复习，你站在什么样的高度

在2006年高考总复习刚刚开始之际，站在分析预测2006年试题走向、指导2006年备考的角度，我们先重点分析当前高考命题的三个重要方向，再就备考提出相应的建议。     

就2006年高考英语复习采访刘景川老师

随着新年报时的钟声．我们已经走入了2006 年。广大高三的同学已相继进入了高考复习。《考试》 杂志社高考英语编辑部的记者张良专程赴全国部分 地区采访了几所重点中学具有多年指导高三备考经 验的老师,谈了谈2006年的高考复习工作,希望能对 广大考生有所帮助。本期我们采访的是太原外国语学 校的刘景川老师。他曾先后就读于北京外国语学院和 英国诺丁汉大学．近30年的高中英语教学和10余届 高考复习指导工作使他积累了丰富的备考经验。     

新形态下的语文高考

2005年是高考命题改革继续深化的一年．全国范围内共诞生了16套语文试卷。“一纲多卷”的形势亦使我们的复习备考工作呈现出新的形态：2005年全国16套试题是如何体现《考试大纲》精神的？它们各自有着怎样的探索与创新？新一届的复习备考我们应该如何应对？……一系列新的问题摆在广大师生面前。本文根据高考语文学科的主要考查内容，以语言、阅读、写作为重点，分四个专题模块谈谈2006年高考语文备考策略．希望能为新一届的备考工作提供助力。     

政治高考科学备考应对策略

为了帮助同学们搞好政治高考复习工作,提高复习的针对性,切实增强复习效果,下面,笔者就政治高考科学备考谈一些应对策略,以便对大家有所帮助。一、仔细研究考纲,认真分析考点、考核目标与要求1.按照考点进行知识整理考试大纲规定了考试的性质、内容和要求,具有很强的权威性和指导性,是高考命题不可或缺的重要依据。因此,在复习备考中,教师应当根据2005、2006年高考所考查的知识范围,根据考点与年度间重大时政联系的紧密度,对2006年考纲上公布的经济、哲学、政治所有考点进行研究分析,并按考点进行知识整理,形成关于考点的知识体系,同时,微观…     

以试题为镜可以知兴替——科学利用高考试题,提高政治高考复习的有效性

<正>高中学生要在时间紧、任务重的情况下做好政治复习工作,就要采取有效的复习策略提高复习效率。高考政治试题是命题专家根据课程标准和考试大纲的要求命制出来的,对高考备考有着极大的参考价值。因此,合理地用好高考试题,是提高高考备考效率,增强复习有效性的重要途径。本文结合政治高考试题,对如何提高政治高考复习的有效性提出以下几点建议。一、结合大纲,把握方向在高考之前,学生要对政治各个知识要点深刻理     

高考冲刺阶段如何提高数学复习效率

一年一度的高考正一天天地向我们走近.随着高考备考冲刺阶段的到来,教师与学生愈加感到时间紧迫,需要复习的知识还有很多,时间似乎很不够用.因此,在高考备考的冲刺阶段,如何根据所剩时间与第一轮复习的状况,采取有效策略,提高复习效率,很有研究的必要.一、四抓四突出在冲刺阶段必须重视"四抓四突出",即一抓平时复习中的薄弱点,突出重中之重;二抓思维的易错点,     

稳定兼带新意 平和不掩亮点——浅析全国高考数学新课程卷的稳定性与创新性

2013年我省已进入新课标高考,我们有必要盘点近几届全国新高考数学试题,进行研究、分析、总结、反思,为明年的高考备考复习做好准备,帮助我们改变传统的高考复习备考模式,在新课程理念下制定切实可行、行之有效的备考复习策略,做到科学备考、有序备考、高效备考.一、全国新课程卷的稳定性全国新课程卷是由教育部考试中心的高考命题专家们精心编制的.从2010~2013年全国高考数学新课程卷统计分值,     

2006年高考政治备考思路

“理性、高效、有序、规范”是2006年备考政治的总体目标要求,也是2006年政治备考过程的具体要求。它要求我们理性备考、高效备考、有序备考、规范备考。这个要求是2006年备考的指导思想,又是2006年备考终极目标的体现,也是2006备考的操作规程。一、理性备考所谓理性备考,是指备考时应有一个科学严谨的态度。也就是以科学的态度和批判的精神,对待备考的各个环节,处理好备考过程中的各种关系。在具体的备考过程中,一方面,不盲从,不跟风,不随波逐流,时刻保持自己清醒的头脑,有自己对高考的主见,坚定不移地按高考规律、认识规律和学生现有认知…     

剖析命题特点,探究复习方法——2013年高考文综政治“政治生活”模块复习建议

"政治生活"是高中思想政治课必修模块,在新课标高考文综政治中占有十分重要的地位。研究2012年新课标全国及各省(市、区)高考文综试卷,剖析2012年新课标"政治生活"试题命题特点、探究切合"政治生活"模块特点的复习方法,有利于提高复习备考的针对性和实效性。     

一道值得深思的高考政治综合探究试题及启示

<正>综合探究题作为一种新的题型,它在2006年高考江苏政治卷中首次出现就十分引人注目。2007年高考江苏政治卷的第39题,是该题型在政治学科高考中第二次出现,它以切入点小、赋分重、课题现实性强、具有一定的探究价值和理论深度,很好地体现了新课改方向,深受考生和教师好评。下面就试题特点及给我们今后的复习备考启示作一分析。     

如何克服高三政治复习中的"高原反应

根据历届高考备考的经验 ,高三学生在政治复习中容易出现五个“高原反应期” ,需要我们切实加以克服。1 开始复习时 ,由于复习课的教学方法与新授课教学方法不同造成的“高原反应期”。高考备考是一项十分艰巨的学习工程。就高三政治教学而言 ,时间紧 ,任务重 ,难点、热点多 ,     

用哲学方法指导高三文综政治复习及科学备考的“四个原则”

在每次不同的高考方案下,高考备考复习都是一个从大胆摸索到不断总结的过程,要提高高考备考效率。高三老师理应不断创新复习方式、方法,把握其规律。2010年以来广东省实行“3＋文科（理科）综合”的新高考方案,作者在高考备考复习过程中不断思考、总结,对文综政治形成了一套用哲学方法指导科学复习的思路,以及必须注意把握好的四个原则。     

建立保障体系 优化管理效果

高三复习备考是一个具体而庞杂的系统工程,我们认为没有严密的管理保障体系,高三复习备考工作是松散的、低效的,也很难获得高考的成功。构建高考保障体系能形成最优的管理效果,确保高考的成功。     

浅析如何有效发挥历年高考真题在高考备考中的作用 ——以2020年全国Ⅲ卷历史试题为例

历年高考真题作为复习备考的重要资源,在历届高考备考中都发挥了重要的作用,研究历年高考真题也成为一线教师备考的一项重要环节.文章在研究2020年全国Ⅲ卷历史试题的基础上,尝试探寻更有效地发挥历年高考真题在复习备考中的作用,进而更好的指导2021年历史学科的高考复习备考工作.     

文科综合政治学科考前攻略

正离高考越来越近了,为了积极备战高考,我们必须实施有效的备考策略。只有备考科学、合理,高考才能取得事半功倍的效果。下面简要谈一下高考文科综合政治学科临考前的备考策略,供考前参考。一、要不断强化复习的针对性政治学科的复习共包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四册教材的内容和一年来的重大时事素材。越是临近高考,越要敢于大胆地放弃,要敢于舍弃那些非高考重点的东西,善于抓住那些重点内容。例:重要考点之一——我国实施积极的财政政策。     

打好基础 精细训练 提升语文能力

2014年高考语文学科的备考,是在本年度考纲和考试说明指导下的备考。对前一年考卷的研究,以及对试卷各部分考查点的把握,在指导复习中十分重要。抓基础是复习的立足点,精细训练是复习的思路与做法,提升能力是复习的目的。     

2008年文综试卷与《时事》

为了便于老师和同学复习备考,我们曾结合《时事》相关文章将2007-2008学年度热点问题归纳为十六个专题(详见本刊2007-2008学年度第6期P56～57),供大家备战高考。新学年,我们将这十六个专题内容与2008年高考试卷政治题对照,彰显出《时事》对高考复习备考的重要指导作用。     

时政热点,想说爱你不容易——2016年高考时政备考复习的几点建议

<正>年度内发生的重大时政热点问题历来是政治学科高考命题选材的重要依据。高考从来没有回避过热点问题,考查热点事件一直是政治学科高考永恒的话题。因此,热点问题的复习在备考过程中是一个无法回避且十分重要的环节。同时,热点事件复习任务的烦琐性和重要性要求广大备考师生必须讲求复习的科学性和适用性。一、加强选材选材是高考时政热点问题复习的首要环节。选材是否全面、精当直接关系到备考复习的导向性和效用性。年度内的重要时政热点包罗万象、目不暇接,从哪些方面选材才能使备考复习收到良好效果,需要     

课程标准实验版高考大纲与原大纲政治部分比较分析及应对

从2011年9月,河北省迎来了普通高中课程改革后的高考复习备考工作。为了提高备考工作的科学性和实效性,作者对课程标准实验版高考大纲与原高考大纲的政治部分进行了比较分析,并针对大纲的变化对新课程下的思想政治复习提出了建议,以期在课程改革的过程中促进高中政治教学水平和教学质量的不断提高。     

异步教学法在高考历史复习中的应用

随着高考制度的改革，政治、历史、地理三科实行综合考试。在科综合条件下，高考对基础知识和基本技能的考查越来越突出。如何进行高考历史有效的备考复习?经过总结多年备考复习的得失，2004年高考备考复习选择了异步教学法进行，经过一年的实践，在2004年的高考中取得了较好的成绩，得到了学生的普遍认可。