143年为你讲述一个教育的传奇——记奋进中的江苏省泰兴中学

全省四星级的重点学校中,江苏省泰兴中学的历史最为悠久。清代咸丰十年(1860年),一位名叫金以诚(时任泰兴知县,后改任镇江知府)的浙江人,在泰兴县衙的东南侧,创办了一所“规制齐备”的新学府——“襟江书院”。这所已穿越143年历史的书院,是江苏省泰兴中学的前身。在襟江书院内驻足流连,你不仅能感受到书院独特的静谧、古朴和典雅之美,还仿佛能聆听到100多年前先生们谆谆的教导声,孺子们朗朗的读书声。石刻“襟江书院记”中明确记载,金以诚创办该书院,为的是培养“出为名臣,处为纯儒”的社会有用人才,并欲使“士若民……闻圣贤之训,修忠信之…     

江苏省泰兴市襟江小学简介

正江苏省泰兴市襟江小学发端于清代咸丰年间的襟江书院,迄今已有160年历史。现有4645名学生、272名教师。"以江为襟,以水为师",诠释了襟江人的教育情怀。"让每一处空间育人",是襟江小学的教育特色。二十四节气文化墙、传统美德文化墙、开放式校史文化园等独特的德育景观让师生时时接受校园文化的濡染。     

封面封底学校:江苏省泰兴市襟江小学

<正>江苏省泰兴市襟江小学发端于淸代的襟江书院,迄今已走过近160年历程。在新的历史时期,学校与时俱进,砥砺前行,努力培养健康活泼的阳光儿童。立德。学校通过"行中育德、以行评德"的实践活动,涵养学生向上、向善的情怀和美德。学校组织"走进祁巷,走进自然"活动,让学生在亲近自然的过程     

扬子江畔一枝花——走进泰兴市襟江小学

泰兴市襟江小学是一所有着145年办学历史和文化积淀的名校。它的前身为泰兴襟江书院。因登楼可观长江,而王勃曾留名句“襟三江而带五湖”,故取名“襟江”。“以江为襟”,是创办者的胸怀,也是后来人的操守。为每个孩子的终身发展而教,是襟江小学始终不渝的追求。如小学语文特级教师、校长杨金林所说,素质全面、学得灵活、后发力大,是该校学生的显著特点。该校毕业生在高一级学校中以综合素质高而显示出明显优势,无数学子     

以江为襟 以水为师——江苏省泰兴市襟江小学简介

<正>江苏省泰兴市襟江小学发轫于清代咸丰年间的襟江书院,迄今已走过157年的办学历程。在长期的办学实践中,铸就了"以江为襟,以水为师"的学校精神。学校现有三个校区、94个教学班、近4400名在校学生。针对规模大的现状,学校稳步推行"常态课质量积分赛""任级部主任负责制""部门主任定期会商制"等管理措施,努力提升办学品位。近几年,学校在教师中开     

襟江楷模

泰兴县襟江小学,相继被评为扬州市学校思想政治工作先进单位、江苏省群众体育工作先进集体、全国施行《国家体育锻炼标准》先进单位、江苏省“文明单位”。这些荣誉,是襟江小学师生共同努力的结晶,更凝聚着几位校长的心血。     

推广"洋思""襟江"经验演绎墙内开花墙内香

身边的典型最亲切、最可信;身边的经验最易学、最好用.近日,泰兴市印发<义务教育阶段学校学习推广"洋思""襟江"经验活动方案>,计划用半年的时间再掀深入学习、推广"洋思""襟江"经验的热潮,努力缩小城乡差距和校际差距,促进全市义务教育的高位均衡发展. 泰兴市打破外出考察取经的惯性思维,把学先进、赶先进、超先进的目光,聚焦到本市的两个先进典型--洋思初中、襟江小学,力求"墙内开花墙内香".作为全国教育系统先进集体、全国中小学优秀校长研训基地的洋思初中,作为全国艺术教育特色学校、江苏省模范学校的襟江小学,在江苏省甚至全围初中、小学领域均享有较高盛誉、称得上一面旗帜.     

讲解,如何理性地回归

错位:讲解遭遇尴尬主持人(特级教师、江苏省泰兴市襟江小学):当新一轮课改进入攻坚阶段的时候,“讲解”这个传统话题,又引起了人们的关注。时下,提倡自主学习,鼓励自主探究,不少老师对“讲解”便不敢提及,纵然万不得已也是“犹抱琵琶半遮面”。可以说,“讲解”在如今课堂教学中,遭遇了尴尬,陷入了困境。大家在教学一线,对这方面的情况一定了如指掌。毛朋华(江苏省泰兴市襟江小学):不管哪门学科的教学,“讲解”总是不可或缺的。可如今不少教师谈“讲”色变,课堂教学常因此陷入窘境,叫人啼笑皆非。在《在仙台》教学中,学生提出:鲁迅在仙台吃的…     

培养时代领跑者

江苏省江阴高级中学前身为创办于公元1738年的“暨阳书院”,1903年,实行新学制。是江苏省重点中学、国家级示范性普通高中、江苏省四星级学校。近几年,学校多次获得“江苏省模范学校”“江苏省德育先进学校”“江苏省文明单位”等光荣称号。     

泰州第二中学附属初中

泰州二中附属初中是一所公办民助性质的现代化新型学校,现有40个教学班,2000多名师生。学校拥有一流的教学设施,建成了先进的具有400多个终端的校园网和42个大屏幕多媒体教室,现为“江苏省德育先进学校”、“江苏省示范初中”、“江苏省科技教育特色学校”、“全国艺术教育特色单位”、“泰州市首届模范学校”。学校力行现代教育思想,以培养“现代人、文明人、成功人”为目标,坚持立足课堂,着眼整体,发挥一流师资的优势,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进新课程改革,已形成一定的办学风格。学校创办三年来,先后有300多名学生的作文…     

泰州第二中学附属初中

泰州二中附属初中是一所公办民助性质的现代化新型学校,现有四十多个教学班,2000余名师生。学校拥有一流的教学设施,建成了先进的具有400多个终端的校园网和42个大屏幕多媒体教室,现为“江苏省德育先进学校”、“江苏省示范初中”、“江苏省科技教育特色学校”、“全国艺术教育特色单位”、“泰州市首届模范学校”。学校力行现代教育思想,以培养“现代人、文明人、成功人”为目标,坚持立足课堂,着眼整体,发挥一流师资的优势,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进新课程改革,已形成一定的办学风格。学校创办三年来,先后有300多名学生的…     

泰州第二中学附属初中

泰州市二中附属初中是一所公办民助性质的现代化新型学校,校区位于泰州市区东风南路558号,东临省泰州中学、南靠凤凰花园、北接市妇幼保健院。学校力行现代教育思想,以培养“现代人、文明人、成功人”为目标,坚持立足课堂,着眼整体,发挥一流设施、优质师资的优势,强化双语教学特色,已初步形成一定的办学风格。学校先后被命名为“全国艺术教育特色单位”“江苏省德育先进学校”、“江苏省实施教育现代化示范初中”、“江苏省科技教育特色学校”、“江苏省优秀家长学校”、“江苏省社会尊师重教、教师回报社会先进集体”“江苏省信息技术教育先进学校”、“泰州市首届模范学校”、“江苏省泰州中学优质生源基地”、“海陵区教育工作先进集体”。学校现有45个班级,2350名学生,教职员工170人,其中特级教师1人,高级教师45人,市名校长1人,市名教师1人,市、区有“突出贡献”的中青年专家3人,市“311”工程培养人才7人,区“213”工程培养人才12人。学校配备省内一流的教学设施,已建成先进的具有600多个终端的校园网和53个大屏幕多媒体教室,都可直接进入宽带网,每个学生均能在微机上进行师生对话、在线观测、完成作业、调阅教师备课笔记,并获取网上信息。学校坚持以教科研为先导,以创新教育为核心,聘请特级教师、全国数学竞赛优秀辅导员和澳大利亚教师分别执教写作、奥数、英语口语等兴趣班课程。     

四川省成都市新都二中

<正>办学目标:建设现代化的书院特色优质高中 办学理念:尚贤德·积实学·重践行·致融通 育人目标:培养崇实尚贤·融通知行的现代公民 校训:讲求实学·造就通才 校风:崇德修业·务实担当 教风:清心传理·教无贻误 学风:真意悟道·学贵有恒 四川省成都市新都二中是一所全日制公立高中。学校前身是拥有百年治学经验的繁江书院,书院建于公元1764年(清·乾隆二十九年),距今已有260年。学校植根繁江书院优秀文化,秉承书院“讲求实学、造就通才”的校训,坚持以文化人、以文育人,主动投入普通高中新课程改革洪流,整体构建独具书院特色的文化育人实践体系,以鲜明的课程文化、教学文化、教师文化、学生文化、环境文化,引领现代化书院特色优质高中的建设。     

江苏省镇江实验学校——心育渗透 点亮精彩人生

<正>江苏省镇江实验学校创办于1996年,是江苏省心理健康教育特色学校。学校秉承“奋斗”的校训,以“培养人,发展人,为学生奠定人生根基”为办学理念,在“全人教育”理念的引领下,“德智体艺心”五育并举。学校的“‘阳光娃’德育养成课程的开发与实施”等项目先后四次获江苏省基础教育类教学成果奖一、二等奖,“‘阳光父母学堂’课程体系的构建与实施”获江苏省中小学生品格提升工程精品项目。学校先后荣获全国红旗大队、全国首家道德童谣基地、江苏省文明单位、江苏省教师发展示范基地校等称号。     

让学校教育走向美学境界——百年南菁的文化传承与创新发展

江苏省南菁高级中学通过传统书院教育文化的精心提炼打造人文校园,以学校美育的整体实施进行文化传承与时代转换,全面推进课程教学改革,重构审美的中学生活。南菁中学在百年老校向现代学校转型发展的轨迹中,始终以培养完整的人为价值追求,整体构建大美育课程体系,深刻转变教与学的方式,让学生核心素养培养和立德树人的教育追求变为现实,学校教育逐渐走向美学境界。     

建设书院式育人场域 探索高中课程新模式——江苏省宜兴市丁蜀高级中学书院式课程体系的建设与思考

江苏省宜兴市丁蜀高级中学以“东坡文化”作为传承中华优秀传统文化的重要载体,建设以“东坡文化”为主题的书院式育人场域,通过开发多维拓展、有机融合的“东坡书院”课程,构建符合“双新”背景、具有地方特色的“东坡书院”课程体系。学校深化教学改革,转变教与学的方式;推行知行合一,促进学生素养提升;推动队伍建设,提升教师专业境界;提升学校品质,辐射并服务区域发展,在普通高中课程建设中取得了良好效果。     

江苏省通州高级中学

这里是育人的绿洲,这里是启智的殿堂。江苏省通州高级中学地处襟江连海、物阜民熙的通州市,南眺沪杭,西望通宁,是一所有着八十余年悠久历史的国家级示范性普通高中、省四星级学校。     

江苏省江阴高级中学简介

江苏省江阴高级中学是一所文化积淀深厚、现代气息浓郁的学校，其前身为创办于公元1738年的“暨阳书院”。1903年，实行新学制。百年来，学校坚持以先进的教育思想引导办学，如今是一所享有良好社会声誉的国家级示范性普通高中。     

略论范仲淹在应天府书院实施的教育模式及其历史作用

范仲淹于天圣六年（1027）掌教应天府书院,应看作是北宋书院教育史上的一件大事。在主讲该书院的过程中,率先明确了具有时代意义的匡扶“道统”的书院（学校）教育宗旨,并以此确立了培养“以天下为己任”之士大夫的新型人才培育模式,由此推动了宋初学术、书院（学校）学风朝经世致用方面的转变;后来又通过“庆历兴学”的若干措施,肯定、鼓励了这些成就,进一步推动了北宋书院的发展,明确了学术、大师在书院中的重要作用和地位。     

在这里，学生健康自主发展

江苏省镇江市外国语学校坐落于江苏省镇江市梦溪路50号,现有初、高中教学班共58个,学生2400多人,教职工260多人。学校以“培养三年,服务一生”为办学理念,以培养“能自主发展的具有中国灵魂和世界眼光的现代公民”为目标,将教育创新点着力于“全面发展、个性发展、可持续发展”这三个维度上,构建了以“热爱、尊重、责任、创造、发展”为核心的学校精神力系统,在一系列工作中取得了显著成效。