浅谈高校学生会干部基本素质的培养

学生会是高等学校学生自我管理的基层组织和学生工作的重要依托,而学生会干部是学生会的核心,其在学生教育管理工作中发挥着举足轻重的作用.因此,学生会干部的基本素质对学生会日常的管理工作中就显得更加重要.本文就目前学生会干部队伍存在的问题入手,探讨新形势下如何培养学生会干部的基本素质,以提高学生管理的质量.     

浅谈高校学生会干部的培养

高校学生会干部队伍由学生中的积极分子组成,在学生群体中担任组织领导工作,承担一定的职责,并履行一定的义务,是学生开展“三自教育”活动的主体。科学有效的培养是充分发挥学生会干部在高校教育管理工作中重要作用的前提。通过对目前我国高校学生会干部队伍存在问题的分析,结合工作实际,对高校学生会干部的培养方法及内容进行了分析和探讨。     

如何发挥学生会在高校思想政治教育工作中的作用

学生会作为高校思想政治教育工作中不可缺少的一个组织,在高校管理、育人工作中有不可替代的作用。要更好地开展高校大学生的管理和育人工作,必须提升学生会的影响力,通过提高学生干部的能力、完善学生会制度、倡导正确的学生干部观念等途径发挥学生会在高校思想政治教育工作中的重要作用。     

关于高校学生会学生干部基本素质的思考

文章分析了当前学生会干部素质的现状,指出了学生会干部在道德品质、工作能力和文化知识等方面应该具备的基本素质,并针对现状提出了相应的解决对策。     

新时期高校学生会干部培养与提拔初探

随着各大高校扩招,学生数目急剧上升,学生会的工作面临着新的挑战。要做好学生会的组织管理,就要提高学生干部队伍的素质和能力。因此,在学生干部的提拔与培养上,要结合学生会不同岗位的职能特色进行协调平衡。本文将学生会干部按照级别和正副职位分成四类,进行分析和探讨,为新时期学生会干部培养和提拔提出建议。     

基于波特-劳勒综合激励模型的高校学生会干部工作积极性分析

运用波特-劳勒综合激励模型对高校学生会干部的工作积极性进行分析,认为由于努力—绩效环节不畅、绩效——报酬环节受阻及效价和期望值不高导致高校学生会缺乏高效的激励系统,并依据该模型从解除学生会工作场景限制、发挥学生干部的主体性、提高学生会干部综合素质及提高学生会干部效价四个环节,对建立高效运转的激励系统,调动学生会干部工作积极性提出了对策。     

高校学生会干部队伍体系的现状剖析及合理化搭建的对策

本文针对高校学生会体系的现状，结合学生工作实际，剖析了目前高校学生会干部体系的现状及所存在的问题，并根据目前高等教育的特点以及学生的发展需求提出了合理化搭建学生会干部体系所应采取的对策。     

高校学生会干部组织认同状况调查

通过从个体与组织的一致性、情感/评价、组织参与、环境这四个维度对四川师范大学校学生会全体学生干部组织认同状况的实地调查,结果显示:学生会组织及学生会干部事实上均表现出功利主义价值取向;学生会干部有较高的自我评价和较低的组织评价,将对组织的认同异化为对"学生会干部社会身份"的认同;学生会干部的组织参与呈个人需求导向,组织忠诚度较低;学生会组织的边界和制度环境都较模糊,成员的组织行为较为盲目。原因在于:学生会干部的组织认同机制以交换性组织认同为主,并发生了衍变异化。要解决学生会组织认同的异化问题,需要强化学生会干部的价值性组织认同,并进行相应的制度改革。     

当前高校学生会干部选拔与培养若干问题之思考

高校学生会干部选拔与培养工作是学生工作的重要组成部分。分析当前学生会干部选拔与培养的现状,探讨进一步加强高校学生会干部选拔与队伍建设的问题。     

浅谈如何做好中职学校共青团工作

开展中职学校共青团工作，应树立先进意识，激发教师团员、学生干部以及全体学生的参与热情，争取上级部门和领导、学生科和班主任、教师以及团委会干部和学生会干部的支持，认真组织各种赛事，时刻不忘做好事，不断开展“谊事”。     

高校学生干部培养机制的研究

一、高校学生干部培养的重要意义 高校学生干部是指在高校各级学生党团组织、学生会、班委会以及各类学生社团等学生正式群体或组织中担任管理工作的学生。他们是学生群体中的佼佼者,多为德才兼备或有一定特长的学生,在学生中具有较高的威信,对同学具有直接的感召力和凝聚力,是学生中的骨干力量,在高校的校风和学风建设中起着模范带头作用;他们是学校各级组织和学生工作管理职能部门联系学生的桥梁,     

浅析学生会工作中人性化与制度化管理

学生会是学生自己的群众性组织,是学院联系学生的桥梁和纽带。如何更好地管理学生会,使之更加良性运转,充分发挥其职能作用,是高校学生工作的一大重点。文章从学生会干部和学生会制度入手,从人性化与制度化两个角度出发,试图寻找一条软硬件结合的管理思路。     

我与校园领袖们的PK战

15岁时,我上高二。 我当时对学生会工作很热心。那年秋天,学生会干部们决定取消学生代表大会,另成立一个由各班班干部和学生会干部组成的小型自治会。他们说这将把班委会和学生会统一起来,提高办事效率。他们坚信这是一个较大的进步。     

高职院校学生干部培养的实践探索

普通高校扩招带来高职院校的生源质量整体下降,对此,发挥高职院校学生组织,尤其“学生会”的作用,培养学生干部是高职院校思想政治工的必要途径。对如何管理好学生会,培养好学生干部进行了有益的实践与探索。     

中职学校学生会干部培养途径探究

目前,国家正大力发展职业教育,中等职业学校招生规模的扩大,导致了学生入学成绩的降低,学生综合素质下降,学生会干部的培养途径也必然随之改变。作者结合工作实践经验,就学生会干部的培养现状、存在问题,提出对学生会干部的选拔、培训、使用、管理、监督等途径进行培养,以提高其综合素质,更好地发挥学生会干部的自我教育、自我管理、自我服务的作用。     

试论新时期成人高校学生会干部的选拔和培养

成人高校学生会干部的选拔和培养是做好学生会工作的关键。在知识经济时代即将来临的今天,坚持用科学的方法选拔培养学生会干部,创造性地开展学生会工作,对贯彻党的教育方针,培养社会主义现代化合格人才具有十分重要的现实意义。 一、选拔和培养学生会干部是高校学生工作的重要环节 学生会工作是成人高校思想政治工作和教育管理工作的重要组成部分,是实现成人高校教育培养目标的重要保障。它的主要任务是在党的领导下,团结全体同学,认真学习,努力工作,成为社会主义现代化建设需要的“四有”新人。21世纪知识经济初露端倪的历史潮流,决定了教育在提高国民素质、推动社会进步方面将发挥越为越重要的作用,牢固确立学生会工作的重要地位,选拔和培养好学生会干部,是时代赋予我们的紧迫任务。从21世纪发展的角度来看,可以说,选拔和培养好学生会干部是高校学生工作的重要环节。     

高校学生会提高学生干部素质的探索——以天津师范大学为例

高校学生会是高校团委进行思想政治教育的重要载体,充分发挥着学校与同学之间的桥梁与纽带作用。高校学生干部则是高校学生会的主力军,高校学生干部也最能直接感受到思想政治教育工作潜移默化的影响。在其影响下,学生干部在提高自身综合素质的同时,也为其自身带来了问题与不足。本文以天津师范大学学生会为例,通过调查研究,阐述了高校学生会对学生干部多方面的影响,分析对高校学生干部思想引领的不足,并从理论上进一步提出充分发挥高校学生会思想政治教育功能的对策。     

基于胜任力模型的高校学生会干部选拔应用研究

本文是关于胜任力模型在高校学生会干部选拔工作中的应用研究。文章分析了当前高校学生会干部选拔的现状及存在的问题,借鉴了国内外的胜任力模型及胜任力词典,运用问卷调查、专家讨论、AHP赋权等方法,提出了构建高校学生会干部胜任力模型并改进学生干部选拔工作的设想。     

高职院校学生干部的心理压力与调适

设立学生会、任用学生干部是当下我国高校普遍应用的校园管理方式之一。学生干部的选拔不仅要注重学习成绩,更要注重他们个人的综合素质,及相应的管理与组织能力。因为学生干部在学校中承担着重要的角色及作用,除了起到模范作用,还要保持自身学习成绩的稳定。所以学生会干部也面临着较多的压力。对于高校而言,重视学生会干部的心理健康问题犹为重要。本文在浅析高校学生干部产生心理压力的主要原因后,讨论了高职院校学生干部心理压力的调适方案。     

新时期高校学生干部领导力培养探索

学生干部在高校各级社团、学生会组织中担任一定的领导或管理工作,是各类学生社团组织的中坚力量,也是学校与学生沟通的桥梁与纽带,他们的领导力如何直接影响学校的教学管理和学生社团活动的正常实施与开展。在依靠团队协作完成重要任务的今天,必须有意识地加强对学生干部领导力的培养。实践探索表明,帮助学生干部提升综合素质,系统传授领导知识,给予实践锻炼机会,向学生干部提供评价反馈信息,对高校学生干部领导力的培养卓有成效。