新时期高职院校学生职业道德教育的对策研究

加强和改进高职院校学生职业道德教育,是由新时期我国高等职业教育培养目标所决定,是适应社会发展的需要,也是促进学生全面发展的内在要求.近年来,高职院校学生职业道德教育取得了一些成绩,但仍存在着很多问题.本文梳理了高职院校学生职业道德教育存在的问题并提出了相应的策略,以期能促进高职院校学生职业道德教育的顺利开展.     

高职院校大学生心理健康教育现状分析及对策研究

高职院校大学生是大学生中的特殊群体,近年来.随着国家对高等职业教育的重视与发展以及社会对高等技术应用性专门人才的大量需求,高职院校已经成为许多学生的选择。高职院校学生的心理健康教育工作也日益受到关注。高职院校应认真分析、准确把握高职学生容易产生的心理问题及原因,运用有效途径与方法,开展心理健康教育,全面提升高职学生的心理素质。     

高职生思想政治教育存在的问题与策略研究

当前,高职院校学生思想政治教育取得了巨大成就,但也存在教育目标不明确、教育方法单一、教育内容脱离学生、教育效果不明显、教育评价不科学等众多问题,严重影响了教育的效果.应全面认识和把握高职院校思想政治教育的特点,坚持以学生为本,采取相应措施,完善相关机制,促进高职院校学生思想政治教育水平的提高.     

浅谈高职学生党建工作的现状及发展新思路

近年,随着我国高职教育的不断完善和发展,高职院校培养了很多具有高素质的高级应用技术人才.除了过硬的技术能力以外,良好的思想政治素质也是当代高职毕业生必须具备的重要素质,因而加强高职院校学生党建工作,充分认识高职院校学生党建工作中存在的问题,创新高职学生党建工作思路,是当前高职院校党建工作者面临的个重要课题.     

以社会主义核心价值观引领高职院校学生思想政治教育

为进一步加强社会主义核心价值观在当前高职学生思想政治教育中的重要作用,倡导以社会主义核心价值观引领高职院校学生的思想政治教育,从高职院校学生管理面临的挑战,以及加强高职院校学生社会主义核心价值观教育的紧迫性着手,分析高职院校学生对社会主义核心价值观体系的认同现状和社会主义核心价值观对高职院校的重要意义,提倡高职院校学生的思想政治教育要以社会主义核心价值观为引领,并提出具体教育的措施和途径.     

高职院校学生安全教育存在的问题及对策

高职院校学生安全教育问题是教育行政部门和高职院校管理者要考虑的首要问题.高职院校学生安全是其在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提,是高职院校稳定和发展的基础.针对高职院校学生安全教育中存在的思想认识上忽视或不重视,管理制度和机制不健全,内容不明确、没有与时俱进和方法传统、流于形式等问题,其对策有:提高认识,加强对高职院校学生安全教育重要性的理解;注重长效,加强对高职院校学生安全教育的机制建设;与时俱进,加强对高职院校学生安全教育的内容规范;讲究实效,创新高职院校学生安全教育的方法.     

高职教育的学生观与人才培养模式的选择——以北京财贸职业学院为例

高职院校的学生的特征是什么,高职教育应该树立怎样的学生观?这是目前高职教育发展中必须正视和深入研究的问题,也是高职院校采用何种人才培养模式的逻辑起点.本文通过对现有错误的高职教育学生观的剖析,提出应该树立的正确的高职教育的学生观,并据此以国家高职示范校建设单位北京财贸职业学院为例,提出符合当前高职教育学生观的人才培养模式.     

试论建设和谐的高职学生干部队伍

高等职业技术教育正蓬勃发展,高职院校学生干部在创建和谐校园、平安校园中发挥着越来越大的作用.但在学生干部的三级管理中也产生了一些不和谐的现象.要加强高职院校学生干部管理、培养和教育工作,推动高职院校学生工作再上新台阶,以适应构建社会主义和谐社会的需要.     

关于高职院校辅导员职业化建设的思考

高职院校辅导员是高职学生思想政治教育工作和学生工作的骨干力量,高职院校辅导员职业化建设不仅是高等职业教育发展的现实需要和高职学生全面发展的迫切需求,也是辅导员自身发展的内在要求.高职院校辅导员职业化建设中应把握以人为本、系统性和规范性原则,并从提高认识,加强领导;推进制度建设,规范管理;更新观念,提升素养等多方路径加以实施.     

如何开展高职院校大学生党建工作

高职院校学生党建工作是高职院校思想教育的重要环节,由于高职院校自身的特殊性,需要完善高职院校党建工作机制,加强学生思想教育,增强学生党支部的活力和生机,努力做好高职院校学生支部的党建工作.     

高职院校学生思想存在的问题与解决途径

我国高职院校大都成立时间不长,但是数量和规模发展很快,高职学生的思想政治教育也显得尤为重要.本文首先对高职院校学生思想存在的困惑与问题进行了分析和总结,并结合自己的思想政治教学经验提出了加强和改进高职院校学生思想政治教育的途径方法.     

关于高职生职业生涯规划的调查

高职生职业生涯规划是帮助高职院校学生顺利完成学业、成功就业的重要技能,对高职生的健康成长和实现其人生价值有着举足轻重的作用.高职院校必须充分重视高职院校学生职业生涯规划教育,积极探索开展高职院校学生职业生涯规划教育的有效途径.     

浅谈高职院校思想政治教育的途径和方法

高职院校学生思想政治教育是高职教育的一部分,也是学管工作的一项主要内容.本文在对高职院校学生自身特点进行分析的基础上,提出了加强高职大学生思想政治教育的途径和方法.     

高职院校学生管理方式探讨

高职院校的学生教育工作的模式也需要与之俱进的更新与进步,目前高职院校学生普遍存在多种问题,他们的心态和意识有所不同,剖析学生的想法,找到解决的方式,是我门高职院校学生工作的重中之重.     

高职院校学生教育管理措施之初探

随着教育普及力度的加大,高职院校规模和学生数量呈现递增趋势,随之而来高职院校的学生管理工作也出现了问题.如何加强高职院校学生管理工作,促进他们的良性发是目前亟待解决的问题之一.     

高职学院创建专业学习型学生社团的思索

随着社会的发展和高职教育的改革,如何创建高职院校专业学习型学生社团、怎样发挥其应有作用的问题日益受到社会的重视.本文围绕高职院校专业学习型学生社团内涵、效用以及其创建的必要性、途径等方面来论述高职院校专业学习型学生社团的创建问题,力图指导高职院校学生社团创建的实践.随着社会的发展和高职教育的改革,高职院校学生社团呈现出蓬勃发展的态势.学生社团活动既是课堂教学的延伸,又是大学生进行素质教育的新载体.作为高职院校学生社团的有机组成部分,高职院校专业学习型学生社团的创建颇为重要.     

论“以人为本”理念引领下的高职思想政治教育工作

如何以科学发展观为指导,突出"以人为本"理念,切实抓好高职院校学生思想政治教育工作,促进学生全面发展,已成为高职院校普遍关注和亟待研究的重要课题,也是目前摆在高职院校面前的一项重要而紧迫的任务.文章分析了当前高职院校学生思想行为方面存在的问题,提出了在"以人为本"理念引领下做好高职学生思想政治教育工作的策略.     

浅谈高职院校思想教育对学生未来综合素质的影响

大学教育要转变观念,虽然提高学生文化素质是首要任务,但同时也要将素质教育落在实处.高职院校的学生文化基础较为薄弱,更应该重视素质教育,这也已经成为各高职院校的共识.本文主要浅谈一下关于思想方面教育对学生未来综合素质的影响.     

高职院校教师职业倦怠的审视与思考

目前职业倦怠作为一种隐性的职业伤害,在高职院校教师工作中表现得越来越突出.其存在给高职院校的教师、学生以及整个社会都带来了许多负面影响.因此,探索高职院校教师职业倦怠的成因对高职教育研究来说是非常重要和必要的,既是高职教育健康发展的重要课题,也是高职院校教师专业化发展必须克服的问题.     

高职院校学生科技文化意识的培育

高职院校加强学生的科技文化意识培育,既是现代社会职业岗位客观要求,也是加强学校内涵建设的必然选择.文章在对高职院校学生科技文化意识教育的内容进行分析的基础上,提出了高职院校加强学生科技文化意识教育的途径.