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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 2 毫秒
1.
哈利·波特主题公园将落户奥兰多环球影城度假村,届时,哈迷们可以在此欣赏到《哈利·波特》丛书和电影中的标志性景观。"哈利·波特魔法世界"将于2009年晚些时候在奥兰多环球影城度假村的冒险岛主题公园开门迎客,书中所描绘的霍格沃茨魔法学校、禁林和霍格莫德村都将被真实再现。《哈利·波特》系列的作  相似文献   

2.
在被派遣去查看奥兰多环球影城的全新哈利·波特主题公园前.我做足了功课。我知道我会喝点黄油啤酒.知道油画会和我交谈.知道我的头脑会受到一场高科技浪潮的冲击。然而,没有料想到的是,我差点儿被患“后波特抑郁症”的一群人活活踩死。  相似文献   

3.
《中学生数理化》2005,(4):16-16
  相似文献   

4.
对于哈利·波特迷来说,等待快要结束了。《哈利·波特与混血王子》将在全球各大书店上架。这是J·K·罗琳系列的第六本书,毫无疑问它将带来更多关于哈利·波特、罗恩·韦斯莱和赫敏·格兰杰三位主人公迂回曲折的历险故事。  相似文献   

5.
我是一名幼儿教师,工作了7年,许多时候我都处在一种着急状态:孩子们午睡时,我急着帮他们脱衣、铺被,又急着在起床后帮他们穿衣、叠被、梳头,怕他们由于动作慢而受凉;孩子们吃饭时,我急着督促他们把小手洗干净,急着分饭菜,又急着提醒用餐慢的孩子吃快些,以免饭莱凉了把胃吃坏;集体活动时,我急着指导幼儿  相似文献   

6.
一"咚咚咚……"谁呀,这么晚还找我干吗?我睁开惺忪的眼睛,一边抱怨,一边轻飘飘地走下楼梯,准备开门。敲门声越来越急促了",咚咚咚,咚咚咚",在我耳边响个不停。  相似文献   

7.
“咚咚咚……”谁呀,这么晚还找我干吗呀?我睁开惺忪的眼睛,一边抱怨,一边轻飘飘地走下楼梯,准备开门。敲门声越来越急促了,“咚咚咚,咚咚咚”,在我耳边响个不停。 楼下出奇的黑,也出奇的静。黑得伸手不见五指,静得连一根细针落下也能听清。一种莫名其妙的恐惧油然而生:开了  相似文献   

8.
《哈利·波特》系列丛书正风靡全球,几乎所到之处都会掀起一股狂潮,每一本书新鲜出炉之后都会产生一股白热化的抢购热,而且她的书越出越有味儿;越出,买的人就越多;越出,崇拜的人也就越多。这股“魔法热”产生的根本原因,是因为J.K.罗琳女士笔下的魔法世界令人神往。她笔下的人物真实生动,她笔下所描绘的事件魔幻神奇,再加上许多诙谐幽默的俏皮话,更使得众多哈利迷为之神魂颠倒,于是一个个为书中人物叫嚣的疯狂哈利迷也悄然诞生。当然并不是所有的哈利迷都如此嚣张,他们因为过于崇拜哈利,所以一旦遇到有人发表对此人物的一些意见或不满时,就…  相似文献   

9.
征服了全球少男少女的“哈利·波特”,今冬又掀起了新一轮“发烧”运动。继《哈利·波特与魔法石》之后,影片《哈利·波特与密室》已于2002年11月15日在英国、美国先期推出,随后陆续在全球热映。  相似文献   

10.
全面推进新课程改革已有数年,与刚开始进行新课程改革时轰轰烈烈的场面相比,现今的新课程改革日趋于平静。从教师用书的出版市场上了解到,新课程理念培训类的书籍大为减少,更多的是提高教学有效性、提升教师专业化水平之类的书籍。这是一种理性回归、冷静反思的表现。然后我们还是要问,新课程改革到底走到哪里了?新课程改革的现状到底怎样?  相似文献   

11.
新课程改革涉及千千万万的学生、教师和家长的利益,对新课程改革,我们都充满了希望。从改革伊始至今,新课程改革走得顺利吗?改革的步伐到底走到了哪里?本文就新课程改革中的新教材、课堂教学、学习方式、教师研修、学业评价等问题谈了自己的草根看法。  相似文献   

12.
我们班里有一个又瘦又小的男生,学习还算不错,在写作方面有特长。他课外知识丰富,口才也好。但他看上去很猥琐,对每个人都是那张堆笑的脸。最令人反感的是他不讲卫生。也许是因为这些,同学们都不怎么喜欢他,甚至讨厌他,不愿和他在一起。班里的男同学经常欺负他,他常常像老舍笔下的“小麻雀“一样自卑并且受别人的摆布,但他从不向老师报告。以前我很同情他,可怜他,在他受欺负时总是出手相助,后来看到他还是老样子,我也不愿理他了。真希望他能走出自卑阴影,这样,我们班里的每个人都是平等的,都能享受到友爱了。可是,我真不知道该怎么帮助他。真替他着急!——冰雪儿  相似文献   

13.
我是一个左撇(pěi)子。我今年上小学啦!可是老师天天跟我说:用右手写字。可是我右手写的字总是歪歪扭扭的,难看极了!我真的是非常着急。我心里想,如果我用右手写字,老师会不会给我打最低分呢?  相似文献   

14.
温昊元 《辅导员》2009,(19):I0007-I0007
“哈利·波特,哈利·波特……快醒醒……”睡梦中,我听见有人在大声地叫。奇怪,这明明是在我家,为什么会有人叫“哈利·波特”呢?难道,我和妈妈打得赌实现了?我还记得在睡觉之前,妈妈曾说过:“你是永远不可能成为哈利·波特的!”可是……这到底是谁在叫我?这叫声越来越大,还有一双手在不停地摇动着我。  相似文献   

15.
假如我是哈利·波特,我一定要解决环境问题。首先,要从人们的想法上去控制。我坐上“光轮2000”飞天扫把飞上天空,用“时间停止术”让时间停止下来,再用“记忆消除法”把人们的坏想法全部清除掉,有一个顽固的坏蛋的想法特“坚定”,消灭不掉,我就把他和他的坏记忆丢到海王星上去了。接下来,我在世界上寻查了一遍,把地球上多余的土壤用“宇宙口袋”装上放到沙漠里,加起来足足有一米厚,我在土里栽了树苗,再施起“快速生长法”,让树苗一秒钟之内长成参天大树,为了不让树林被再次砍伐,我做起“铁皮坚硬术”,让树皮变得铁一样硬,砍、锯都不行。这…  相似文献   

16.
蒋一滨 《红领巾》2014,(1):42-42
假如我是哈利·波特,我一定要用自己的机智、勇敢、善良,有勇有谋地与邪恶势力作斗争,为世界驱散黑暗,创造和平。  相似文献   

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喜欢孩子们!热爱学校生活!孩子们开心,我就快乐!众1990年蹬上三尺讲台的那天起.周雅会就把自己的心同孩子们的心拴在了一起,把自己的快乐与孩子们的快乐绑在了一起.从教15年.她一刻都不曾懈怠过“快乐班级,快乐课堂”的建设与研究工作。“让孩子们在体验成功、感受快乐的过程中学会学习”成了她苦苦追求的目标。  相似文献   

18.
《红蜻蜓》2014,(6)
<正>早上,一年级的王老师一到学校,英子就跑过来喊:王老师,王老师,乐乐的头破了!王老师吓了一跳,怎么刚到学校就弄破了头呢?她急忙走进教室,看到乐乐的头包着一圈白纱布,一颗心才落下来。乐乐,你的头怎么回事啊?  相似文献   

19.
王晶晶 《课外阅读》2012,(18):18-21
这个虚拟人物影响了中国许多青少年整整10余年,他和这代人一起入学、考试、经历青春期,见证着友情、爱情,陪伴他们度过每一次迷茫与困苦。他不是一面镜子,他是活生生的人,如同邻居、同桌、玩伴--北京的尹平平、上海的沈海峰、河北的李杨、南京的史蓉蓉、武汉的莫苒、重庆的杨洋、内蒙古的云婧……这些人来自五湖四海,彼此并不认识、  相似文献   

20.
我最近挺烦,学校里的空气永远不流通,连喝的水都是一红一蓝两个龙头里的纯净水。优等生们脸上挂着傲慢的珍珠霜,那是财富优先的最佳注脚,我担心自己正变成一条可怜的小生态鱼。  相似文献   

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