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长期以来,电视科普节目一直被认为是很难制作的节目,就在电视人纷纷抱怨科技类节目不受重视、收视率低的同时。美国发现频道和国家地理频道的节目在国内各大有线电视台播出.这些节目并非在黄金时间播出,但引起的社会反响却十分热烈,以至于商业神经绷得很紧的美国人.很快就跟进市场,发现频道节目的配套产品——VCD和科普类丛书一经问世,同样成为抢手货。这就给我们一个启发,观众需要什么样的电视科普节目,我们到底应该怎样制作科普专题节目? 相似文献
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电视科普节目是提升大众科学素养的重要方式之一。本研究选择三档传播效果优质的电视科普节目,探究其节目话题分布并建立拟合方程以了解传播效果的影响因素。通过对300个样本的分析发现,传播效果优质的节目在话题的学科方面以物理居多;节目的感性因素与理性维度间呈现出正相关关系。基于《流言终结者》的数据,本研究验证了制作手法、视距感、感染力、贴近性、创新性、戏剧性和趣味性等七个因素对电视节目传播效果具有显著影响。 相似文献
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本文对当前我国科普工作中面临的若干问题:当代科普与社会的关系,当代科普主体的分化趋势,科普内容与科学素质,科普工作与学校教育,我国科普工作与国外的国情差异等进行了分析和探讨。 相似文献
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科普创作总要以作品形式出现与读者见面,于是总会有阅读群的问题。读者愈多,阅读群愈大,则说明作品受欢迎、有市场,作品的社会效益和经济效益均可称道,则科普创作事业的可持续发展也不会有问题。王摄提 相似文献
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青少年科普对提高学校综合性、趣味性的课外科技教育课程分量.注意与其它科普机构合作.形成科学教育动员与整合资源的局面.有重要的推动作用。同时,在科学教育中引入科学前沿发展的信息、联系生活与社会实际,以及课外科技内容方面得到加强.可促进科学教育课程的创新和综合。在科技教学方法上,提倡探究、发现、体验、研究性学习等方法.将提高肯少年对自然科学实际问题的理解.对自然科学的方法了解, 相似文献
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科普场馆主要包括各类科技博物馆和青少年科技活动馆(站)。2006年初,国务院公布了《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,提出要“合理布局并切实加强科普场馆建设,提高科普场馆运营质量”。此后不久国务院公布的《全民科学素质行动计划纲要》中,把“科普基础设施工程”作为“十一五”期间重点实施的公民科学素质建设基础工程之一,而科普场馆建设是这一工程的最主要内容。[第一段] 相似文献
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《科协论坛》2013,(6):34-35
实施科普人才建设工程,不仅是公民科学素质提高的手段,也是科普资源共建共享的关键环节。为确保这项工作顺利推进,福建省福安市科普人才建设工程工作领导小组制定了《福安市科普人才建设工程实施方案》,细化任务,明确分工,深入扎实地开展工作。一、广纳人才,壮大科普队伍一是壮大农村实用科普队伍。依托农村党员、基层干部、农村"六大员"、基层科普员、农村专业技术协会业务骨干、农村科普带头人和基层科技工作者,积极发展农村实用科普人才,吸纳科技示范户加入村级科普队伍。目前,全市86%的村有科技带头人、科技示范户和科普员组成的农民科普队伍。随着"三农网络书屋"的启动,今年又成立了由34人组成的"两员"(辅导 相似文献
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科普是一门学问,是以提高公民科学素质,促进公众理解科学,实现人、社会、自然和谐发展为目的的全民终生科学教育。它包括科学知识的普及和技术技能的推广:科学方法、科学思想和科学精神的传播;使公众理解科学技术与社会的互相作用.具备参与有关科技公共事务的能力。 相似文献
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中国科学院科普领导小组办公室 《中国科学院院刊》2004,19(4):312-314,321
改革开放以来,随着我国的经济快速发展、综合国力迅速增强,国家对科技和教育的重视程度的重视越来越高,从而也极大地推动了科学教育事业的发展。但科普工作相对于科学研究还很滞后。随着我国把科教兴国作为国家的一项基本发展战略,科普工作的深入开展势在必行。作为 相似文献
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<正> 为适应社会主义现代化的需要,实现国民经济持续、快速、健康发展,提高经济、科技在国际上的竞争力,必须切实把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,建设高水平的科技队伍,提高全民族科学文化素质。实施"科教兴国战略"和"人才强国战略"也正是为了提高全民素质,培养造就千百万年轻一代科学技术人才。当今世界,人类社会已经进入了经济竞争、科技竞争非常激烈的时代,国家的生存、发展及进步,必须依赖人的素质的提高。提高劳动者素质是综合国力竞争的第一需要。 相似文献
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报纸在大众媒体中占有重要地位,是公众接受科技信息的非常重要的渠道之一。但长期以来除了科技、科普报纸以外,一些地区性报纸在对科普宣传报道中存在着内容单一、形式僵化、力度不足等问题。那么,地区性报纸应该如何开展科普宣传才能达到最佳效果?江苏省吴江市的主流媒体——《吴江日报》以报纸专版为载体开展科普宣传,做了一些有益的尝试,取得了良好的效果。 相似文献