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技术和政策推动下的出版企业从内容供应商到知识服务商的转型也成为未来出版企业发展的趋势,知识服务中的知识转移效率理论给转型提供了理论依据,提出了转型过程中树立用户思维、建立全过程思维、建设知识社群、加大技术投入和打造学习型组织的启示. 相似文献
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王斌 《图书馆理论与实践》2015,(1):27-31,51
运用知识网络理论、知识存量理论和价值溢出理论,提出知识网络中知识存量价值形成的问题。认为随着知识转移效率增加,知识存量价值会得到提升。通过仿真模型分析,阐述知识存量价值形成的过程。 相似文献
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认知结构是个人或组织主体拥有的基本特性之一,成员馆认知结构的形成与图书馆联盟内知识转移有着密切的关系,成员馆认知结构在知识转移能力、知识转移效果等方面对图书馆联盟内的知识转移有重要影响,可以针对其影响采取措施提高图书馆联盟内知识转移效率. 相似文献
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将群体内部知识转移过程形成的知识转移网络视为成员之间知识引用关系构成的知识网络,借鉴社会网分析思想,从关系维度和结构维度提出面向知识转移网络的知识网分析框架,以揭示群体内部知识转移过程的运行状态,并讨论知识转移研究中社会网分析与知识网分析的联系与区别。 相似文献
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从峰 《大学图书情报学刊》2009,27(3):18-20
图书馆对知识进行有效的转移是促进知识创新,增强自身核心竞争力的重要途径。文章从知识的转移情景、制度、方向和通道,知识发送方的传递动机和表达(传递)能力,知识接收方的接收动机和学习(吸收)能力,知识发送方与知识接收方的知识相容性,知识转移的媒介和传输途径等方面分析了影响知识转移的因素。 相似文献
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阐述了图书馆知识转移的内涵,分析了图书馆知识转移的过程,结合图书馆知识转移过程指出影响图书馆知识转移的因素,最后总结了图书馆知识转移影响因素的复杂性,提出一些相应对策。 相似文献
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从高校知识受众的独特视角考量,影响高校图书馆知识转移的因素包括知识受众的阅读心理、知识接受心理及其认知结构。因此,高校图书馆要树立知识受众本位的观念,参与大学生信息素养培养,加强知识发现的力度。 相似文献
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针对高校图书馆知识管理的大背景,以提升高校图书馆知识转移效率为研究主题,探究适宜的知识转移模
式。基于知识治理的视角,分析高校图书馆知识转移的定义内涵、影响因素与模式,剖析知识转移存在的问题,提出
选择影响高校图书馆知识转移的组织结构、机制与制度,进而得出基于知识治理视角提升知识转移效率的理论框架,
并探究知识转移过程与知识治理机制的匹配。本研究为提高高校图书馆知识转移过程的效率提供全新的视角,对提高
高校图书馆知识管理水平具有重要的指导意义。 相似文献
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针对情境知识转移行为关系研究,发现知识转移行为具有社会性动机、关心组织动机以及近景与远景动机。对隐性知识转移的内涵结构归纳得出:情境下知识转移存在着角色泛化与狭窄、强调知识转移中人际关系和个人积极主动性的特点;对隐性知识转移前因与后果变量有关的研究进行了分析,并从个体和群体层面指出了研究知识转移行为的异同点,为中国情景下隐性知识转移行为实证研究提供参考。 相似文献
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文章从组织情景出发,探讨组织内知识转移面临的主要障碍,并提出相应的解决对策,为组织内成员间知识转移提供借鉴。 相似文献
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图书馆隐性知识转移是图书馆知识管理的重要组成部分,博客自由开放的精神符合图书馆知识转移的本质。基于博客的隐性知识转移模式有自己独特的特点和优势,结合图书馆传统隐性知识转移流程,图书馆可以构建由不同类型博客组成的隐性知识转移模型。 相似文献
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把认知情境引入到知识管理系统内形成连贯的知识系统,能激发个体和群体转移知识意识。认知与心理行为、情境在知识转移过程有着密切的联系并具有某种共同的逻辑形式,它们之间能产生双向互动作用。当前隐性知识转移工作的根本困境在于缺乏认知情境对心理行为的激发而显得迟钝,有效的隐性知识转移方式是因认知情境而权变的。在寻找对隐性知识转移研究的同时促使我们要运用认知的观点对隐性知识转移进行研究。 相似文献
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杨翩翩 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2010,(2):14-20
知识转移不仅是管理学领域研究的热点,同时也受到国际贸易、产业分析、人力资源以及市场营销等多个研究领域的关注。学术界和企业界均已认识到知识转移在企业获取利润、赢得竞争优势中的作用。文章分别回顾了组织内部和组织外部利益相关者之间知识转移的定义、转移过程、转移障碍及其相关的影响因素和作用结果,并在总结现有研究成果的基础上提出了未来研究的建议。 相似文献
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超循环是一种典型的跨场域的知识转移过程,具有开放性、自适应、自稳定、突变及选择评价等特点,适合图书馆知识转移的基本创新过程。就图书馆知识转移超循环理论、系统构成要素和作用进行了系统分析研究,以便科学合理地利用超循环技术,更好地促进图书馆知识转移的发展。 相似文献