要让内训师想干 能干 干得好

企业要想取得预期的内部培训效果,首要问题是如何让内训师想干、能干、干得好。这实际上对应着态度、知识技能和环境三个要素。态度是核心,决定着内训师是否愿意学习内训知识、提高内训技能、改善内训环境、实施内部培训;知识技能是支撑,没有足够的知识技能,将导致内训师心有余而力不足：环境是基础,没有合适的环境,内训师就难以发挥才能,内部培训效果将大打折扣。     

企业内部培训体系建设中两个关键问题的探析

企业内部培训体系的建设,关键是要解决内训课程体系的建设及内训师队伍的建设两个问题。遵循“分岗分层模块设计”的基本思路建设课程体系是实用而可行的一种方法,在内训师队伍建设中要注意专兼职相结合、高中低层次相结合等五个基本原则。     

内训师队伍建设:撬动企业人才培养的支点

广州供电局面临向国际先进水平供电局迈进、用工总量严控的形势,依靠企业内部挖潜,扎实培训是盘活现有人才资源的有效手段.内训师队伍建设,是企业培训工作的重要组成部分,可帮助企业将多年累积的技术技能知识和经验以及优良的作风和文化传承下去.在这种意义上讲,内训师队伍建设,是撬动企业人才培养的支点.广州供电局开展了导师、高级内训师和内训师选拔培养工作,力争建成三级、金字塔型内训师队伍.     

分层分类:内训师阶梯式培养课程体系

<正>国内培训领域正在进入创新时代,各类新理念、新技术、新模式不断推陈出新。回归本源,内训师队伍建设始终是培训管理者们绕不开的重点话题。的确,高质量的内训师队伍是企业学习发展体系底层的核心资源;高质量的内训师队伍有助于企业隐性知识的显性化,并通过组织最佳实践的传承产生知识管理价值;高质量的内训师与内部课程更贴近公司业务。更重要的是,内训师成本仅     

南京地铁四维培训师资模式研究

自2005年第一条线路运营开通以来,南京地铁用八年的时间构建了"人人为师"且覆盖全员的师资队伍。这个队伍主要包括职业技能及管理技能内训师、师傅、TTT内训师、行动学习辅导师。南京地铁在这个四维讲师的基础上搭建起完善的自主培训体系。本文主要围绕南京地铁培训师资队伍建设、管理模式进行一系列研究,分析企业四个维度各个师资队伍的建立、管理模式以及相互支撑、相互补充的关系,得出符合企业要求的四维培训师资队伍模式。     

转型:从讲师TTT到引导师FTT

<正>传统TTT课程(Training the Trainer to Train)作为经典的内训师入门级培养课程,在各类企业内训师队伍建设过程中发挥了重要作用。很多知名的企业界培训人士正是在TTT课程的引领下转入培训领域,加之个人的持续努力与修行,才获得了今天的名誉与成就。在日常项目沟通中,我时常听到企业培训经理们的抱怨:"连着三年都上TTT,知名的老师请了一遍,明年内训师培养该怎么做?""传统的TTT培训效果并不令人满意,培训     

对电力企业培训工作的思考

电力企业培训工作是适应企业发展、技术进步和管理需要进行的一项全面的综合性工作,本文从电力企业培训的目的出发,得出电力企业以岗位培训为基础的培训方法,并对当前培训工作进行深入思考,提出培训工作应加强企业内训师队伍建设、促进培训内容与时俱进和加强培训考核等建议。     

在实践中探索班组成本管理理论体系

班组成本管理是企业管理的重要内容,也是企业班组建设、班组长培训的一个重要组成部分。一、班组成本管理理论与实践的矛盾企业的成本管理系统包括公司、分厂、车间层次的成本管理,也包括生产现场班组成本管理。生产现场成本管理具有十分复杂的特殊性,它需     

让内训师想干、能干、干得好

人力资源是构成企业竞争力的核心要素。开发人力资源成为市场经济中每一个企业的共同行为。开发人力资源的基本途径是培训。培训分为外部培训和内部培训,外部培训包括将员工送出去培训和请外部培训师（简称外训师）来企业给员工培训,内部培训主要是由企业内部培训师（简称内训师）对企业员工进行培训。相对于内部培训,外部培训有利于引进新理念、新知识,但也存在着与企业实际结合不紧密、培训成本高等缺陷。     

车辆部门技能培训的主要方法

车辆部门技能培训的主要方法张春普技能培训要突破僵化的模式，向全方位、多层次、多形式转化，做到段、车间、班组三级培训统一协调，相互促进。一、开展灵活多样的实作技能培训实作培训要立足于与生产紧密结合，向多形式转化，通过探索研究，逐步完善，形成符合需要的模...     

浅谈如何提高油田企业内训师能力素质

加强对油田企业的职工培训,提高职工的素质能力,是企业实行人才战略的重要手段,也是人力资源管理的重要环节。其中,油田企业的内训师就是通过对企业职工的培训,提高企业职工的素质。本文分析了油田企业内训师所存在的问题,并提出提高企业内训师能力素质的具体措施。     

落实有效培训 促进北方装备公司有序发展

正高技能人才队伍建设是企业转变增长方式的关键环节。而对技能员工加强有效培训是高技能人才队伍建设的重要手段。在大型国有企业改革发展过程中,有效培训高技能员工,加强高技能人才团队建设,积极构建人力资源支撑能力,是推进北方装备公司健康、有序、快速发展,实现企业与员工共同富裕的重要保障。一、目前在实施有效培训工作中存在的三个主要问题第一,重理论培训,轻技能训练。在公司日常培训工作中,还是沿用传统的培训方式,以一堂课、一本书、一张卷的方式进行培训和考试,这     

西飞集团六项措施搭建班组长培训平台

一、建立企业班组长培训体系 西安飞机工业公司现有职工两万余名,建制班组875个,其中生产型585个、服务型58个、管理型130个、技术型班组102个。1987年,公司按照国家二级企业的要求开始对班组实施综合管理,制定了班组工作条例和考核标准,实行班组长先培训后上岗、上岗后再定期培训制度。经过试点、总结、推广,再到全面深化的发展,不仅建立起了完整的班组管理网络体系,班组长培训工作也得到同步发展,基本形成了适合公司实际的班组长培训制度、方法和体系。     

浅谈油田企业技能人才培训指导师队伍建设

技能人才队伍建设是江汉油田企业(以下简称油田)人才建设的重要组成部分,是油田大力实施人力资源战略,实现人才强企的重要内容,加强技能人才培训指导师队伍建设是推进油田技能人才队伍建设的重要途径之一。本文从技能人才培训指导师概述、存在的不足和措施等三个方面进行了初步探讨。     

职工“培考使待”一体化培训机制的构建与实施

北京铁路局站段布局的进一步调整,使得现有的站段管理跨度的管辖区域进一步加大,也使许多站段的车间班组远离站段指挥机关,站段对车间班组各项管理的检查监控无论从次数或周期上均相对减少。因而如何全面提升车间班组及职工的自我控制能力,将是今后搞好车间班组管理,控制现场安全生产秩序的一个关键问题,也是如何实施培训、考核,进而提高职工素质的一个关键性问题。北京铁路局衡水工务段在开展企业培训中,     

县域有效教师培训策划设计的思考

教师培训是在职教师专业化发展的主要途径。教 师是提高教育质量的先决条件.是决定教育发展的关键.高质 量的师资队伍依赖于有效教师教育。当前,加强县域内教师培 训机构建设,精心做好培训策划设计,进一步提高教师培训质 量,促进县域内教师培训资源的有机整合.是县级教师培训机 构发展的必由之路。     

2011年值得关注的企业

广西华锡集团股份有限公司集团坚持人才是企业第一资源的理念,做好如下工作:一是调查研究。每年都根据企业的实际,对下属二级企业进行调查摸底,了解工种分类、人员技术等级情况、文化素质及需培训鉴定的人员数量等,制订出集团公司年度技能培训、鉴定计划。二是开展灵活多样的技能培训。以各二级企业或车间班组为主,针对生产操作中出现的实际     

企业培训绩效评估方法研究

一、问题的提出以往的培训绩效评估方法大多侧重于从企业宏观角度来考察企业培训的效益,或采用投资分析的方法来考察测算企业培训的财务收益。我们认为,应该关注企业中的员工和一些工作团队。企业中,员工由于个人基础素质不同、受教育程度不同、工作时间长短不同、付出努力程度不同,即使是在同一班组和车间工作,他们之间所具备的技能、知识和能力本身就存在着很大的差异性。因此他们即便参加共同的企业培训,所获取的知识、技术并将它们运用到工作中的实际效能也是不同的。采用数据包络分析方法能够对企业员工个人或团队的培训绩效进行纵向比…     

构建以电力工匠为目标的企业师带徒培养体系

“师带徒”是企业新入职员工以及转岗人员快速熟悉与掌握岗位技能的重要培训方式。国网湘潭供电公司（以下简称“公司”）通过实施“师带徒”培养工作,从培养体系建设、培训资源集成、激励与考核并举、技能文化牵引,四位一体构建电力工匠为目标的“师带徒”培养体系,树立人才培育品牌,促进技能人才队伍建设。     

加强管理知识培训提升班组长管理能力

中航工业燃气涡轮研究院,是以航空发动机动力技术预先研究、产品研制开发和整机鉴定试验为主业的航空科研事业单位,有一线试车、加工、装配、运行班组一百多个,涡轮院对班组建设非常重视,以班组长的名字命名了四个典型班组。为了有力推动班组建设,重视并加强对班组长的培训力度,近两年开展了“班组长管理技能提升班”培训活动,旨在使全院每位班组长掌握与运用现代企业管理知识,提升班组管理能力。