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加强校园文化建设的实践与思考 总被引:20,自引:2,他引:20
党的十六届四中全会指出,“党要带领人民推进中国特色社会主义伟大事业,必须大力发展社会主义文化”。中共中央国务院最近发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,充分表明党对发展先进文化的重视,对培养一代”四有”新人的重视。校园文化建设在学校工作中占有十分重要的地位,它是学校教育自身的要求,也是学校教育的表现形式,对实现学校育人目标具有不可替代的作用。近年来,我院在工作实践中,把校园文化建设摆在十分重要的位置加以落实,注重学校文化的塑造,加强学校精神的挖掘,初步形成了具有学院特色的校园文化。下面,结合个人工作实际谈一谈对进一步加强校园文化建设的思考。 相似文献
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校园文化是学校精神文明建设的重要窗口。是学校德育工作的重要内容,加强校园文化建设是环境育人的最好体现。校园文化作为一种环境教育力量。对学生的健康成长有着巨大的影响。 相似文献
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校园文化建设是学校精神文明建设的重要组成部分,是学校教育管理的重要内容之一,也是学校实施素质教育的重要途径。校园文化具有强烈的、恒久的隐性教育功能,对师生的政治素质、思想品质、道德情操有着潜移默化的导向和熏陶作用。因此,校园文化建设已成为学校引领休闲文化、提高管理水平、优化育人环境、提升办学品位、促进学生发展的一个重要阵地。我校在校园文化建设方面突出了以下几方面的工作。 相似文献
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校园文化是学校在自身发展过程中形成的独特的文化形态,是学校的生命所在,是催生教师成长和学生发展的深厚土壤,加强校园文化建设是中等职业学校工作的重要组成部分,本文主要论述了新形势下中职学校校园文化建设的基本内涵特征、途径和方法等问题,以期通过校园文化这种特殊的教育力量,促进中职学校和谐发展。 相似文献
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校园文化体现着一个办学者、教育者和受教育者的价值观和追求,体现着学校的办学理念、目标、特色、风格和氛嗣,是学校发展的灵魂。加强校园文化建设,创建具有独特品质魅力的学校文化,是提升教育内涵的重要方面,是一所学校成长进步、活跃发展的核心动力,也是促进学校教育可持续发展不可缺少的要素。 相似文献
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坚持先进文化的前进方向加强校园文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
刘世长 《温州职业技术学院学报》2004,4(1):67-69
学校是育人的重要阵地,必须按照先避文化的前避方向,加强校园文化建设。本文对校园文化的功能及任务作了具体的阐述,并指出校园文化建设的基本途径是:课堂文化与课外文化建设相结合;思想道德教育与制度管理相结合;团队精神培育与教风学风建设相结合;创优活动与创建活动相结合;领导干部模范带头与师生员工积极参与相结合。 相似文献
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<正>校园文化建设是学校管理工作中不可或缺的重要组成部分,是弘扬传统美德和进行文明礼仪教育的重要阵地,也是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,不仅体现一个学校发展的理念,更凸显一个学校的发展方向。良好的文化氛围和人文环境,能激发学生的道德素养,使人的心灵得到净化,情操变得高尚,道德得到升华。所以,把握校园文化特征,加强校园文化建设,是提升教育内涵需要,是促进学校特色教育的重要途径。 相似文献
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关于学校体育与校园文化建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学校体育是校园文化建设的重要组成部分,加强校园文化建设对实现教育发展战略具有重大的意义,学校体育有利于创建校园文化的生动性和丰富性,有利于改变校园文化的封闭性,有利于弘扬校园文化的创造精神。 相似文献
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校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。一所学校的核心思想与精神是通过校长对学校文化的认识、理解和传达来实现的。校长是学校文化的灵魂人物,同时也是学校文化建设的设计者、引领者、实践者。因此,校长要 相似文献
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杨波 《沈阳教育学院学报》2011,13(3):61-62
论述了加强校园文化建设的重要性,提出了加强校园文化建设的策略,即要树立正确的学校观,着眼于学校未来的发展;确立校园文化建设的重要目标是提高学校效能;充分发挥校长的引领作用;不断激发学校师生的主体作用;进一步优化校园文化环境使学校焕发出时代生机和活力。 相似文献
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校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学生。一所学校的核心思想与精神是通过校长对学校文化的认识、理解和传达来实现的。校长是学校文化的灵魂人物,同时也是学校文化建设的设计者、引领者、实践者。 相似文献
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校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化的建设,对于贯彻落实党的教育方针,优化育人环境,促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。可当前的中职校园文化建设没有得到足够的重视,没有形成应有的育人氛围。本文从中等职业学校校园环境存在的问题入手,尝试构建具有魅力、活力的和谐校园文化。 相似文献
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校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,加强和建设校园文化是学校管理的一项重要内容。本文从如何加强校园文化的育人功能展开论述新时期实现优质教育的有效途径。 相似文献
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校园文化建设是近年来众多学校和教育行政部门关注的热门话题。多年来的教育实践证明,重视和加强校园文化建设,建设“民主、科学、大众”的校园文化,是丰富全体师生的精神世界,增强全体师生的精神凝聚力的重要途径。 相似文献
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傅飞跃 《福建教育学院学报》2005,(9):107-109
学校是一个组织,是一个由相对固定的教职员工和相对流动的学生组成的一个特殊的社会群体,它同任何一个社会组织一样,其活动和发展都离不开文化。校园文化是学校教育的重要组成部分,它是学生成长的基础,它影响着学校成员的思想、行为和日后的发展。一所学校的校园文化,无不给每一位成员的思想打下深刻的印记,产生持久的影响。因此,如何加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能, 相似文献