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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
阳闻同志:你的《一个农民通讯员的苦恼》的来信,我已看过。知道你在近几年的新闻报道方面取得了可喜的成绩,并连续3年被县广播站评选为优秀通讯员,这是你拼搏的结果。我向你表示祝贺。你在取得可喜成绩的同时,由于某些报道失败,也伴随而来一些苦恼。产生胆怯,不敢再大胆采访了,但又不甘心这样呆下去,思想处在矛盾中。蒙你信任,坦率地向  相似文献   

2.
读好书如遭遇一场恋爱。读苏格拉底,我感到了一种踉跄,一种窒息,一种焦灼,更加渴望,更加需要,便忘情地扑向对方的怀里。喃喃自语:我的身,我的心都需要你的拥抱。我也紧紧地拥抱你,没有羞涩,没有胆怯,没有邪恶。如果天性是一个东倒西歪,那就收获一个东倒西歪的快乐吧。  相似文献   

3.
人们常说,往往使一些人在书店门前止步犹疑的只是所谓的“门槛恐惧感”。然而,即使那些最胆怯的人,如果他来到德国慕尼黑市玛丽雅广场一侧的胡根杠勃尔书店,一定会感到一种亲切而又轻松自如的气氛。您只要随着顾客的人流涌进那明亮宽敞的3层楼书店就行了。而呈现在你眼前的则是一个庙宇、超级市场和太空站的奇妙景象:光线透过一个玻璃圆顶倾泄到每一层大厅,鲜绿的丝绒座椅排成科幻式的半圆面,这里可以让你舒适地浏览群书。在这个充满幻想的天地里,琳琳琅  相似文献   

4.
切莫把网络群体事件简单化   总被引:1,自引:0,他引:1  
尚杰 《网络传播》2009,(9):36-37
汉语的优点和缺点是一样的,都在于它是一种暗示的语言。有话不明说,是胆怯的表现。官方和百姓既然都用汉语说话,也免不了继承胆怯的文化传统。中国老百姓是世界上最老实的老百姓,就像中国知识分子是世界上最老实同时也最无用的知识分子一样,但人都是血肉之躯,老实人气急了是最可怕的。  相似文献   

5.
走进穆青     
那是黎明的一刻,<穆青传>最后一个字终于落下了.望着窗外微微泛白的天空,我就像一个跋涉日久的登山者,为胸怀间所收获的这片从未如此深切领略过的世界久久地感动. 记得刚接手传记写作时,我忐忑不安,近乎一种胆怯.是新华社上上下下的鼓励和期望让我最终蓄积起力量.至今忘不了一句话:"穆青不是一个呆板的做官者,他是一位有着丰富内心世界的人.你只要走进去,就会有收获!"  相似文献   

6.
石宴瑜 《新闻天地》2010,(10):52-53
在警方的信息库里,林贝欣不是眼前这个胆怯内向的形象:“她”是义乌警方破获的盗窃团伙的“匪首”,是被网上通缉了两年的嫌疑人。  相似文献   

7.
俗话说:“江山易改,本性难移”。当记者十余年,笔者的性格却彻底改变了,从内向孤傲变成了开朗平和,从不善言辞变成了侃侃而谈,从胆怯局促变成了自信从容。  相似文献   

8.
他出生在捷克布拉格的一个犹太商人家庭,从小性格孤僻,沉默寡言,懦弱胆怯,多愁善感,总喜欢一个人躲在角落里发呆。父亲对他很不满意,觉得这不是一个男子汉应该具有的性格。  相似文献   

9.
耿立  金重 《出版参考》2006,(4):17-18
平原厚实的夜只有一种声音可以穿透,那是驴的叫声,文人说的“马嘶如笑,驴鸣似哭”,对驴似是一种误读的诗意,根本没有触到平原和乡村那种土地、柴烟和衰草混成的气息。夜已深,驴的呜叫忽然充沛慷慨得令四面没有准备的人吃惊;但过后,你就会习惯,这没有娇啼的声响.在黑暗里,在没有边缘和无比恐怖的胆怯里,驴的叫声是那么地粗犷,毫不犹豫,格外精神,像是给安然睡在平原床上的人以支持。  相似文献   

10.
《山西档案》2005,(4):57-57
上回介绍七款清除间谍工具,可惜多是英的,这让上点儿年岁又不识英的初学点胆怯。其实,这里英不咬人,胆大点没事,只要记住这几个字就差不多了:  相似文献   

11.
《出版参考》2006,(6S):24-24
“我有友情要出租”是适合一二年级的小朋友阅读的图画书。学生刚进入小学,需要结识好朋友,但有的学生却由于内心胆怯,不敢主动与同学交往,本书则恰好符合了孩子的这种心理需求。  相似文献   

12.
徐昶 《大观周刊》2012,(21):195-195
学生不爱回答问题或许有学生天生小善表达、胆怯害羞的心理因素.或许有教学目标定位是否合理、环节安排是否妥当等教学内容设计上的因素.但我想更重要的一点就是我们教师课堂评价语言的苍白。  相似文献   

13.
魏晓娟 《大观周刊》2012,(52):318-318
现在相当部分幼儿存在着任性.胆怯,退缩,易怒,受挫能力及自信心羔,有攻击性行为等问题。针对上述问题.我们幼儿园围绕“幼儿因情绪发展趋势和发展特点”寻找对策,选取有效的教育活动,帮助幼儿克服与调节不良情绪。从而促进幼儿形成良好的心理素质。  相似文献   

14.
(1)学员张铁国、薛海荣问:初次采访,最感挠头的是不好意思提问,特别是采访干部,就更不知所措。自己也深知,初学乍练,能不能见报心里没底,因此老担心稿子登不了报无法向人家交代。请问,我应当怎样面对被采访者? 答:一个从来没搞过采访的人,初次采访多半都会感到胆怯,这不奇怪。然而,采访主要是通过向被采访者提问来完成的,不提问就完不成采访任务。因此,在采访之前必须有这个“豁出去”的思想准备。“万事开头难”,只要开口提问有了“第一次”,以后就会逐渐丢掉胆怯,树立自信。 另外,一个业余报道员,特别是战士报道员…  相似文献   

15.
谭俊 《大观周刊》2011,(10):129-129
体育后进生主要表现为:胆怯心理、自卑心理、嫉妒心理、执拗心理、急躁心理、无所谓心理。怎样转化体育课后进生呢?我们可以从“关爱学生、提高认识”“加强修养、提高素质”“投入师情,耐心施爱”“区别对待,引起兴趣”“抓住时机,表扬激励”专猪施入手,  相似文献   

16.
纽约公共图书馆,位于纽约曼哈顿第五大道,距离闻名世界的纽约时代广场非常近。以前我来纽约也曾经过此地,总觉得这是精神文化的圣地。我知道对于著名大图书馆来说没有行家里手带领引导,进去了也是瞎碰瞎转而已,况且我那烂英语也不足以对付如此专业的交流,所以。一直胆怯不敢唐突闯进去参观。对此我心存遗憾。  相似文献   

17.
新兵连紧张的生活刚结束,我被分配在连队当通讯员。记得有一天,指导员叫我去团机关抄通知,第一次进机关办公楼,我格外谨慎,把着装整了又整,生怕给首长留下不好的印象。“”报告”,等听到“请进”时我才小心翼翼地推开门,“报告首长,我来抄通知。”一位中尉放下手中崭新的杂志,“哟,抄通知,我帮你问一下。”我胆怯地问:’‘这不是值班室?”中尉笑了笑说:“这是报道组,值班室在二楼,正好你把刚到的(新闻与成才》带回连”。抄完通知走在回连的路上,我信手打开《新闻与成才》,那一个个专栏立刻把我吸引住了,内容也通俗易懂…  相似文献   

18.
那春 《大观周刊》2013,(3):77-77
千百年来,关注每一个生命,让每个生命的潜质得到最充分的发展,成为人们追求的教育理想。教育应该是像春风细雨,沁人心脾,润物无声。关注生命,才能使教育拨动生命的“情弦”,给顽皮学生以感化,给自卑学生以力量,给胆怯学生以激励,给愚钝学生以智慧。热爱生命,我们的教育才能真正走进学生的心灵。  相似文献   

19.
现今社会上有一种很调侃的说法,叫"防火防盗防记者",这句话可以从两个方面来理解,一是说记者肩负起了社会监督的作用,让一些不法之徒和贪官们胆怯了,故此专门防着;也可以有另种解释,就是说社会上存在不少"不良记者",他们以曝光为要挟,进行诈骗活动.  相似文献   

20.
《新闻记者》2013,(1):98
保罗·拉扎斯菲尔德(Paul Lazarsfeld,1901年1月~1976年8月)"控制胆怯者,引导同意者,改变不同意者。政党的意见领袖——报纸社论作者、专栏作家、自由撰稿人、辛迪加的漫画家、广播评论作者和当地的德高望重者——都介入宣传战,利用自己的影响,支持中意的候选人。宣传铺天盖地,通过控制或传递信息,限制或吸引潜在的选民做出恰当的决定。"  相似文献   

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