从语义特征的角度来理解诗歌的思想感情

汉语词语有的有明显的感情色彩．有的在语境的作用下带有明显的感情色彩．这种感情色彩是诗人情感的流露,也是诗歌的创作目的。这种情感在语义特征上有明显的体现,读者可以从词语的语义特征来洞察诗人所传达的思想感情。     

浅谈"小姐"-词感情色彩演变

汉语中的许多词语除了它的基本义之外还附带有或褒或贬的感情色彩,它们往往比一般不带感情色彩的词语更富有表现力.作为词义的一个重要组成部分,和语言的其他要素一样,词的感情色彩也处在不断的变化中.在漫长的历史长河中,在众多词彩的变化中,"小姐"一词的感情色彩的变化无疑是最具喜剧色彩的了.     

浅谈“小姐”一词感情色彩演变

汉语中的许多词语除了它的基本义之外还附带有或褒或贬的感情色彩，它们往往比一般不带感情色彩的词语更富有表现力。作为词义的一个重要组成部分，和语言的其他要素一样，词的感情色彩也处在不断的变化中。在漫长的历史长河中，在众多词彩的变化中，“小姐”一词的感情色彩的变化无疑是最具有喜剧色彩的了。     

具有特殊语义的俄语应答词语

俄语和汉语的应答词语在很多方面有着相似之处,但由于两种语言本身的差异,及语言背后两种文化的不同,很多俄语应答词语还是具有一些汉语所没有的特点。文章专门分析了俄语应答词语中具有独特感情色彩和民族特色的一类,并尝试进行汉语的译介。     

汉语词汇中动物语汇感情色彩义的赋予

汉语词汇体系中,大量的词语在结构上含有动物语素,这些作为构词语素的动物,因其自身特性,使其参与的汉语词汇带有一定的感情色彩义。这一现象反映了汉语在产生、发展过程中与人们实践活动的关系,体现了汉语的民族特性。     

词的色彩意义与词典释义

词语色彩意义的八种类型：感情色彩、语体色彩、形象色彩、地域色彩、时代色彩、外来色彩、行业色彩和文化色彩,并初步探讨了这些色彩意义在现代汉语词典中的注释问题。     

汉话量词的附加色彩

对汉语词语附加色彩的研究,常常忽视量词所传递的感情、语体、形象等因素.而对词语附加色彩的对比分析,是词汇教学中的重要环节,尤其对对外汉语教学而言.量词作为汉语中的一大词类,在常规教学环节中,若能适度融入附加色彩的讲解,不仅增强了课堂内容的趣味性,亦能收到事半功倍的教学效果.     

词语的“情变”

在汉语的语汇中,有些词在表达对事物的概括认识的同时,还往往表达人们对该事物的爱憎意味和褒贬评价。比如:“祖国”、“烈士”、“纯洁”、“珍视”等词语,带有敬爱、赞许的感情色彩,这类词语叫做褒义词。再如:“贪婪”、“顽固”、“特务”、“叛徒”等词语,则带有憎恶、贬斥的感情色彩,这类词语叫做贬义词。也有些词     

谈词语的色彩

词语的色彩就是除了词语所表示的一定意义之外,它还附加了一种词语所表示的感情意义、语体意义和形象意义。我们把词语附加的感情意义,称为词语的感情色彩;词语附加的语体意义,称为词语的语体色彩;词语附加的形象意义,称为词语的形象色彩。词语的感情色彩、语体色彩和形象色彩,统称为词语的色彩。 关于词语的感情色彩,是指词语对人或事物赞叹,贬斥的含义,它基本包括两类,一类是在表示赞叹的词语,称为褒义词;另一类是表示贬     

四川方言后缀“子”浅谈

主要从四川方言后缀“子”的构词、语法、感情色彩三个方面进行分析。通过举例分析讨论了四川方言中后缀“子”的用法及其在方言词语中所表达的感情色彩,并通过与现代汉语普通话在构词方面进行比较,从而得出四川方言后缀“子”所具有的几类特征。     

汉语词语外延与内涵演变的符号学阐释——以“走狗”一词为例

本文运用符号学理论对汉语词语外延与内涵的演变进行讨论,并着重对"走狗"一词的意义及感情色彩的发展变化过程进行了分析,认为该词的感情色彩经历了由中性到贬义再到褒义的发展变化过程,其内涵也发生了很大的转变。除"走狗"一词外,汉语中还有很多词语的意义都在不同的社会及时代背景下发生了变化,词义的扩展是词义发展演变的一种主要趋势。     

从词汇色彩学谈对外汉语教师思维转变

基于词汇的色彩意义对汉语教学的影响,对外汉语教师应如何针对词汇感情色彩、语体色彩的不同特点转变教学思维.词语所隐含的言下之意大多是由词语的色彩意义来实现的,它既是语言交际的需要,也是语言交际达到最佳效果的需要,如何使第二语言学习者准确理解汉语的弦外之专是对外汉语教师需要特别关注的部分.     

四川方言后缀“子”浅析

主要从四川方言后缀“子”的构词、语法、感情色彩三个方面进行分析。通过举例分析讨论了四川方言中后缀“子”的用法及其在方言词语中所表达的感情色彩,并通过与现代汉语普通话在构词方面进行比较,从而得出四川方言后缀“子”所具有的几类特征。     

"虫"词族词语探析

现代汉语中,大量的由“虫”作为后位附加词素构成的词语形成了“虫”词族,在具体分析“虫”词族词语包括感情色彩和表现风格色彩在内的语义特征和结构类型的同时,还论述了“虫”词族词语产生的语言内部原因和社会原因,最后利用语言的潜显理论对这些词语未来的发展状况做出了预测。     

词语感情色彩的变化

词语"感情色彩的变化"是德国语言学家赫尔曼·保罗首先提出来的,引起词语感情色彩变化的有客体世界、主体世界、语言世界三方面的原因.词语感情色彩的变化丰富多彩,大体有四种类型:一、有些褒义词以及中性词,逐渐演变为贬义词.二、有些贬义词以及中性词,逐渐演变为褒义词.三、有些褒义词以及贬义词缓慢成为中性词.四、有的词语正处于两种感情色彩的反复出现难以确定的阶段.词语感情色彩的变化是在渐进中完成的,中间往往有一个较长的不同色彩的交叉时期.掌握词语感情色彩的变化情况,才能避免词语运用中的失误.     

韩国学生汉语因果关联词语偏误分析

汉语中常使用因果关联词语单用、连用的形式表示复句的因果关系;韩语则是单靠一个词语(接续词)表示复句的因果关系,这使得汉韩语言中的因果关系表达方式在语义、感情色彩、句法功能等方面存在很大的区别,因此韩国学生在使用汉语因果关联词语时出现的偏误比较多。不过对此的偏误研究较少,所以研究韩国学生学习汉语因果关联词语的偏误是十分必要的。     

感情色彩义的指向对象和刺激力试论

感情色彩是一种语义。这种语义出现在语境中时也有其指向对象,其指向对象就是带感情色彩的词语的理性义的指向对象。感情色彩义出现在语境中时对其指向对象有一定的刺激力。其刺激力有大小之分,大小主要取决于两个因素：一是感情色彩是浓还是淡,二是感情色彩义的指向对象是别方还是己方。使用带感情色彩的词语时,不可忽视其感情色彩义的指向对象和刺激力。     

英汉中动物词语感情色彩差异及其文化心理成因——以“DOG”为例

英语与汉语中都存在具有文化意义的动物词语。英汉中的"dog(狗)"是典型的动物文化词语,具有不同的感情色彩。本文就此问题试从社会文化心理的角度进行探讨。     

指导学生辨别词语感情色彩的策略

指导学生辨别词语感情色彩的策略包括:一是通过反义词和近义词,比较词语感情色彩;二是紧扣课文情节联想同类词,区分词语感情色彩。     

中性色彩小议

说起词语的感情色彩,稍有知识的人都会想到褒义、贬义和中性。褒贬色彩已有定论,唯中性色彩,却理解各异,观点不一。有认为不带感情色彩谓之中性的,有认为既非褒又非贬谓之中性的,有认为既可褒又可贬谓之中性的。牵涉到具体的词语更是模棱两可,不置可否。究竟何为中性?《辞海》、《现代汉语大词典》、《现代汉语词典》等大型工具书都未论及。上