教学内容等方面存在的问题进行了认真分析,旨在为高职美术课程的教学改革提供参考。