致青少年朋友的一封信

亲爱的青少年朋友们： 你们好!我是一位日记爱好者。日记伴我上小学、上初中、上师范,参加工作直到今天。38年来,日记方便了我的工作和学习,帮我懂得人生。在读书过程中,我受到古今中外许多人坚持记日记获得成功的启发,自九十年代初发了《日记名人》书面采访录,认识了当代一百多位日记专家朋友,出版了《成功与日记专号》,为日记朋友们呐喊。     

致朋友的一封信

亲爱的琳琳：收到你的上封信非常高兴,我想跟你说说暑假的一些事儿。     

给青少年朋友的一封信

青少年朋友们:你们好!读了有关《养鸟放生》的故事后,我受到启发,明白了一个深刻的道理。一个人要想把一件事做好,必须遵循三个原则,这就是明辨是非持之以恒和恪尽职守。为此,我对青少年学生提三点希望,以此共勉。     

致家长朋友的一封信

尊敬的家长: 这是一场专为您组织的《亲子教育》专题讲座。追求事业的成功,是您一生美好的理想;拥有一个成功的孩子,则是您为人父母最大的心愿,也是家庭稳定、幸福的基石。成功孩子的家教一定是有方法的,失败一定是有原因的。您的正确家教可以改变孩子一生的命运! 多年以来,有没有人告诉您这些道理——     

致中学生朋友的一封信

中学生朋友:你们好!经过《素质教育·情感读本》两年孕育,《情感读本》(CN42-1774/C)正式创刊了。《情感读本》为半月刊,属文摘类期刊。在选稿中,我们摒弃苍白说教,坚持以情感人,将那些令人眼睛热、鼻子酸、心头颤的情感故事展示给读者,让读     

豆豆再致广大书迷朋友的一封信

亲爱的书迷朋友们:大家好!又是一年春来到,又是一个好日子,时间碰碰车已悄然撞开了2004年岁月之门。哦!我们的“豆豆新书架”也已四岁啦!还记得我们刚认识时的情景吗?还存有我写给大家的第一封信吗?2000年8月20日,和今天一样是个阳光明媚的日子,我这个“书迷”按捺不住心头的激动,拿起手中的笔,写下了致广大书迷朋友的第一封信,满心期盼着大家能把最新最好的书介绍给我!介绍给《新作文》的广大读者朋友们!就在我们共同走过的这1095个日子里,我收到了那么多像我一样的“书迷”的热心来信,每一封我都会叠好,放入小抽屉,珍藏起来!因为它们抒写…     

给全市教师的一封信

老师们: 新世纪的第一个教师节来到了,我向在全市教育岗位上辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候和崇高的敬礼,向你们道一声:老师们,辛苦了!首都人民感谢你们!     

写给青海朋友的一封信

素不相识的青海朋友:你好!我在乌鲁木齐的新疆师范大学附中分校上学,我与姜子牙同姓,与林俊杰同名。但我既没有姜子牙的智慧,也没有林俊杰那优美的歌喉,我只是一名普通的五年级学生——姜俊杰。希望通过学校组织的这次"手拉手"活动,     

写给人类朋友的一封信

人类朋友: 你们好! 我是一只穿山甲,生活在中国南方的山区。人类朋友都知道啄木鸟是森林卫士。我是林木白蚁的天敌,是树木的朋友。我的主食是白蚁,我捕食白蚁的本领可大啦。虽然我没有牙齿,吃东西都是囫囵吞枣,但我的食量很大,一次能吞食白蚁0.3-0.4千克。夏秋季节,气温较高,白蚁在地表活动。这时,我就舔食地面的白蚁。冬春季节,气温较低,白蚁都集中在蚁巢活动。此时,我就用两只帐有尖锐长爪的前脚,像耗子一样挖     

写给外国朋友的一封信

书信就是用书面语言跟别人说话,它是应用文的一种。因此,除了你向收信人说的话以外,还包括“称呼”、“结尾”、“署名”、“日期”等部分。你说的话是书信重要的部分,叫做“正文”。书信有固定的格式:(1)对对方的称呼,要写在第一行的顶格处。(2)正文,应从称呼的下一行写起。每     

给远方朋友的一封信

正亲爱的叶雅熙:你好!你过得好吗?收到我的来信你一定很惊讶吧!我介绍一下自己,我叫李佳蔚,我的爱好很广泛,比如跳舞、看书、学奥数……这封信里,我想跟你分享一个有趣的童话。这个童话名字叫《富人和穷人》。从前有一户人家,虽然很穷,但他们助人为乐,很热情。而另一户很富的人家,却很小气。有一天,上帝为了试探他们的热情,就变成了一个流浪者,穿着破烂的衣服踏进了富人的家里讨吃的和穿的,可是富人并不欢     

给远方朋友的一封信

语园地一习作要求：在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系，变上朋友有多好!让我们策划一班和远方小学生“手拉手”的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动束增进彼此的了解，可以为时方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义。给远方的小学生写信。在信里，可以先介绍自己的情况。再说说打算开展“手拉手”活动的想法。并提出可行的建议。馆写完后读一读。改一改，最好能把信寄出去。[编按]     

写给远方朋友的一封信

题意分析作文节节高《写给远方朋友的一封信》是人教版五年级下册第一单元的习作练习,要求大家在学会信封和信件格式的基础上,写出一封内容充实、富有感情、符合要求的信件。此外,本次练习对信件的对象是有设定的,要求以个人的名义,给远方手拉手的小朋友写一封信。要求大家能通过书信的方式与他人沟通,并把手拉手     

给远方朋友的一封信

第十二册积累·运用六习作要求:不久,你就要小学毕业了,外地的亲人或远方的小伙伴一定在挂念你,想知道你的学习、身体怎样,什么时候进行考试,毕业考试以后能不能到他们那里去玩玩……请你给外地的亲友写封信,告诉他们一些你的情况和想法。要写得具体、真实。注意信和信封的格式。写完以后认真进行修改,再用信纸誊抄了寄出去。如果有条件,也可以发电子邮件。亲爱的黄程同学:你好!好久没通信了,一切都还好吧?时间过得真快,一转眼,你到上海浦东新区罗山小学上学已经三年了。小学生活的六年里,我们先是同桌了三年,后来又通信了三年。这份友谊,真…     

给远方朋友的一封信

语文园地一习作要求:在祖国的东西南北,有许多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手“的活动。先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信。在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手“活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。     

给中学生朋友的一封信

中学生朋友们: 我现在是一名学理工科的大学生,但是对语文仍然十分偏爱,以前也确实对作文产生过很大的兴趣。我想尽自己的能力把学写作文的一点体会告诉大家,不知道对你们是不是有一点用处。我真正地了解了作文的意义大概是初中快毕业的那些日子。那时,老师“逼”着我们写,在黑板     

致家长朋友的一封信——浅谈中学生生理和心理健康

一个人,不但要有健康的身体,而且要有健康的精神,保持身体健康要注重生理卫生,而保持精神健康则要注重心理卫生。生理卫生我们在平时就比较注意,因为它是外存的,在这里我要提醒我们的家长们,虽然工作很重要,挣钱很重要,     

给我远方朋友的一封信

各位朋友：你们好！请允许我这个没有回信的朋友首先在这里给大家真诚地道声歉。我不知道我该怎么说才能完全表达出我内心的歉意，只希望大家在看完我这封信后能原谅我并体谅我。说句实话，我没想过要在杂志上登交友讯息，但我要谢谢《全国中学优秀作文选》发了我作文中的一句话，从此带给我幸运，也要谢谢大家给我的厚爱。一开始我收到了几封信，原本我以为仅有少数几位朋友喜欢我的那句话而写信来，便喜滋滋地一封封回信。但当我突然发现自己瘪下去的荷包再也无法支付邮寄的费用，而我信中的言语也逐渐变得苍白时，我知道我该停笔了。但是…