尊师爱生活动在全省广泛展开

新学年开学以来。正在全省广泛开展的尊师爱生宣传教育活动象温暖的春风一样吹遍大江南北,把党和人民尊敬教师、爱护学生的深情厚     

九月份全省开展“尊师爱生”宣传教育活动

为调动广大中小学、幼儿园教师的社会主义积极性,发动各行各业都来关心青少年的健康成长,在全社会树立尊重教师、爱护学生的道德风尚,经省委、省政府领导同意,决定今年九月在全省中小学、幼儿园开展一次“尊师爱生”宣传教育活动。八月     

尊师爱生在于情

教师在工作中的情感与教师的素养有关,说到底是教师的素质问题。教师的威信是在爱生、尊师的情感交融中形成,是在师生情感的交流中进行。教师高尚的道德情感是引导学生追求真理的巨大动力。教师在教学过程中的情感的核心是爱生,这是做个好教师不可缺少的品质。     

尊师爱生树新风

南开区菜桥子小学党支部,本学期组织师生反复学习周总理“尊师爱生”的光辉指示,批判“四人帮”破坏师生关系的罪行,统一思想认识,订出尊师爱生公约,密切了师生关系,使学校面貌发生了深刻的变化。为了树立尊师爱生的新风气,党支部首先从思想教育入手。通过学习与批判,广大师生更加认清了“四人帮”的反动本质,明确了尊师爱生的意义,分清了路线是非。大家认识到“四人帮”借口批“师道尊严”,     

漫谈尊师爱生

漫谈尊师爱生黑龙江许殿忠师生关系是一种社会关系。尊师爱生是新型师生关系的体现，应该提倡。这里的尊师是对学生来说的，我的理解是指：１．学生对教师要尊敬、讲礼貌。２．学生尊重教师的劳动，对教师的育人工作有一种感谢之情。３．学生对教师的教导、要求和评价，应...     

谈尊师爱生

在师生关系上,我们一直倡导"尊师爱生".尊师是学生的义务,爱生也是教师的义务.除此之外,学生和教师还有什么应享有的权利呢?     

谈尊师爱生

在师生关系上,我们一直倡导“尊师爱生”。尊师是学生的义务,爱生也是教师的义务。除此之外,学生和教师还有什么应享有的权利呢?关于尊师。在现实生活中,人们往往只是一味要求学生尊敬教师,强调教师被尊,而忘了教师也要尊重学生,使教师的角色神圣化。于是,教师的差错学生不敢指正,学生有疑惑不敢追问;于是,教师在课内课外表演独角戏,一直演到学生毕业;于是,学生失去了     

谈尊师爱生

在师生关系上,我们一直倡导“尊师爱生“.尊师是学生的义务,爱生也是教师的义务.除此之外,学生和教师还有什么应享有的权利呢?……     

要尊师爱生

菁灵姐姐:您好!我们班大多数男生都很调皮,因此引起了老师的反感。只要同学们犯了一点错误,英语老师就会破口大骂。因为她染了发,所以有的同学就管她叫“红毛鸡”。我想问您法律上规定了老师不可以打同学,难道就可以随意骂同学吗?筱翔有一句老话,叫“尊师爱生”。也就是说,学生     

漫谈尊师爱生

“师生关系是古今中外教育家非常重视的问题”,这是潘菽主编《教育心理学》中谈“尊师爱生”关系一节的第一句话。这是实实在在的。不管什么社会,没有说“师”不该尊的。孔夫子周游列国时,七十大弟子中随驾侍候的很不少,有打前站的,有当车夫的,有司务     

湖南省教育委员会关于在全省中小学广泛深入地开展学习雷锋活动的意见

根据中共湖南省委、省人民政府、省军区《关于动员全省军民深入学习雷锋精神,为社会主义建设和改革建功立业的通知》,为在全省中小学广泛深入持久地开展向雷锋同志学习的活动,特提出如下意见: 一、要充分认识在中小学开展学雷锋活动的重大意义雷锋是伟大的共产主义战士,他高尚的道德风范,顽强的学习毅力,认真的工作态度,坚定的革命立场,旺盛的革命斗志,崇高的革命理想,忘我的献身精神,永远是我国青少年学习的楷模。社会主义学     

尊师爱生 团结向上

我是初八三级一班的班主任。刚接这个班不久,班上发生一件事使我感触很深,小李同学不幸病亡,她在临死前要妈妈带信,希望能再看看老师。接信后我立即冒雨赶去,可是已经晚了。站在遗体面前,我心情十分难受,也十分激动。多么可爱的学生啊!我们之间虽然只相处了短短的二十天,可她临终前的希望是见见自己的老师。这不正说明我们老师在学生心目中的地位吗?我们当老师的,怎样才能不辜负这光荣的称号呢?此后,我更加注意从各方面关怀、爱护学生。学生参加体育锻炼,我和他们一起活跃在操场上;学生劳动,我和他们的汗流在一起;学生娱乐,我们的欢声笑语交融在一起;学生病了,我亲自护送去看病,或去他们家看望,给他们补课。有一     

学习鲁迅 尊师爱生

教师和学生之间,应当建立起什么样的关系?敬爱的邓副主席《在全国教育工作会议上的讲话》中,对这个問题作了明确的指示:“我们提倡学生尊敬师长,同时也提倡师长爱护学生。尊师爱生,教学相长,这是师生之间革命的同志式的关系。”尊师爱生,这本来是无产阶级的一种优良革命传统。新中国建立后,在毛主席的无产阶级革命教育路线指引下,我国广大的教师和学生亲密团结,努力教学,为社会主义革命和社     

广泛深入开展勤工俭学活动

重点中学更要摘好勤工俭学 马鞍山二中的勤工俭学活动起步较早。他们在实践中体会到:勤工俭学活动是坚持马克思主义教育思想,全面贯彻教育方针、促进教育事业迅速发展的一项有效措施。 但是,1978年该校被确定为省重点中学以后,有的同志把教育教学同勤工俭学对立起来,认为重点     

反对使用原子武器签名运动在本省小学师生中广泛展开

二月十四日,在欢呼中苏友谊日益巩固和发展的时候,全省人民反对使用原子武器的签名运动,首先从南京市开始,而后又向全省城镇、农村,大规模地展开了。到二月二十六日止,除南京、常熟、常州、扬州、泰州等五市的签名运动已相继结束,无锡、徐州、苏州、镇江四市也已接近结束外,签名运动并在盐城、淮阴、苏州、扬州、徐州、松江、南通等七个专区的很多城镇和部分农村广泛展开,签名人数已达二百九十四万四千一百十四人。上述各地的小学教职员工和少年儿童,也同时积     

尊师爱生的故事二则

这里讲两个故事。一是郑板桥尊师。郑板桥是清代大书画家,“杨州八怪之一”。有一次,他在一家画店看到一幅墨竹,落款“郑板桥”。这不是他的作品,但画得不错,他买下了。     

语文课堂活动如何展开

随着课改的进一步深化,课堂教学中产生了一些根本性的变化。教师们由原来的总是思考“我教什么”,转化为更多的思考“我怎么教”;     

大兴尊师爱生之风

在对待师生关系问题上，历来存在着两个阶级、两条路线的斗争，“四人帮”为了把学校变成他们一伙篡党夺权、复辟资本主义的工具，他们肆意混淆两类不同