国有体育资产管理和运营改革的思考

在探讨了国有体育资产在市场经济中的性质和特征;分析了由于管理和运营造成国有体育资产资益低下,隐性流流失等问题;提出了提高国有体育资产效率和运营效率的措施,旨在合国有体育资产保值增值和优化配置,发挥国有体育资产在体育市场中的主导作用。     

推行资产民营化管理，提高国有资产运营效率

建立现代企业制度已成为每一个企业追求的目标和发展方向,面对烈的市场竞争,如何才能在激烈的竞争中不掉队。在竞争中求发展、求生存,就必须坚定不移地推进改革,特别是企业的产权制度改革,实现结构调整,资产重组。抓大放小,提高国有资产的运营效率。     

信息技术在《生产运作管理》课程中的应用

分析了目前《生产运作管理》课程教学中存在的问题，通过运用多媒体技术，计算机模拟技术等信息技术，改变原来的教学模式，加强实践教学环节，提高本课程教学水平和教学效果。     

透视我国国有资产授权经营中的资产运营主体问题

我国国有资产的授权管理，是对所有权和经营权相分离有效改革途径的尝试和探索。党的十四届三中全会以来，我国的国有资产管理得到不断的深化和完善，但仍存在一些弊端和不足．通过对资产运营主体的权限、构建和监督的分析，寻求国有资产管理的改革途径，建立、完善国有资产管理体系．     

民营企业也要学会资产运营

我国的民营企业大多规模小，产值低，应当学会使用资产运营的方式来快速扩张规模，提升产值，以迎接经济全球化的严峻挑战。国内运用资产运营的成功案例很多，现总结几种常用的方式，以为民营企业参考，并可有所创新。     

行星齿轮传动在采掘运机械中的应用

本文对行星齿轮传动在采掘运机械中的应用进行了分析,指出了行星齿轮传动在特定机械中的应用特点、具体作用和工作原理。     

校园网在资产管理中的应用

本文通过利用校园网，实施学校设备资产管理网络化，解决了多年来设备管理中存在的问题，收到了好的效果。设备资产校园网络化管理得到学校领导的支持，受到基层管理人员的欢迎，方便了学校的管理工作。     

信息技术在体育竞赛管理中的应用

随着当前科学技术的进步,信息技术在各领域的应用越来越广泛,在体育竞赛组织与管理中的作用也越来越重要.信息技术在体育赛事中的运用不仅仅在于简单的信息记录,而涉及到了多方面.本文对信息技术在体育竞赛中的应用进行了介绍,进而探讨了信息技术与体育竞赛间的相互促进作用.     

RFID在实验室资产管理中的应用探讨

随着RFID技术的发展,RFID应用日益广泛,这使得在高校实验室资产管理中应用RFID技术也成为可能.首先对实验室资产管理中使用RFID的前景进行了分析,其次,探讨了实际应用中需要解决的一些关键问题.     

数据挖掘在高校资产管理中的应用

高校资产管理系统中的数据信息量成爆炸式增长,但大多数高校资产管理系统仅具有简单的存储、查询功能,鲜有通过数据挖掘技术来对海量的数据进行分析帮助学校起到决策的功能,研究资产数据挖掘可以帮助管理部门判断采购预算合理性,了解各院系学科的发展情况、仪器设备的使用情况等等,其在高校资产管理中的应用具有现实意义。文章介绍了当前高校资产数据的使用现状,通过分析高校资产管理系统的缺陷,探索数据挖掘技术在采购预算、仪器采购、仪器处置、风险内控、实验室安全等级、资源应用、资源配置等方面的应用,最后通过案例分析了实验室教师的个人情况与实验室平均设备利用率的内在联系,为提高实验室教师素养规划合理方案。     

娱教技术在中学信息技术教学中的应用研究

娱教顾名思义就是把娱乐和教育相结合,是学生在愉悦的环境下掌握新的知识,使学生感到学习不再是枯燥乏味的。那么娱教技术就是实现娱乐教学理念的媒介,其技术性主要体现在把学生们的生活体验及乐趣同学习的目的及手段相互有效的融合在一起。通过分析娱教技术及中学信息技术教学内容的特点,探讨一下如何将娱教技术运用到中学信息技术教学中来。     

VPN技术在煤炭营销管理系统中的应用

系统研究了VPN技术在煤炭营销管理系统中的应用。首先介绍了VPN的概念、技术、原理,论述了VPN如何实现网络的拓扑结构,详细描述了该技术在煤炭营销管理系统中的应用,为远程访问公司内网各子系统提供了一个解决方案。     

浅谈现代信息技术在高职服装专业教学中的运用

现代信息技术的发展为高职服装教学的改革带来了机遇。教师可运用现代信息技术的优势,与高职服装教学的整合,更好地提高高职服装课堂的教学实效性。充分发挥多媒体课件传达视觉效果的直观性特点,激发学习兴趣,积极让学生主动参与学习过程;利用网络平台,培养学生服装设计的意识,激发学习的动力;尝试各种先进计算机辅助软件,从而使服装教学能以更直观、新型、快捷的学习方式呈现,来满足学生个体自我发展的需要,实现高职学生技能发展提高的目标。     

信息技术的应用与图书馆的发展

信息技术的应用给图书馆带来了巨大的发展机会，现代图书馆应以为业务改革为中心，以人才培训为基础，以提供高质量服务为目的，加速自身发展。     

煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统研发及应用

文章构建了具有自主知识产权的煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统。该系统可使学生全面、直观地感受煤矿采掘面截割/钻进破煤产尘过程,并指导学生开展“截割/钻进参数调控-产尘特征监测-数据统计分析”的全过程自由探索型创新实验,量化分析截割/钻进参数对产尘特征(浓度、分散度等)的影响。对于提高学生的思考和实践能力,培养学生的创新思维,深化学生对采煤、掘进过程中粉尘灾害和产尘机理的理解,激发学生的科研兴趣,以及有针对性地提出截割/钻进减尘、优化粉尘工程控制措施和个体防尘技术具有重要意义。     

煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统研发及应用

文章构建了具有自主知识产权的煤矿采掘面产尘模拟分析实践教学系统。该系统可使学生全面、直观地感受煤矿采掘面截割/钻进破煤产尘过程,并指导学生开展“截割/钻进参数调控-产尘特征监测-数据统计分析”的全过程自由探索型创新实验,量化分析截割/钻进参数对产尘特征(浓度、分散度等)的影响。对于提高学生的思考和实践能力,培养学生的创新思维,深化学生对采煤、掘进过程中粉尘灾害和产尘机理的理解,激发学生的科研兴趣,以及有针对性地提出截割/钻进减尘、优化粉尘工程控制措施和个体防尘技术具有重要意义。     

信息技术环境下反思性教学过程分析

信息技术与课程整合是教育信息化建设的核心,反思性教学是一种既能够提高教学效果又能促进教师专业发展的有效的实践方式。两者之间的有机结合,能够更加有效的促进信息技术在学科教学中的合理应用,解决当前在教学中应用信息技术的过程中存在的部分问题,促进教师专业发展。     

信息素养中技术伦理观的培养

技术作为人类改造和利用自然界的活动手段，其本身也包含了一套相应的伦理价值，人们在使用技术的时候也需要遵循一定的道德规范。今天，我们在强调信息技术和学科整合，在培养学生以信息加工能力为核心的信息素养过程中，也应该同时对其进行信息技术伦理观的教育，这是解决如今网络道德问题的一个必要手段，也是我们教育工作一个义不容辞的任务。     

高校信息技术课程的教学思路与方法浅析

分析了信息技术教育的定义、本质及目标,阐述了高等学校信息技术教育的重要性,结合高等学校信息技术教育的特点,对高校信息技术课程的教学思路和方法做了进一步研究,认为在计算机信息教育中应注重教学方式、教学方法的改革,注重因材施教并及时更新教学内容.     

发展性教学评价在小学信息技术教学中的应用探讨

发展性教学评价是一项系统工作,需要具备必须组织实施、评价的标准和指标以及评价结果的呈现、评价的分析及反馈方式等方面的问题,实施的关键是要求教师用发展的眼光看待每一个学生,核心是重视过程的总评价。本文具体来探讨小学信息技术发展性教学评价实施的一般程序。