“梦想教室”里的无限可能

<正>在星韵学校,我致力于建设一间有氧的、面向未来的"梦想教室"。以"活动"建设特色班级。2008年,刚大学毕业的我来到了星韵学校工作,"有规则的自由"这一管理哲学深深地影响了我,成了我和学生交往的准则。班级是学生的"家庭",班级的日常管理则是学生的"家务",怎样让"小鬼当家",参与班级管理呢?我引导学生们建立班级"小岗位""小职位""新关系",使他们自主参与班级管理,充分表达个人意见和诉求,正是     

建一间温暖的教室

一间温暖的教室没有统一的标准,但一定是明亮的、充满希望的、富有凝聚力的。这样的教室,会让人产生深深的依恋,并在其间尽情地生长。班主任应努力营造班级活动场文化场生活场,让学生在德育场域内健康成长。     

关于一间教室的叙事

无意间走进一间陌生的教室,我细细地打量起来。因为陌生,充满了未知,所以我对它充满好奇。也正是在对“它”的观察中,我看到了自己。这是一间普通的小学教室。我用相机摄下了教室里的几处景象。在照片背面,我写下了自己的感想。     

现代办公空间设计理念趋向

随着现代社会的不断发展,城市化进度的加快,现代办公空间设计也应与社会发展相适应。社会分工日趋具体化,工作领域的专业化程度也不断提高,人们的工作方式和工作环境都发生了很大的变化。现代办公空间在具体设计和操作中日益趋向于根据不同行业人群的工作特点及审美取向进行合理化考虑分析,设计标准会随之更新。     

打造一间安静的教室

讲评英语单元练习卷时,我习惯于讲完一道大题,就请孩子们订正这一大题。在大多数孩子开始订正的时候,陆陆续续有孩子轻轻走向讲台,向我反映试卷上批错的地方,或者有些疑惑地追问:"这个答案为什么不可以?"每天的自习课上,我会安排孩子们默写英语单词,然后交换批改并订正。最后,将订正好的本子交给我,我再核查他们的互批情况,并批改他们订正的单词。每次互批结束,总有三五个孩子走近我,把本子递给我,指着某个单词问:"这个单词对     

现代书院空间设计研究

在高等教育大众化背景下,建立书院式学生培养模式成为高校创新人才培养模式的一种尝试。古代书院在空间设计上注重中轴对称和遵规守正,体现了以道为核心的明德教化理念;在斋舍设计中注重慎独与乐群的结合,体现了以修身为核心的成德教育理念。同时,英美等高等教育发达国家盛行的通识教育理论中提倡的有效思考的能力、交流思想的能力、做出恰当判断的能力和辨别价值的能力等人才培养理念对现代书院空间设计也提出了新的要求。笔者在归纳诠释现代书院的教育理念意蕴的基础上,提出了复合型、交往型、实践型、修身型的现代书院空间设计构想。     

打造生态的教室

教室场域的建构,一定是基于学习生态理念的,对外是跨界融通、泛在生长的动态场,对内是统整各类场域要素的复合场,其根本是为了生命的绽放,形成充满学生味的、生态的、有生命力的学习场域。     

高校图书馆空间设计服务理念与实践——以天津体育学院图书馆空间设计为例

高校图书馆是一座文化建筑,是传播知识、进行文化交流的场所,更是高等学府的文化中心,其建筑本身与内外环境的设计应符合建筑设计的要求,空间布局应在满足使用功能的基础上,创造出科学的、符合人性的设计,注重空间布局的合理性。本文以天津体育学院新图书馆的设计为例,对其空间提出人性化、开放化、生态化、智能化的设计服务理念,为读者提供自然状态下优美、舒适、方便的学习和交流环境。     

基于蒙氏教育理念下的早教中心空间设计研究

早教中心空间设计的好坏对幼儿生理和心理都会带来一定影响,同时也会影响教学质量。文章以“充分发挥儿童自由,减少干预”为核心的蒙台梭利教育理念为理论指导和基本依据,按照安全适幼、开放混龄、环境优良、色彩丰富原则为基本方向,提出保障幼儿自由活动的安全性设计、针对混龄模式的开放型设计、刺激幼童感知的感官设计、提供幼童欢乐的趣味性设计等早教中心设计方法和策略。     

情景七：电脑进教室

黑板、粉笔，曾是教学的“两大宝”，如今，教室迎进了电脑，教室又多了一件宝。     

打造最美教室，丰富班级文化

教室环境美丽温馨能使人的身心产生愉悦感,良好的班级形象以及强大的凝聚力会让师生更有归属感。因此,教师可以以“最美教室的打造”作为班级文化建设的一个抓手和载体。教室的布置除了考虑实用与适度,讲究审美与创意以外,更要以“立德树人”为前提,教师要尽力提炼出一些最基本的、共通的元素呈现给学生,以无声胜有声,践行班级文化育人。     

创造一间幸福教室

正出版社:教育科学出版社ISBN:9787504178251出版时间:2013年8月1日开本:16平装:228页定价:35.00元内容简介美国教师雷夫参观了李虹霞老师的幸福教室,观看了孩子们的表现后,连连称这间教室为"中国的56号教室"!在这样一间普通的教室里究竟发生了什么?这间教室有什么魔力让孩子们流连忘返?发生了什么惊天动地的大事让《当代教育家》在教室门前郑重挂上实验班级的匾牌?教室是学校的基本细胞。对孩子来说,选择一间好的教室远比选择一所名校更重要——这正是这     

精心打造完美教室 促进学生健康发展

正教室是我们学校教育的主要阵地,创建完美校园,打造完美教室,是提升教育质量,优化教育环境不可或缺的举措。每个真正懂得教育内涵的人,都会重视环境育人的重要性。完美教室的打造,重在有效落实学生良好习惯的培养,规范行为教育,以及学生进取向上志向的激发上,也就是教育管理上所说的重在软件建设。以下就此结合自身的实践谈几点体会。一、教室是学生良好习惯认知的殿堂和培养的场所1.强化纪律意识。要不断让每个学生都明白,班级是一个集体,只有每个人按规定去行动,才     

智慧教室的初探

随着计算机技术和现代通讯技术的不断更新和应用,智慧地球、智慧社会、智慧校园、智慧教育,这些"智慧"名词也孕育而生。其中智慧教室的研究也日益增多。国内外很多学者从理论和技术角度对智慧教室进行了研究。本文从智慧教室的起源、发展、特征、系统模型方面进行了分析,试图对智慧教室进行全面探究。     

创建温馨教室 打造和谐校园

童年的快乐是人一生快乐的源头。在孩子求知的漫漫岁月里，校园生活将成为他们生命中的一段成长历程，一段珍贵记忆。     

打造完美教室 为师生插上飞翔的翅膀

班级文化是学校发展的"灵魂",是一种特殊的育人之"场",是一颗有着深厚底蕴的"树"。所以班主任应该营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识,培养学生的个性发展。在此基础上我有了创设完美教室的欲望。根据学校的理念和班级学生的特点,打造完美教室,以诵读和绘本课程为主线结合国家课程为师生的成长插上飞翔的翅膀。     

打造完美教室 为师生插上飞翔的翅膀

班级文化是学校发展的“灵魂”,是一种特殊的育人之“场”,是一颗有着深厚底蕴的“树”.所以班主任应该营造一种活泼、和谐的班级氛围,尊重学生的主体地位,才能充分调动学生的积极参与意识,培养学生的个性发展.在此基础上我有了创设完美教室的欲望.根据学校的理念和班级学生的特点,打造完美教室,以诵读和绘本课程为主线结合国家课程为师生的成长插上飞翔的翅膀.     

教室布置应体现教育理念

“小班教学中应该和学生有更多的互动,这种互动应该怎么进行呢？”一年前,浙江省文成县实验小学教室胡春秀为此而苦恼。没想到,教室改了个样子,就帮助她解决了这个问题。     

美国小学教室布置对我国教育理念的启示

教室是校园文化的主要窗口,既是学生学习知识的重要场所,也是学校育人的主要阵地。从教室环境的布置、设置情况可以管窥出一个教师,一个班级乃至整个学校的教学理念、学校精神以及教育制度的差异。本文从美国小学教室的布置的特点入手,探讨中美两国教育理念的不同,重点探究美国教室布置对中国教育理念的启示。