巧画等效电路解答电学问题

能否准确看出一个电路的连接情况，并进行正确的解答，一个至关重要的因素就是一定要熟练地画出原来电路的等效电路，正常中考题中，很多电路图并不是同学们所见到的常规电路图，出题总是故意将电路图中的导线发生一定的变换，让做题不能够一眼看出其中的变化技巧，往往会误入歧途，解出错误的答案。     

利用重要关系 巧解电学难题

电学是初中物理的重难点内容,若能记住一些重要关系,并用于解电学难题,将会收到事半功倍的效果．一、串联电路中电热、电功、电功率、电压之比与电阻成正比     

数形结合 画出巧解

[题目]把一个长方形的长增加1/3,宽增加1/4,面积增加了几分之几? [一般解法]把长方形的长增加1/3,宽增加1/4后,得到新长方形的长是原长方形长的(1+1/3),宽是原长方形宽的(1+1/4),面积是原长方形的(1+1/3)×(1+1/4)=5/3,因此,增加的面积是原长方形面积的(5/3- 1)÷1=2/3,即面积增加了2/3。     

巧解电学选择题

一、直接推理法例1如图1所示，一只固定电阻RI一60O．和一又变阻器从一100n·把它们串联在电压U—32Af的电源上组成电路．滑片P在不同位置上时，在几上分得的电压最大值和最小值分别为：（）A．32V，OV；B‘32V．ZOAf；C．20V．OV；D．20V．12V分析因两电阻串联．R；上的电压不可能达到32V，故A、B可以排除，又因滑片P在最左端时，R。接入电路的电阻为零，所以It上分得电压必然为oV，故选C．二、等效思维法例2电阻ICI—l／3n，ICZ一1／70，入。一1／10fi．并联后的总电阻为：（）A．ZOo；B．1／ZOfl；C．回／21OQ；D．无…     

难题巧解

1.如果两数和为64,两数积可以整除4875。那么这两数的差是多少?(五、六年级适用) (小学数学奥林匹克决赛题)     

难题巧解

题目:自行车轮胎(外胎)安装在前轮上,行驶5000千米才报废,若安装在后轮上,只能行驶3000千米。如果为行驶尽可能多的路程,当自行车行驶一定路程后采用前     

巧解难题

在学习上我们反对投机取巧，那是因为它不利于智力的开发和知识的掌握。但在知识竞赛或者其他关键时刻，偶而“投机取巧”一下，也不失为应对良策哟。下面是一个小小例子。     

难题巧解

小学数学奥林匹克竞赛实际上就是知识、技能的全面较量，研究这些竞赛题，可以开拓教师的教学思路。下面对今年的小学数学奥赛试题试作解答（方法不是唯一），供有兴趣的教师们参考。解，原式（2）lxl＋2x2＋3x3＋……＋1997x1997所得结果的个位数字是解：原式一12＋22＋3‘＋……x19972考虑到从回到9的数自乘（即平方）结果的个位数字分别为1、4、9、6、5、6、9‘4、1，其中1、4与9‘6都能相加使个位为0，故只需考虑5的情况。由5的个数的偶奇性可知，当5处在奇的位置时，和的个位数字就是5，而从1到199O自乘时，5处于偶的位置，所以从1991…     

运用“分压”原理,巧解电学难题

<正>在欧姆定律的学习中,一些往往在探究电流与电阻关系中滑动变阻器的移动问题和实验过程中出现电压表的示数不能调节到保持不变等问题上难以理解,究其原因,是没有总结解这类题型的方法,若能够巧用串联电路分压原理,就能方便快捷地解决上述问题。一、串联电路分压原理的内容和推导(1)内容:如图1所示,电阻R_1、和R_2串联在电路中,已知R_1两端的电压为U_1,R_2两端的电压为U_2,则U_1/U_2=R_1/R_2。     

巧解难题

解决数学难题,要充分打开思路,有时可以采取先放后求的方法。例:一个正方形的对角线长12厘米,这个正方形的面积是多少平方厘米?按常规解法,要先求出正方形的边长,才能求出正方形的面积,那样就会欲速则不达,那么,我们就可以采用先放后求。     

巧解难题

<正>有一个供孩子们游戏的车厢。有两个小孩引起了侦探卜克先生的兴趣。一个是小毛毛,一个是波比。卜克对他们说:"想吃糖吗?我这里有3颗糖,其中两颗是巧克力,一颗是水     

巧解难题

①在高科技领域里,科技人员的作用当然是关键的,但普通劳动者的聪明才智同样重要。在西     

难题巧解

1.在汉字竖式中,不同的汉字表示不同的数字,相同的汉字表示相同的数字。求使算式成立的汉字所表示的数字。并求出(数 学 喜)×爱=? 学数学(北京市前八届迎春杯小学数学爱数学竞赛决赛试题) 喜爱数学(三、四年级适用) 1992     

巧解难题

九年义务教育五年制小学数学第九册课本中,设计了不少新颖别致的数学式题。这些题对于开发学生的智力,激发学生学习兴趣极为有益,而如何运用和解决好这些数学难题,却是值得研究的。我认为解决这类难题的方法就是寻找规律,或应用公式,把式题分解、变形,从而达到运算简便的目的。下面就五年制数学第九册中的几例数学难题,谈一下解题思路。 　　例 1(P18第十七题 )　　题目：先计算下面各题,然后找出规律。 　　应用上面算式的规律,直接写出下面式题的得数。 　　分析：先引导学生观察分析上面三个算式的特点： (1)分数的分子相同且…     

巧解一道电学习题

有一均匀的半圆形合金片(如图1所示),将AB接入电路,测得电阻为R,若将CD接入电路,那么电阻RCD是多大?     

阿凡提巧解难题

在边陲古城喀什噶尔流传着这样一个有趣的故事.一天,巴依(维吾尔语:意为地主)玉素甫江要把自己的一块正方形的土地划分成三块,其中两块地分给两个儿子,自己留下一块.但为了避免儿子间的纷争,当然分给儿子的两块地必须一样大.可两个儿子因要求不同,一个儿子要一块正方形的土地,而另一个偏偏要一块长方形的地块.这下可愁坏了老巴依,于是他贴出告示,说谁若能帮他解决这个难题,他便赏他一些钱物.恰巧此事被阿凡提知道了,他思考了一阵子后便将此问题顺利地解决了.图1如图1,点E是正方形ABCD中BC边上的中点,连结EA,在EA上截取EG=EB,再在AB上…