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《中国数学教育(高中版)》2013,(23):50
正北国冰城,松花江之滨,坐落着一所40载沐风栉雨发展壮大起来的学校——哈尔滨市第69中学校。学校现有学生6000多名,教师443人,其中特级教师5人,省市有突出贡献中青年专家4人,国家级、省级骨干教师27人,省、市级优秀教师269人,形成了"结构合理、学科配套、骨干齐全、社会知名"的师资特点。创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。在上级领导的大力支持下,学校把握住教师高层次培养这一主题,不断优化教师队伍,走出了一条挖掘学校发展的核心动力的特色之路——以名师工作室、 相似文献
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《数学学习与研究(八年级人教大版)》2008,(2):F0003-F0003
焦伟民,中共党员,牡丹江市第十一中学高级教师,市教学学科带头人,省级骨干教师。曾在牡丹江市首届数学教师基本功大赛中获得 初中组总分第一名,荣获东北地区赛课一等奖,全国中青年教师数学教学大赛二等奖。2001年参加了黑龙江省中考命题,多次被聘为市数学教学赛课评委,曾被评为市优秀党员,市优秀班主任,市教育科研先进个人。 相似文献
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呼和浩特市第四十中学前身为机床附件总厂职工子弟学校。目前,学校中小学共有26个教学班,在校生一千二百余人。学校拥有一支59人的老中青合理配置、团结向上的教师队伍。教师学历合格率100%,拥有高级职称16人,5名在读硕士研究生,2名国家级教练员,文综学科有市级学科带头人,理综 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(12):2+49
学校简介哈尔滨市建文小学坐落在南岗区西部,学校环境幽雅,始建于1982年,是一所省级标准化学校。多年来学校始终坚持"以人为本,一切为了学生的成长、为了教师的发展"的办学理念,把学校办成了充满活力和成长的学习场所,努 相似文献
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