论张闻天自我修养的理论与实践

张闻天是我国杰出的无产阶级革命家和马克思主义理论家，他的一生不仅为中国革命和建设事业做出了卓越的贡献，而且在道德自学和实践方面，也为后人树立了光辉的榜样。在坚持真理、实事求是；勇于解剖自我、承认错误；以身作则、廉洁奉公等几个方面，无不显现出其伟大的人格魅力。     

论江泽民同志的青年教育观

江泽民总书记关于青年和青年工作的诸多论述和指示已经形成了一个完备的青年教育理论体系,是站在时代高度的关于青年工作的精辟论断.综观整个理论框架,可归纳成六个方面一,在青年本质特征上高瞻远瞩,做到"三个需要";二,在青年思想政治教育上切实倡导"五个加强";三,在青年学习内容上情恳意切,强调"四方面学习";四,在高等学校的培养目标上,提出"五方面素质";五,在青年成长基本规律上坚持科学辩证的"四个统一";六,在青年干部培养教育上语重心长,明确"四点要求".     

论张闻天自我修养的理论与实践

张闻天是我国杰出的无产阶级革命家和马克思主义理论家 ,他的一生不仅为中国革命和建设事业做出了卓越贡献 ,而且在道德自觉和实践方面 ,也为后人树立了光辉的榜样。在坚持真理、实事求是 ;勇于解剖自我、承认错误 ;以身作则、廉洁奉公等几个方面 ,无不显现出其伟大的人格魅力     

论江泽民青年培养教育观

江泽民在坚持毛泽东、邓小平青年培养教育理论的基础上,提出了青年培养教育的战略地位论、目标论、原则论和责任论,丰富和发展了毛泽东、邓小平青年培养教育理论,具有重要的理论意义和现实指导意义。     

基于心理学的教育观——皮亚杰论教师

本将皮亚杰有关教师应具备的心理素质及其运用进行了归纳和总结，同时，提出了一些建议，希望对我国的教师能有所启迪．     

抗战时期张闻天的青年知识分子统一战线思想

张闻天认为合理发挥青年知识分子在抗日战争中的积极作用,是取得抗日战争胜利的重要条件之一,共产党应该在青年知识分子中建立广泛的抗日统一战线。在这个统一战线里,一方面要充分尊重和理解青年知识分子的特点,在生活和工作中支持他们,解除他们的后顾之忧;另一方面又要对他们工作的方向、立场、原则、方法加以引导和要求,使其能够真正服务于抗日大业。     

论创新青年理想信念教育

青年思想政治教育的一个核心目标是使青年人树立理想信念。青年一代能否树立崇高的理想信念关系到中国特色社会主义事业的成败。只有在马克思主义的指导下,把握时代脉搏,结合当前国际国内形势,创新青年理想信念教育,才能把青年一代培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。     

论当代青年理想信念教育

理想信念是人生的指路明灯,也是激励人们向着既定目标奋斗的力量源泉。当代青年是祖国的未来、民族的希望,加强当代青年理想信念教育,具有十分重要的意义。当代青年只有树立远大而崇高的理想信念,才能认清社会的前途,认准前进的方向,才能面对时代的挑     

论新形势下的青年理想信念教育

崇高的理想和科学的信念是人生的灯塔,是一个民族伟大复兴的集中体现,是社会进步的推动力量。在新形势下,青年理想信念教育呈现出新的情况和特点,尤其是这次世界金融危机的爆发,给青年思想政治教育工作带来许多新的问题．因此,加强青年理想信念教育,运用马列主义和中国特色社会主义理论体系凝聚青年围绕党的路线、方针、政策走,培养社会主义事业合格接班人,具有重要的理论价值和现实意义。笔者试从青年理想信念教育的意义入手,在分析现状的基础之上展开对策分析,希望对在新形势下加强青年理想信念教育育所归示和帮助。     

坚定建设有中国特色社会主义的共同理想──学习张闻天《论青年的修养》

张闻天的《论青年的修养》演讲,论述了革命青年要有坚定而高尚的理想,要为实现自己的理想奋斗到底。要学习实现理想的方法,要同群众一起去实现自己的理想等诸多重要问题。学习张闻天的这篇演讲,对于我们今天加强理想教育,坚定建设有中国特色社会主义的共同理想具有现实意义。     

试论列宁的青年共产主义理想信念教育思想——读《共青团的任务》有感

列宁的《共青团的任务》中蕴含着丰富的青年共产主义理想信念教育思想。列宁号召青年要选择共产主义理想信念,要注重学习共产主义知识、现代科学技术以及共产主义品德的自觉养成。同时,列宁还告诫青年在实现共产主义理想信念时,更要善于从平凡而普通的劳动做起。重温列宁的《共青团的任务》能够给予当代大学生理想信念教育一些有益启示。     

论当代青年理想信念的三个问题

塑造当代青年理想信念,对于矢志不渝建设中国特色社会主义伟大事业,对于"两个百年"目标的早日实现,对于中华民族伟大复兴梦的实现,都将产生巨大作用。青年兴则国兴,青年强则国强,今日之青年究竟要坚持什么样的理想信念?为什么要坚守这样的理想信念?应该如何更加坚定我们的理想信念?这三个问题是关系到社会主义中国前途和命运的重大政治课题。     

论青年理想信念教育常态化制度化的多维生成

时代新人的培养要求、意识形态斗争的尖锐复杂、青年的健康成长成才决定了新时代推动青年理想信念教育常态化制度化具有十分重要的价值和意义.要遵循青年思想品德形成发展规律,加强中外理想信念教育经验借鉴,在探索构建大中小学思想政治理论课一体化的科学模式中推动青年理想信念教育常态化制度化.在青年理想信念教育常态化制度化的具体生成过...     

《共产党宣言》对青年学生理想信念的影响

《共产党宣言》在吸收人类优秀成果的基础上,科学评价资产阶级在人类社会发展中的历史作用,其中所蕴含的客观规律和普遍真理,对当代青年学生的理想信念具有重要影响.分析了《共产党宣言》的作用及对青年学生的影响,青年学生应加强对《共产党宣言》的研读领悟,从中汲取强大的精神力量,坚定共产主义理想信念,从而强化自身的使命担当.     

浅论当代青年的理想信念教育

随着经济全球化进程的加快和我国市场经济体制的建立,很多青年在理想信念方面都暴露出不少问题,主要表现在政治、道德、生活三个层面上。造成这些问题的原因是：市场经济消极因素的影响;唯科技主义思潮的影响;多元文化的激荡和碰撞;信息化、数字化时代的负面影响。要加强青年的理想信念教育,必须努力构建社会主义核心价值体系,强化文化认同,弘扬和培育民族精神,积极营造“一元主导、多元共存”的和谐文化环境,进一步加强青年文化建设。     

新时代加强青年理想信念教育的理路探究

理想信念是青年成长的精神指引。迈入新时代,理想信念教育作为思想政治教育的核心内容,取得了一系列的成效,同时也存在许多亟待关注的问题。要切实提高新时代青年理想信念教育实效性,首先必须充分把握思想来源,让青年明确“信什么”的问题。新时代加强青年理想信念教育的价值意蕴体现在培育堪当民族复兴重任的时代新人,推动新时代高等教育高质量发展以及助力全面建设社会主义现代化国家三方面。要凸显价值,须从引领青年知行统一,打造“三全”育人格局,把握青年群体异同,建立健全评价体系等四方面构建实践路径。     

新时代大学生理想信念教育——基于思想道德修养与法律基础教学的思考

当今部分大学生由于受到社会环境中的负面影响,出现了理想信念不坚定的问题,而青年大学生担任着中华民族伟大复兴的历史重任,这就要求教师不仅需要为学生讲授各种理论知识,还应该关注大学生理想信念的教育工作。思想道德修养与法律基础作为高校的一门重要思政课程,教师在开展教学时更加应该注重在教育教学工作中渗透理想信念教育。     

以五四精神涵养新时代青年理想信念的独特意蕴及路径论析

五四精神在五四运动中孕育而生,其核心要义是爱国、进步、民主、科学。新时代,五四精神依然焕发时代光辉,依然葆有青春活力。以五四精神涵养新时代青年理想信念,进而引领青年高举伟大旗帜、督促青年练就过硬本领、激励青年投身祖国建设,使得新时代青年在实现自我价值和社会价值的相统一过程中、在理论知识水平的进一步提升中、在思想境界真正升华的过程中,成长成为肩负起中华民族伟大复兴重任的新时代青年。     

坚持用党的理想信念凝聚青年学生

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调指出,用党的理想信念凝聚人.青年特别是青年学生关系到党和国家的前途命运,用党的理想信念凝聚人,特别要注重用党的理想信念凝聚青年学生,这是党的历史经验、活力源泉和时代课题.坚持用党的理想信念凝聚青年学生,关键是要用党的理想信念从政治上、价...