攀登者的足迹

在湖南湘西召开的全国第三届尝试教学法研讨会上,一位年轻的小伙子,走上讲台,准备宣读论文。台下的专家和老教师们窃窃私语,有的抱着怀疑的态度。这位小伙子环视会议室,开始宣读他的论文《小学数学分类尝试法》,论文宣读一半时,会场里窃窃私语的声音消失了,专家和老教师都聚精会神地听着,完全着了迷,     

攀登者的足迹——记北京大学教授王诗

攀登者的足迹——记北京大学教授王诗许珑盐城,地处广袤无垠的苏北平原,通榆河与串场河流经于此,纵横阡陌的稻田、棉田、麦田养育了一代又一代勤劳、质朴的苏北人民。１９５３年,本文主人公王诗便出生在盐城市的一个普通家庭。敲开数学殿堂的大门当过十年“知青”...     

一位攀登者的足迹

三十三年不停攀登，三十三年教师生涯，三十三年硕果累累，三十三年足迹深深。     

一位攀登者的足迹

张革丽小档案: 张革丽,北安市兆麟小学校校长。 主要荣誉:黑河地区优秀教师、优秀共产党员;全国“注音识字·提前读写”教学改革先进工作者;黑龙江省骨干校长;全国“尝试”教学研究先进工作者;全国优秀教师。1992年担任兆麟小学校校长。 职称:中学高级教师 说句心里话:你的面前是一条一往无前的攀登路,只有你才能寻找到属于自己的求索路。     

探索者的足迹——记成都师范六年整体改革

这是一所极普通的学校——四川省成都师范。这里有一群极普通的教师,普通得让人难以相信,多少年来就是他们用自己坚实的脚步为中等师范学校整体改革走出了一条成功的路子。     

拳拳赤子心——记河西区马场道小学青年教师李红英

听朋友介绍,一位小学女教师,年轻的共产党员,考取了国际文化交流项目(AFS 项目)赴美国进修学习。就在共和国的命运经受严峻考验的时刻——1989年6月,她毅然从美国回来了……这引起了我极大的兴趣,产生了想进一步了解这位女教师的强烈愿望。我采访了她。她说话很快,直爽而热情。印象最深刻的是她的眼睛,一双充满灵气和睿智的眼睛。透过心灵的窗户,我仿佛看到她那颗拳拳的赤子之心,感受到她那春潮般涌动的爱国之情!她叫李红英,是河西区马场道小学的英语教师,今年三十一岁。     

在教育之路上踏出人生的足迹——记全国优秀班主任王贵勇

“人生的责任让他重回乡村,成为真正的耕耘者。孩子对知识的渴望,让他远离繁华,坚守一片净土。他用爱心构筑和谐的课堂,用青春铸造学子的希望,用人格让‘师德’二字熠熠生辉。”这是在天津市北辰区庆祝第22个教师节大会上,表彰天津市师德标兵时给王贵勇老师的颁奖词,也是王老师的人生写照。     

地球科学高峰的攀登者——记中国科学院院士殷鸿福

殷鸿福是我国地球科学研究领域一个响当当的名字。半个世纪以来,他一直在地质科学的沃土上精耕细作,把所有的青春、才华、智慧都奉献给了我国的地球科学研究与地质教育事业。在专业领域,他被同行推崇,受人尊重。然而在大学校园里,他总是默默无闻,经常骑着一辆破旧的自行车,往返于家庭、教室、实验室三者之间。虽然他已近耄耋之年,但是他并不服     

梦想的翅膀——记四川成都成飞小学科技教育

苍鹰从天空飞过,没有留下痕迹,却在人类心中种下了飞翔的梦想;雏鹰努力在实践中磨练,还很稚嫩,却携着梦想、积聚能量振翅待翔。     

追求者的足迹——记吉林省松原市宁江区建设小学郑翠萍老师

成长故事郑翠萍,1987年毕业于安广师范,先后担任过班主任、教导处副主任、教导处主任、教学副校长等职。多年来,无论做什么工作,她都比较用心,而且甘于奉献。做班主任时,她真心实意对待每一个学生,不放过一个差生;当教导主任的那段岁月,留下了一串串坚实的脚印……做为副校长,由于有了做教导主任那段时间的磨练,所以她感到底气十足,一年左右,她就能胜任自己的本职工作,很有成就感。     

让每朵花儿都吐露芬芳——记致力于提高学生素质的成都市商业场小学

1997年5月的一天,成都市消防支队院内,一场独特的比赛正在进行。随着一声哨响,武警战士迅速开始出警着装:穿衣裤、束腰带、戴头盔、扎裤腿、穿靴子,整个过程仅用了13秒!接下来是商业场小学的小朋友上场。第一次,40秒。小家伙们不服气,重来。反复练习后,成绩提高到36秒,与武警叔叔仍然有23秒的差距。“差距23秒”的队会主题就这样产生了。在讨论中,小朋友们有感而发,争先恐后地发表意见,最后形成了共识:23秒不仅是一个数字,一个时间概念,它体现了一种奋斗精神,一种坚韧不拔的意志力。不管做什么事,在失败与成功之间都要尽力争取缩短差距,才能在学习和工作中获得理现想的成绩。     

印刻坚实的足迹——记长春市宽城区天津路小学校长毕英姿

毕英姿,一个平凡的名字,然而这个名字却与诸多荣誉紧紧相连:吉林省劳动模范、省特级教师、省师德模范、省科研型名校长、省"三八红旗手"、省百名好校长、长春市第三、四批有突出贡献的专家、市五一劳动奖章获得者、市劳动模范、市优秀教育工作者、市教育科研先进工作者……     

印刻坚实的足迹——记长春市宽城区天津路小学校长毕英姿

毕英姿,一个平凡的名字,然而这个名字却与诸多荣誉紧紧相连:吉林省劳动模范、省特级教师、省师德模范、省科研型名校长、省"三八红旗手"、省百名好校长、长春市第三、四批有突出贡献的专家、市五一劳动奖章获得者、市劳动模范、市优秀教育工作者、市教育科研先进工作者……     

百灵鸟的足迹——记歌坛新秀蒋晓君

(一)中国的百灵鸟案头有《每周广播电视》、《解放日报》等几份报刊,分别以醒目标题《青春歌手露尖角》、《飞回故乡的百灵鸟>报道着蒋晓君的事迹。她又名君君,七○年诞生在上海一     

探索者的足迹——记特级教师王元

语文优质课教学录像在紧张地进行着,灯光笼罩着生动活泼的课堂,摄像机的镜头正对准一位站在黑板前的面庞清瘦的中年教师。他,就是连云港市解放路小学特级教师王元。随着摄像机的镜头,我们可以看到王老师的教学实况;透过它,我们可以觅见这位探索者在教学改革的道路上留下的一行行足迹……     

变革枣核儿——记蓟县城关小学优秀班主任董亚静

变革枣核儿———记蓟县城关小学优秀班主任董亚静●周新民热腾腾的西红柿鸡蛋汤和冒着热气的枣馒头,端上了晚饭的餐桌,还有一碟炸小鱼和一盘炒菠菜。丈夫和儿子吃得津津有味,而董亚静吃着吃着,却望着吐出的枣核儿发愣。枣核儿,两头尖,中间大。这枣核儿形象地反映一...     

老树新花亦是春——奋进中的成都市商业场小学

成都市商业场小学创办于1904年(清光绪三十年)。近百年来,学校以优良的校风和突出的办学效益著称。学校继承和发扬优良传统,全面实施素质教育,努力发展学生的个性特长,培养跨世纪的合格人才,形成了“德育为首位,教学为中心,五育并举,全面育人”的办学特色,是教学质量高、市民信得过的学校。学校坚持常规立校,努力发掘德育资源,把德育渗透到各科教学之中,突出主旋律,形成了爱国主义教育整体氛围。养成教育做到经常化、制度化,收到显著的效果。     

描绘五彩缤纷的世界——记梧州市工厂路小学美术教师李满枝

在2014年5月27日至29日举行的第23届广西中小学美术优质课现场执教选拔赛上,来自梧州市工厂路小学的美术教师李满枝现场执教了《会飞的翅膀》(湘教版小学美术一年级下册)一课。她以富有趣味的导入和流畅的教学过程,赢得了评委的一致好评,最终获得一等奖。李满枝还曾荣获2012年全国苏教版小学科学探究教学观摩与学术研讨会教学设计一等奖、2014年全国湘美版美术课堂教学大赛(义教)现场课评比一等奖     

足迹——记遂宁市中区副区长方吉芝

她,不高的个头,短发齐耳,脸上总是挂着慈祥的笑容,只有从她敏锐的眼神中,才依稀看得出她巾帼不让须眉的气魄。她就是在教育行政岗位上奋斗了26个春秋的遂宁市中区副区长方吉芝。     

跋涉者的足迹——张弦记略

<正> 朴素、谦虚,平易近人,绝不摆盛气凌人的大作家派头。虽然不难从他脸上发现多年坎坷曲折的生活留下的痕迹,那深沉敏锐的目光中却分明饱孕着对生活的激情。这是张弦同志给我们留下的最初印象。从一九七九年起,张弦的作品一次又一次地打动了读者和观众的心:《记忆》,《被爱情遗忘的角落》、《未亡人》、《挣不断的红丝线》、《银杏村》……直至根据同名小说改编的电影《青春万岁》。我们总是怀着极大的兴趣注视着他的篇篇力作,那深邃的思想力量,精巧的艺术构思,尤其