“两课”考试与“两课”教学

一、对“两课”考试现状反思国内高校对“两课”教学和考试进行各种改革的尝试始终没有停顿。随着形势的变化,高校的“两课”教学改革始终积极进行,从课程体制的变化、学科的选择、学时的安排到教材的编写和选用、教师的培养等方面做了大量的工作。在这个过程中,两课”考试的改革也积极进行。总结起来,大体包括了以下几个方面的进展。第一,从考试形式上的探索。许多学校积极摸索用多种方法来评价或考核学生学习“两课”的情况,比如采用闭卷、开卷、写论文、口试等方法,丰富了“两课”考试的形式。第二,从考试的内容上进行探索。比如增大了对…     

试论决定计算机“考试系统”优劣的因素

近来来,随着ＩＴ信息产业的飞速发展,计算机在各个领域的作用及影响力日益增强。在教育系统,计算机网上教学方兴未艾,“考试系统”不断推出,以适应远程开放教育的需要。一个优秀且完善的考试系统,应该包括哪些模块？具有哪些功能？哪些因素影响模块的功能,从而影响考试系统的品质,这是本文要论证的问题。 一、考试系统模式 决定“考试系统”优劣的最重要的因素是考试系统的模式,它最终影响着考试系统的模块功能。到目前为止,有用软盘作存储介质的模式,我们称之为第一类。各考点将存有考试最终结果的软盘收集到考试中心,在那里评…     

“不安”“焦躁”“着急”

我担任初中三年级班主任,最感头痛的“考试地狱”又直接地迫在眉睫了。已同家长作了充分商量,也尽可能地考虑每个学生的情况。反复地核准学生提出的志愿,要一直到考试,考试的当天,一直到发表录取的结果,在学生面前我是不照面的。作为教师的“不安”、“焦躁”和“着急”是无法形容的,做时     

“合作考试”初探

说到考试,大家是最熟悉不过了,从隋王朝创立科举制起一直到现在,考试从未停止过,可谓是源远流长。传统考试一向是以“冷漠”、“无情”、“孤独”的氛围令人生畏。在我们学生的现实生活中,如此考试多如牛毛。现在教育、教学改革的热潮一浪高过一浪,素质教育、创新教育已一步步深入人心,传统考试也到了必须改革的时候了。我认为在我们的日常教学中,对诸多的考试应加以分类区别对待,如平时的小测验、单元考试没有必要“如临大敌”,应淡化单元考试、单元测试的甄别与选拔功能,多注重过程。要多从有利于学生掌握知识、培养学习兴趣、掌握新学习…     

从美国高等学校入学考试产业的运营审视我国的“考试经济”

通过对美国高等学校入学考试产业的运营的了解,反思我国考试市场、“考试经济”无序、紊乱的现状,提出健全考试制度、建立非政府的考试机构、制定刚性市场规则等三点建议,以期使考试市场沿着健康、有序的轨道发展。     

“仰望天空”方能成才

中考、高考、“北约”“华约”,孩子们要面临各种考试和竞争,学校、老师和家长都为之焦虑。全国人大代表、武汉实验外国语学校校长李茵说,考试只是选拔人才的手段,培养孩子要回到教育最本质的核心上来,具备“仰望天空的能力”。     

苦恼的“乖乖虎”

“绝大部分症状,我都有!”“老师,考试焦虑自陈量表上面所列的各种症状,绝大部分我都有!”小宇一进门就哭丧着脸急切地说。这孩子看上去很整洁,也很单薄,脸色有些苍白。此前,我刚刚结束了“如何应对考试焦虑”的心理讲座,回到咨     

从“快乐作文”到“快速作文”

适应中考、高考等各种考试的需要,“快速作文”应运而生。快速作文是一个人智能素质高的体现,快速作文能力是那种“下笔千言、倚马可待”     

论“考试咨询学”建立的必然性及其基本框架

“考试咨询学”是介于考试学和咨询学之间,运用咨询学原理和方法探究考试本质及其规律,揭示考试活动与考试者及其相互关系的新兴交叉学科。考试咨询学的诞生是知识经济时代的必然产物,也是大规模各种考试出现后的客观要求,是帮助和指导人们参加各种考试的应用性教育学科。     

“考试热”初露端倪 您考了几个“证”

时下,社会上的一些学子和各从业人员都在忙于即将于10月份举行的全国司法考试和全国注册会计师的考试,让笔者不仅想起了几年来的各种“考证热”,很多人都热衷于参加各种考试,希望拿到认证证书。听人说手里握有导游证、律师证,还有驾驶证等等众多的证书,好像已经不是什么多新鲜的事情了。如今,社会上有一批人忙着奔波于各考试场,各种考试证流行也颇多,笔者在此略介绍一二,看看您手中已有几个“考试证”,也许以下的证书中就有您为自己定立的下一个目标。     

对“大规模教育考试的经济学研究”课题的思考

该课题经教育部考试中心科研处批准立项为“九五”科研课题。现就课题的有关情况作以下说明。一、课题产生的背景 1.我国教育考试的现状我国是教育考试历史最长,参加考试人数最多,教育考试规模最大的国家。目前在我国具有国家教育考试性质的考试种类已发展为五大类型、十二项教育考试,是一个纵横交错,考试性质、考试层次、考试目的各有区别的“庞大教育考试家族”。每年参加各类教育考试总人数已突破5000万人。从事各种教育考试及招生的专业人员、管理人员已逾十万人以上,参与此工作的兼职人员更有近百万人。因此,从经济学角度研究大规模教育考试十分必要,     

论MBA“联考”与“GRK”实行联合的必要性和可能性

为了加速我国工商管理硕士（ ＭＢＡ） 工作的发展,国务院学位办于１９９７年在经贸委系统内开展在职人员攻读 ＭＢＡ 学位的试点工作,其招生入学考试称“ＧＲＫ”。面对着教育部学生司的 ＭＢＡ“联考”和学位办的“ＧＲＫ”考试,从有关主管部门到有关 ＭＢＡ 研究生招生单位都在寻找这样的一个途径：有没有可能使这两种性质基本相同的考试“合二而一”？ 本文分析了这两种考试的相同点和不同点,论述了实行联合考试的必要性,并就如何实现联合考试、联合培养提出了相应的建议和对策。     

老生新谈──光明小学“乐考”的尝试

老生新谈──光明小学“乐考”的尝试北京崇文区光明小学考试历来被认为是检验学生质量的唯一形式。因此，各种考试，特别是期末考试对学生、对教师都有一种心理上的压力，常常为了“追分”，而加重课业负担，造成学生厌学。我们觉得考试作为检查学生掌握知识的一种手段是...     

“考试地狱”为什么会产生

一、高学历社会的实态与问题 每年,一到高考的季节,“考试地狱”问题就成为众目之的。很多人发出议论说,为了解决“考试地狱”问题,必须首先废除“学历主义”。其论据是,由于大企业实行看重学历的工资制度和雇佣制度,很多人为了追求好学历,就都去报考那些名牌大学,这才出现了“考试地狱”。他们的结论是:为了解决“考试地狱”问题,必须让大企业放弃“学历主     

如何摆脱“标准答案式”的考试？

曾任哈佛大学校长的布罗纳对每年来哈佛的新生说：“你们到这里,不是来发财的。你们到这儿来,为的是思考,并学会思考。”培养学生思考能力需要好的教师,需要在课堂讲授、课堂讨论、方便借阅书籍和如何考试上下功夫。在我看来,考试是整个教育所有环节中最重要的一个环节,因为它往往决定了教师怎样讲,学生怎样学。考试是重要的,但应当摆脱“标准答案式”的考试。     

教与学中的“精细活”

目前 ,在高中教学中 ,仍然存在着教师讲得过多 ,题目下得过多的情况。从高一到高三 ,一些教师往往话越讲越多 ,题越下越多。“话多”、“题多”造成学生被动学习、主体地位丧失的局面。这不仅加重了学生的学习负担 ,而且不利于学生各种能力发展 ,不利于全面提高学生素质。要改变这种情况 ,教师的教育观念必须转变 ,同时 ,在具体的教与学的过程中 ,教师和学生都应努力做到“精、细、活”。教师要努力做到“精、细、活”。教师对大纲、教材、考试说明研究要细 ,讲授归纳要精。对大纲、教材、考试说明要从多角度研究 ,不仅要细致的分析知识点 ,…     

谈谈“英语综合技能”的学习与考试

谈谈“英语综合技能”的学习与考试河北师范大学李正栓阅读、写作和翻译是自学考试英语专业“英语综合技能”的学习与考试内容。目前，我省的“英语综合技能”课以孙志成教授等人编著的《英语综合技能》为教材。考生学习时有书可依，极大地方便了学习。但由于各种原因，１...     

关于标准化试题的思考

标准化试题在普通高校招生考试中逐步普遍运用,导致近些年来在各种考试中使用这类题型渐次推开。基础教育和职业教育招生中有用它的,成人高、中等学校招生中也用它,而且比重一年比一年加大,现今甚至已发展到在正常教学中的考试也用上了标准化试题。时下,大凡是文化考试,从几岁到几十岁的人几乎部在埋头“打勾勾”、“画鸭蛋”。何为标准化考试,至今尚无确切的定义。标准化试题的内容却十分明确。这种试题包括客观题和主观题两部分,其中主要是客观题(主、客观题之说其实     

考试作弊，成了打不死的“小强”？

1月12日,黑龙江省硕士研究生全国统一考试哈尔滨理工大学考点出现通讯工具作弊事件引发社会关注。高考、四六级考试、研究生考试、各种资格考试,有考试的地方,都可能有作弊在发生;无人值守电台、无线电对讲机、隐形耳机……谍战片中的高科技设备,在考场发出一道道挑战公平的“作弊电波”。     

当年的两个“差生”

今年寒假,我遇到了当年教过的两个“差生”。一个叫做浩。记得当年他总是无精打采地蜷缩在教室一隅,漫不经心地摆弄着手里的物品;一到考试,他就使尽浑身解数,用各种伎俩与监考老师斗智斗勇,十八般武艺用尽,最后勉强混个及格;他迟到、旷课、带领小伙伴打群架……简直“无恶不作”。所有老师都抛弃了他,连见面时他问“老师好”,我们都待答不理的,