成人教育谱新篇

我县继１９９３年高标准完成扫盲任务后,大力举办成人文化技术学校,形成了县、镇、村三级成人教育网络。义容镇和龙窝镇成人文化技术学校达到了省级示范性乡镇成人文化技术学校的标准。各级成人文化技术学校发挥成人教育“短、平、快”的优势,采取多种形式对广大农民进行文化科技培训和推广,年培训量达６．２万人次。目前我县农村６５％青壮年掌握了１－２项新技术, １３００多人获得了初级农业技术员职称。实施“燎原计划”示范镇达１２个,实施项目３７项,辐射农户３. ２万户,加快了我县农村奔康的步伐。成人教育谱新篇@黄秉增     

县、乡、村、户四级办学

讷河县是一个农村人口近60万的农业县,在农村经济改革的大潮中,我们深深感到,广大农民的思想、文化和科学种田的综合素质与实现小康的要求还有很大的差距。为此,我县在理顺农民教育办学机制上做文章,实行县政府统筹,县、乡、村、户四级办学,初步形成了农民教育的网络,使我县的农民教育工作跨上了一个新台阶。     

在领导教育中提高教育管理水平

十一届三中全会以来的富民政策,推动了我县城乡经济的发展,预计八五年全县农村人均收入365元。经济的发展促进了教育的发展,我县普及小学五年制教育打破了多年徘徊不前的局面;农民教育由于实行了“双包责任制”,加快了扫盲进度;职业教育从无到有,已经为城乡培养出一批急需的人才。教育工作开始列入各级党政部门的议事日程。     

宁夏农村成人教育呈现多样化发展格局

1990年实施“231工程”以来,宁夏回族自治区各级教育部门充分抓住这一发展农村成人教育的有利时机,遵循“实际、实用、实效”的原则,积极发展农民文化技术教育事业,开创了全区农村成人教育工作新局面,使其呈现出多渠道、多形式、多层次、多种类的发展格局,有效地推动了该区农村市场经济的发展。农民文化技术学校是以农民文化技术教育为主,综合性、多功能的农村成人教育基地。目前,宁夏全区乡(镇)、村农民文化技术学校建校率已分别由1990年     

构建成人教育网络 服务农民终生学习

我县积极实施科教兴县、人才强县战略,将教育摆在优先发展的突出位置,各级各类教育取得了长足发展。农村职业教育培训工作也在各级党委、政府和教育主管部门的重视下,抢抓机遇,乘势而上,农村职业教育培训网络和农民终身教育体系基本形成。省政府提出建设职教大省号召后,县委、县政府高     

办好农村成人技校推动山区脱贫奔康

我县是以农业经济为主的山区贫困县.多年来,我县通过办好成人文化技术学校,不断提高农民素质,促进农村经济发展.2000年,全县国内生产总值232770万元,比上年增长7.0%,农业总产值143062万元,比上年增长4.6%,农民人均收入3198元,增长9%.……     

传统体育文化与新农村体育文化建设

新农村建设不仅要解决农村生产方式的转变问题,而且要提高农民的文化建设水平,要在农村建立起现代文明、科学、健康的生活方式。农村体育文化建设是新农村建设的重要内容．也是促进农村体育消费增长和经济、社会、文化协调发展的基础性工作。要激活传统体育文化资源,特别要发扬民间体育优良传统。各级政府要转变职能,充分体现农民自主权,发挥农民在体育文化建设中的能动性．加快农村体育文化事业建设步伐。     

办农民技术教育的几点体会

一、办农民技术教育的主要形式办农民技术教育,一定要适应农村变化了的新形势,就是说农民技术教育的形式要有适应性。纵观我县农民技术教育,办班的形式比较好的,能坚持下来的主要有三种: ①综合性长期技术学习班,会仙乡上渣村办的文化技术夜校,是一个长期性的     

积极开展农村教育综合改革

浦北县是广西一个人多田少,经济、文化基础较薄弱,但又有着较丰富资源的山区县。1987年农民人均收入只有364元。为从根本上改变阻碍我县经济发展的劳动者素质低、农业技术水平低、自然资源利用率低和乡镇企业经济效益差的状况,从1988年秋季起,我县对农村教育进行了综合改革。1989年5月被国家教委确定为全国农村教育综合改革实验县和实施“燎原计划”示范县。经过这几年的探索、实践,教育改革取得了明显的成果,促进了农村经济的发展。3年来,我们主要抓了6项改革:     

抓农村成教促经济发展

抓农村成教促经济发展芮城县副县长周敬安科学技术是第一生产力，这是被实践证明了的真理。我县各级领导都非常重视农民的科学技术教育，通过各种形式、各种渠道使科学技术辐射到千家万户，播向农民的地田，开出了鲜艳的致富之花，结出了丰硕的经济之果。我们的主要做法是...     

川沙县幼教管理体制改革的探索

(一)传统的双轨制存在着弊端十一届三中全会以来,农村经济得到了迅猛发展,随着经济的发展,农民不仅只注重吃、穿、住问题,也注重对子女的培养,加上各级领导对教育的日益重视,多村的幼儿教育发展较快。我县幼儿园从八三年到八七年班级数由729班增加到808班,入园人数从19629人增加到25865人。为了搞好幼儿教育,乡村领导不惜重金集资几十万元建造新的幼儿园,一所又一所宽敞明亮的乡联办幼儿园相继落成,一批又一批的农家幼儿送进了幼儿园。园舍改观了,农民紧接着向幼儿园要质量,农民已经不满     

落实科学发展观 大力开展农村劳动力转移培训

近年来，农业部围绕农产品竞争力增强、农业增效和农民增收，始终把农民科技教育培训作为一项基础性工作来抓，各级农业部门和各级各类教育培训机构开展多渠道、多层次、多种形式的培训工作，大大提高了农民科技文化素质，对我国农业和农村经济发展发挥了重要作用。但总体来看，我国农民整体科技文化素质还不高，农村劳动力平均受教育年限只有7．3年，与城市相差3年，全国92％的文盲、半文盲在农村。     

切实加强农村文化建设

切实加强农村文化建设,致力于提高广大农民的思想道德素质和科学文化素质是摆在农村基层党组织和各级政府面前的一项十分紧迫而重要的任务。一是要切实加强农村社会主义思想道德建设;二是要建设社会主义新农村来培育新型农民;三是要提高基层农村干部素质;四是要加强农村文化建设,实现绿色消费。     

抓好最现实的生产力

四川省双流县是一个农业县 ,总人口８４万 ,其中农业人口７０万 ,占全县人口的８４ ８ %。近年来 ,在县委、县政府的领导下 ,我们抓机遇、促发展 ,提高农民自身素质 ,重视最现实的生产力———农民素质教育培训 ,帮助农民从脱贫到致富 ,使双流在短短的几年就跃居四川省经济十强县之首。越来越多的事实表明 :发展农村经济必须抓好最现实的生产力。近几年来 ,在我县掀起了一个“科技培训热”。通过科技培训 ,造就了一大批具有高素质的管理人才和技术人才。通过科技培训 ,使我县农村经济上了一个台阶。１９９９年我县围绕大、小春生产关键技术 …     

适应农村税费改革要求 促进教育事业健康发展

实行农业税费改革，是党中央、国务院为加强农业基础地位，保护和调动农民积极性而作出的一项重大决策。为认真贯彻落实中央、省、市关于推进农村税费改革的精神，余干县委、县政府从２００１年４月份起在全县范围内开展了农村税费改革。实行农村税费改革，给我县教育发展带来了新的机遇，按照税费改革要求，取消全县的农村教育集资，取消农村教育附加等，仅此二项，为农民减负１２２３万元，让农民得到了实惠，为保证更多的农民子女接受义务教育创造了有利条件；２００１年我县适龄儿童失学率降到历史最低点。同时，税费改革也给我县基础教…     

迈上农村建设新轨道

我县农村教育综合改革,是从1983年起步的。当时,主要抓小学教育的普及,试办了一所农业职业高中,县农民技术学校改为农民中专。1985年,普及小学教育验收合格。1986年,兴办跨县招生的中等卫生     

贫困县职业教育怎样面向农村——贵阳市息烽县职业技术学校果蔬专业教学尝试

怎样办好农村职业教育,为广大农村经济发展和社会进步服务?我校在认真总结经验的基础上,突破传统的教育模式,以市场为导向,立足于为农村经济发展服务,成功地举办了学制为一年的果蔬专业班,为我县发展农村经济培养适用型、复合型、现代型的新型农民找到了一条新的路子。     

提高农民素质 服务市场经济我区农村成人教育呈现多样化的发展格局

提高农民素质服务市场经济我区农村成人教育呈现多样化的发展格局自治区教育厅成人教育处裴能俊１９９０年实施“２３１工程”以来，我区各级教育部门充分抓住这一发展农村成人教育的有利时机，遵循“实际、实用、实效”的原则，积极发展农民文化技术教育事业，开创了我区...     

加强领导,开展农村扫盲工作

我县农村扫盲工作,经过去冬的恢复、整顿和发展,到今年二月底,已有二百零六个大队办起了扫盲夜校三百一十六所,有三百三十六个班,入学人数一万一千三百四十一人。一半以上的班已学完省编《农民识字课本》第一册。在开展农村扫盲工作中,我们的主要做法和体会是:一、提高认识,加强领导。粉碎“四人帮”以后,我县连续三年获得了粮食丰收。     

坚持改革教育体制 大力发展农职业教育

我县教育事业比较落后,各类科技人才,特别是农业科技人才十分缺乏,据1978年统计,全县只有农业技术人员279名,平均每3千名农民中只有一名农业技术人员,数量之少,对我县农村经济发展十分不利。1983年底,我县党政机关体制改革以后,我们根据全县农村经济发展的需要,决心抓好农职业技术教育,自己培养各类技