多种媒体与现代英语写作教学

英语写作能力是一项综合能力 ,既要有语言基础知识 ,又要有写作方法 ,还应具备一定的逻辑思维能力等。本文就英语写作教学中存在的问题进行了积极的探索 ,提出通过计算机辅助写作教学 ,以便在英语写作教学中取得令人满意的效果     

浅谈自然科学课程远程教育教学媒体组合模式

一门课程的远程教育教学媒体组合模式取决于以下因素:学校自身的教学模式,受众特点,课程性质,媒体特性等.在前两种因素已经确定的情况下,如何使课程性质与媒体特性很好地结合起来,是选择教学媒体组合模式的关键.本文试图结合使用中央电大<大学物理>多媒体教材的经验和体会,着重探讨自然科学课程的知识特性、合适的表现形式以及各种媒体之间的配合方式等问题,并且论述文字、音像、CAI课件等媒体在自然科学课程远程教育教学中所起到的作用,力图总结出自然科学课程远程教育之教学媒体组合模式.     

多种教学媒体综合应用对遗忘曲线影响的研究

本文主要探讨了艾宾斯浩遗忘曲线在现代远程多媒体教学中的规律 ,即遗忘特性曲线的迭加特性 ,并在计算机组成原理课程的教学过程中进行了教学实验 ,对该特性进行了验证和分析     

多种媒体学习资料组合设计的现状、存在的问题及对策

现代远程开放教育的办学特点,决定了多种媒体学习资料的开发与应用在远程教育过程中具有重要的地位和作用.为了了解各种媒体学习资料在远程开放教育中发挥作用的程度,探索多种媒体学习资料的优化组合形式,本文根据调查结果,对北京广播电视大学远程开放教育中多种媒体学习资料的设计组合应用现状、存在的问题进行分析,并提出对策.     

要重视教学媒体的选择和组合运用

在我国当前的教育论坛和著述中 ,一个非常热门的话题就是现代信息技术给教学手段带来的革命性变化。这是形势所然 ,本无可非议。但在有些同志的论述中 ,却有夸大信息技术的教育功能之嫌 ,好象教育技术领域马上就会成为多媒体计算机和网络的一统世界 ,传统教学媒体都可以准备封存进历史的博物馆了。然而实际情况不可能是这样。姑且不说大规模的购机、建网、配置软件所需投入的巨资 ,并非各地、各级、各类学校都能承受 ,即便从传递、接受教学信息的角度看 ,计算机也并非在任何情况下都是最佳媒体。因此 ,教师应根据教学的需要和实际 ,合理选择…     

综合运用多种媒体革新《应用写作》教学探讨

随着信息技术广泛地渗透到教育领域,《应用写作》作为一门多媒体教学改革的试点课程,在结构和形式上均发生了重大变化,在多媒体环境下它比传统的教学方式直观、形象,加深了学习者对学习内容的记忆。但也存在一些不足之处。     

以开放的思维和姿态迎接新世纪

20世纪的中国古代文学研究 ,取得了很大的成绩 ,但也受到了很大的干扰。在上半个世纪 ,随着中国社会的发展和中西文化交流的全面展开 ,学术研究告别了古典经学注疏模式 ,逐渐建立起现代学术规范。中华人民共和国成立后的半个世纪 ,由于受整个政治、文化大气候的左右与影响 ,当代学术的发展不是一帆风顺的 ,经历了巨大的曲折 ,大致可划分为三个段落 :1 94 9年至 1 96 6年可算一个段落 ,为转型期 ,试图建立一种新的学术规范。 1 96 6年至 1 978年为一个段落 ,为变异期 ,极“左”思潮成为主导意识形态 ,学术完全听命于实用政治 ,学术研究失去了…     

加强档案信息化建设迎接新世纪的挑战

认为应当充分认识档案现代化、信息化的重要性和紧迫性,指出应加快建设及其步骤。     

发挥多种电教媒体交互作用优化物理实验教学

发挥多种电教媒体交互作用优化物理实验教学重庆市朝阳中学黄懋恩物理学是一门以观察和实验为基础的学科,实验教学是物理教学的重点和提高物理教学质量的重要环节之一。因此在物理课教学中设置了许多实验,它对学生分析、研究物理概念和规律,学习探索未知世界的方法,起...     

实践性教学中多种教学媒体的应用与评价——以北京电大艺术欣赏课程为例

在现代远程教育中,北京广播电视大学通过利用多种教学媒体,促进了艺术欣赏课程的实践性教学并取得良好的教学效果。北京电大是实施开放与远程教育的成人院校,互联网在教学中得到广泛应用,改变了传统教学模式,推进了教育改革。北京电大艺术欣赏课程的教学,顺应第三代远程教育的发展,依托于电大基于网络的新型教育环境的三级教学平台,选用多种教学媒体展开教学活动。艺术欣赏课程中的实践性教学是实现课程素质教育目标的重要环节,通过运用现代信息技术手段,选用多种教学媒体进行双向交互武学习,为学生个体化自主学习和协作学习创建了良好的信息化教学环境,满足了各层次学生的多种需要,提高了课程的教学质量和教学效果。     

现代化教学媒体与教学媒体现代化(第二讲)

教学媒体是直接加入教学活动 ,在教学活动中传递信息的手段。在相当长的一段教育史上 ,它只限于言语和文字。教科书的产生、直观教具的使用、音响器材的涌现、计算机的问世 ,是教学媒体的四次重大发展 ,从而使教师能用多品种、高性能的媒体传递教学信息 ,使学生能通过广阔、快速的渠道获得更大范围的学习经验 ,并以此有力地推动了整个教育事业的现代化。　　一、现代化教学媒体在教学活动中的地位如果把传递教学信息看作教学媒体的内在属性 ,教学过程目前大致并存着五种传播模式 :一是教师以自身为“媒体”,向学生传递信息 ,学生向教师作出…     

摆脱困境 坚持改革 迎接新世纪的挑战——我国大学俄语教学现状、改革思路及前景展望

对我国大学俄语教学目前所处的困境及受外界环境影响的滞后因素作了简述,分析了俄语教学同样面临教学改革的形势,提出了适应素质教育的大学俄语教学体系改革的几个思路,设想了未来我国大学俄语教学发展的方向及对新世纪大学俄语教学的前景展望     

浅谈多媒体组合教学

媒体(Media)表示传播信息的载体,即传递信息的工具。从七十年代中期起,计算机开始与教育相结合,产生了计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction),简称CAI。它是一种高级程序教学,是以计算机为主要     

论新世纪的高校体育教学

1　当代大学生生理、心理特点和教材教法大学生已进入青春发育后期 ,其身体形态、生理机能已日渐完善。他们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气 ,能较好的适应外部环境 ,其生理和心理在不断地走向成熟。(1)在生理方面 ,这个时期大学生的身体形态发展日渐完善 ,但仍然存在着发展的不平稳与不稳定。第 1和第 2信号系统的活动相互关系更为协调 ,分析能力与综合能力明显提高。由于神经过程的灵活性高 ,神经细胞物质代谢机能旺盛 ,易出现疲劳 ,但恢复较快。脑细胞内部的结构和机能迅速发展 ,为提高思维能力创造了条件。这个时期由于性腺活动加强 ,使神经…     

新世纪高校体育教学创新探讨

围绕高等学校在培养跨世界合格人才中，大学生在体育方面应具备的能力和素质进行研究。建立以强身育人、传授体育健康知识、加强体育意识和体育能力培养、形成终身体育思想为中心的新内容体系，使学生能自学地运用在课堂上所掌握的体育知识和健身方法、指导自己长期参与体育锻炼，投身到全民健身的行列。     

电教媒体优化语文课堂教学

探讨运用多媒体技术优化语文课堂教学的显著效果,通过创造生动语境、丰富课堂内容、突破教学难点、提高写作能力以及体现学生主体性等方面进行论述,勾勒出教学实践中多媒体技术对语文学科教学的促进作用。     

浅谈教学媒体的实效性

选择和使用教学媒体要考虑实际教学效果。要能促进教育观念和教学模式的改变,有助于创设教学情境,发挥教学媒体的模拟效果和真实性效果,注意教学媒体的显示效果和色彩搭配效果。     

生物学教学媒体的设计

随着信息技术的发展,生物学教学媒体的应用日益受到重视,其常用的媒体形式多样,影响和作用于整个教学过程。因此,在应用和设计教学媒体时应该遵循一定的依据和原则。