厌学的背后

<正>一、不想上学的女孩小丫（化名）,六年级女生,性格内向、敏感,语文和英语成绩良好,数学勉强及格。小丫在小组讨论数学难题时焦虑易怒,认为同学嘲笑她、疏远她。慢慢地,小丫找各种理由请假,不愿上学。开学的第一个月,小丫开始失眠,在数学课上经常感到腹部不适。小丫的父母带她去医院检查身体,结果显示一切正常。     

大人的事

优优和雅雅是同桌又是邻居。优优的爸爸是局长,住楼上。雅雅的爸爸是副科长,住楼下。优优和雅雅是好朋友,上学一道走,放学一道玩,形影不离。可最近几天,优优发     

对付“起床气”孩子,合理叫醒

<正>不管是春夏秋冬哪个季节,很多孩子在起床时情绪总不太好,常常爱赖床、莫名地发脾气、看哪里都不顺眼……这就是俗称的“起床气”。我们经常会遇到一些脾气大的孩子,比如说孩子早晨去上学,起床之后心情就很不爽,气呼呼地穿衣服、气呼呼地穿鞋子,看到早餐哭闹着不想吃、不爱吃等等,也惹得父母一肚子火。都说早上最好不要对小孩大吼大叫,可一旦遇到这样的孩子真的是不想发火都难。     

寻找那根水晶羽毛

苏雅雅喜欢躲在地铁里的感觉,经常一个人从地铁线路的一端坐到另一端,然后再从另一端坐回去,周而复始。＂奇怪的女孩儿。＂苏雅雅经常听到有人这样说自己,说的最多的是林未未,一个男孩。没有人知道苏雅雅是在等人,     

寻找那根水晶羽毛

苏雅雅喜炊躲在地铁里的感觉．经常一个人从地铁线路的一端坐到另一端,然后冉从另一端坐回去,周而复始。 “奇怪的女孩儿。”苏雅雅经常听到有人这样说自己,说得最多的是林未未,一个男孩。没有人知道苏雅雅是在等人,就连林未未也不知道。     

只言碎语

据一些家长反映:有些孩子休过了大礼拜,星期一的时候就想着法儿不想去上学,不是装病就是磨时间,有些孩子干脆耍脾气,目的都只有一个——不想去上学。这种厌学情绪严重干扰了他们的课业学习及成绩。(据《长沙晚报》)家长要以身作则哦,有些家长在工作中为了个人目的也经常装病请假。教育孩子要从你做起,孩子不只是一味地听你的话,更重要的是你的一言一行都是他成长的一面镜子!只言碎语     

妙语应对“厌学”宝贝

爸爸妈妈终于盼到宝贝上学了!可宝贝时不时的厌学情绪让爸爸妈妈不知如何是好。到底什么样的话才能让宝贝乖乖学习呢?厌学情绪我今天不想上学了!忌语1什么?不上学?那你长大了去做乞丐吧!父母千万不要以为这样就能把孩子吓住。孩子对乞丐可没有什么概念,他们只是觉得爸爸妈妈不想听自己说话了。你再想弄清楚原因,可没那么容易了。     

成长比成功更重要

作为一名学校心理教师和家庭教育教师,我接触过很多因为孩子教育问题感到头疼的家长,有的孩子上课坐不住、好打架,经常不完成作业;有的孩子在学校不和任何人说话,不愿上厕所,不想上学,甚至割腕自杀等.接触过这些孩子和家长,我越来越深刻地感受到:成绩真的不是孩子的全部,对孩子而言,成长比成功更重要.     

我把爸爸弄丢了

正在我家,妈妈绝对是个权威,爸爸有些痴呆,在家里的地位最低,连我都敢训斥他,谁叫他成天待在家里,靠妈妈养活。我讨厌上学,常常在网吧里消磨时间。妈妈是个警察,经常不在家,管不了我,她就把盯着我的任务交给了爸爸。这天,我又不想上学,就朝家门口不远的网吧走去,可刚刚走了几步,我就感到后面有     

家校协作促进后进生的转化

在当今社会经济的快速发展下,教育也呈现出前所未有的繁荣景象,但是,在这一耀眼景象的背后,仍有一些我们不愿看到的事情.据调查,某校初二年级学生中有38％的学生有厌学情绪,近14％的学生不想上学,还有个别学生逃课、夜不归宿,甚至离家出走.他们的精神世界非常复杂,有的因为青春期的萌动而感到苦恼,有的因为学习成绩差而感到自卑,有的因缺少信任和理解而感到孤独,行为习惯和学习都比较差,这些学生被称为后进生.后进生形成的原因及对策:     

案例三 老师，我不想上学了

<正>正在读七年级的月月是一个眉清目秀、文静、有礼貌、不爱说话的女生。一年前,月月举家迁居至我校附近,月月的成绩在班上数一数二,是老师的好帮手。开学一个月以来,由于以前的好朋友不在同一个班级,月月常常感到孤独。课堂上她不愿意回答老师的提问,也不愿参与集体活动;课后总是一个人静静地坐在那儿,若有所思、沉默不语、眼中含泪,还出现了不愿上晚自习、不想上学的回避行为。     

一年级小学生的入学适应(一)

每年的９月１日,我国都有一大批的儿童从幼儿园（学前班）或家庭进入小学学习。他们入小学的初期,都有一个由不适应小学的学习和生活到逐步适应的过程。例如在刚入学的时候,有些儿童不知道为什么要上学,只想游戏,不想学习;有些儿童不知道怎样学习,课上不注意听讲,课下不懂得完成作业,学过的东西记不住;有些儿童管不住自己,经常违反学校的纪律;有些儿童不敢与陌生的老师和同学主动交往,有困难不敢求助老师,跟同学不会和睦相处;还有些儿童情绪紧张,食欲下降,睡眠不好,体重减轻,甚至产生了怕上学的心理状态。我们曾经在开学…     

走出抑郁让我们快乐出发

小华是个有点内向的孩子，但学习成绩很好，做事很认真。有一天，他打电话给我，说他觉得自己“最近对什么都不感兴趣，什么事情也不想做”，不仅学习上学不进去，就连对自己最喜欢的篮球也提不起劲来。他还常常感到“高兴不起来”，有一种莫名的悲伤，同时又不愿意向同学倾吐，喜欢独处，但每每独处静坐的时候就越发感到。情绪低落、难过、苦闷，难以排解这样的情绪……。小华怀疑自己是不是患上了心理疾病，     

“我不想上学”

<正>一、不想上学的女孩晓茜（化名）,二年级女孩,眉清目秀,微胖,智力正常,有个5岁的妹妹。一年级时,晓茜上课认真听讲,经常举手发言,学习成绩处于班级中上水平。进入二年级,晓茜在课堂上和同桌小成随意讲话,作业磨蹭,学习成绩一落千丈。班主任找她谈话,她总是不理不睬。同桌小成（化名）总说晓茜学习成绩差。于是,晓茜在放学后不愿做任何和学习有关的事,甚至说“不想上学了”。家长多次和她沟通,效果甚微,便通过班主任寻求心理健康教师的帮助。     

以游戏为契机,促进性格孤僻孩子的转化

孤僻的孩子,往往封闭自己的心灵世界,喜欢独来独往,不想与他人交往、交流,情绪上经常郁郁寡欢,对周围的事情漠不关心。目前在校小学生中虽然只有一小部分孩子存在这种不良的个性倾向,但如不及时引导、矫正,将严重影响这些孩子的身心健康发展。     

我爱每一只丑小鸭

几乎所有的教育工作者 ,都知晓安徒生的童话《丑小鸭》 ,并深知作为教师 ,应该在和谐、平等、公平、民主的基础上教育学生 ,可是在教育教学实践中 ,有的教师往往有意无意的把那些学习差的学生当作了“丑小鸭” ,使之在集体中遭受着不公正的待遇。雅雅是我一个同事的女儿 ,四岁半了 ,正上幼儿园中班 ,模样挺招人喜爱的。但雅雅生活得并不快乐 ,她说她讨厌幼儿园。她母亲对我说 ,幼儿园每天都要听写生字 ,听写错了 ,老师要罚站。可怜雅雅才四岁半 ,就成了老师眼中的“丑小鸭” ,不敢想象 ,她将来的小学、初中、高中生活在一种怎样的阴影之下。…     

“胡萝卜”的诱惑——强化原理在学习动机激发中的运用

<正>当前中小学中,儿童的学习问题成了家庭教育和学校教育的重中之重。然而,教师和家长对儿童学习的热情关注似乎并没有点燃儿童心中学习的火苗,相反,越来越多的儿童不想上学、不愿学习,对学习感到厌倦。学习动力不足成为当前中小学生最为突出的心理问题。三年级的明明每天上学磨磨蹭蹭,上课注意力不集中,不能专心听讲,不能集中思考,稍有风吹草动就坐不住;完成作业拖拖拉拉,还常为自己的懒惰行为找借口。     

为什么会有很多一年级孩子恐学、厌学？

<正>笔者从事小学教学工作二十多年,经常有新生家长反映这样的问题:一个活泼可爱的孩子,进了小学一两个月,怎么就完全变成了另一个人?胆小,恐惧,情绪化,不想再去上学。一个孩子进入小学,是他人生中的一件大事,也是家庭的一件大事。今天,不少孩子一开始喜滋滋地去学校,不久就不想去上学,有的甚至想回幼儿园。厌学、害怕上学的一年级小学生比比皆是,甚至还有新生逃学的状况出现。其实,幼小衔接一直都是广受关注的     

网事可乐

点名;重在参与;妈妈,我不想上学了     

你被抽中了

去年秋天,我遇到了我的特殊学生伟伟,他出生时因产道压伤,头部轻度畸形。身体的残疾使他从小就自卑懦弱,冷漠封闭。他经常逃课,我找他谈,他出口就是“我又不想拿毕业证,捡破烂总不需要文凭吧”,“我不想上学,再