上好化学试卷讲评课的几点做法

试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分,通过试卷讲评,可以使教师对当前的教学盲目点及时进行弥补,可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认识,从而达到夯实双基,提高能力的目的。下面结合教学实际,谈谈笔者在上好试卷讲评课方面的几点粗浅认识,愿与同仁们探讨。     

上好化学试卷讲评课的几点做法

试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分,通过试卷讲评,可以使教师对当前的教学盲目点及时进行弥补,可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认识,从而达到夯实双基,提高能力的目的。下面结合教学实际,谈谈笔者在上好试卷讲评课方面的几点粗浅认识,愿与同仁们探讨。     

上好化学试卷讲评课的几点做法

试卷讲评是考试这一教学环节中的重要组成部分,通过试卷讲评,可以使教师对当前的教学盲目点及时进行弥补,可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认识,从而达到夯实双基,提高能力的目的.下面结合教学实际,谈谈笔者在上好试卷讲评课方面的几点粗浅认识,愿与同仁们探讨.……     

上好试卷讲评课的几点思考

试卷讲评是指学生在完成考试之后 ,教师对试卷进行解剖、分析、点评 ,以达到帮助学生完善知识结构 ,提高解题能力 ,掌握学习规律的教学活动。试卷讲评是有效地完成教学目标 ,提高教学质量的重要环节之一。笔者认为生物学试卷讲评要在以下几方面下功夫 :1　做好课前准备工作 ,是上好讲评课的前提条件试卷讲评要有明确的针对性。这就要求教师课前做好以下两方面的准备工作 :1.1　做好试卷统计工作　包括考点分布的统计 ,即按细胞、生物体功能、遗传和变异、生物与环境四大板块的占分比例进行列表统计 ;考查类型的统计 ,即按识记、理解、分析、…     

上好化学讲评课的几点体会

习题与测验是学生学习情况检测的重要手段,测验或练习后的讲评则是重要的教学过程。讲评课的质量对学生知识的掌握与思维能力的提高起着关键性作用。好的讲评课,应体现以教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心的教学思想。     

上好作文讲评课的几点体会

作文讲评是作文教学的重要一环,它对提高学生的思想认识和写作能力有着重要作用。下面谈谈我们上作文讲评课的几点体会。     

上好化学讲评课的几点建议

讲评课是各科教学的一种重要课型,其根本目的是纠正错误、分析得失,巩固提高.讲评课一般包括作业讲评、练习讲评、单元讲评、期中期末讲评、综合复习讲评     

初中数学上好讲评课的几点思考

<正>传统讲评课中,学生对某一问题解决的参与以及独立完成的机会比较少,无形中不仅弱化了学生的主体性,也削弱了学生自学能力以及善于思考、探索以及发现问题的能力,学习的效率往往不高。为此,为了切实发挥试卷讲评课的作用,通过讲评帮助学生解疑释惑,并且查漏补缺,从而促进学生提高综合能力以及素质,笔者就围绕反思与诊断的讲评课模式提出几点思考,以促进学生综合能力的提高,培养学生的数学素养。在数学教学过程中,一个非常重要且必要的环节就是讲评课。这是一种针对数学检测后就学生的反馈情况进行讲解与评价,     

上好体育活动课的几点做法

我校有三十一个教学班,学生一千四百余名,操场面积仅六千余平方米。面对人多、场地小等困难,我校因地制宜、想方设法,把体育活动课开展得生动活泼、丰富多彩。多次受到自治区、市教育局领导的好评。主要方法如下:(一)建立健全领导机制要想把活动课上好必须有一个强有力的领导班子和一个公正的监督机构。我校建立了由副校     

上好小学生作文指导课的几点做法

在作文教学中存在的最突出的问题是：学生怕作文,尤其小学生更怕作文。对于这些困境和现状,相信每一个从事过教育工作的人都会有更多的体会。     

关于上好初中英语听说课的几点做法

英语是一门语言学科,我们学习语言的目的就是为了方便沟通交流,表达自己的思想和看法,初中英语教学就是要培养学生的英语听、说、读、写的综合能力,听与说占了英语教学的半壁江山。教师要重视英语听说课的课堂教学,努力提高学生的英语听力水平和口语表达能力,使学生英语综合素质能够全面提升。听说能力是学生学习英语的先决条件,学生听说的能力直接影响着学生的英语整体水平。     

上好高中数学总复习课的几点做法

近年来,高考数学试题的新颖性、灵活性越来越强,不少师生把主要精力放在难度较大的综合题上,认为只有通过解决难题才能培养能力,因而忽视了基础知识、基本技能、基本方法的教学,其实课本是基础知     

关于如何上好化学试卷讲评课的几点想法

试卷讲评是考试这一教学环节的重要组成部分,是一种特殊意义的复习课,是提高教学质量的重要环节,它的主要功能是矫正学生在答题过程中暴露的问题,深化对知识的理解,可以使教师对当前的教学盲点及时进行弥补,可以使学生对自己所掌握知识的薄弱环节得到进一步强化,澄清模糊认识．从而达到夯实双基、提高能力的目的。     

上好试卷讲评课的两点思考

一、着眼心理体验,营造良好的脸上挂着喜悦,心中充满了成就母的抽象变式练习,学生完全可以氛围感。此时,不管学生处于哪种心理通过举例子、小组合作来解决。3.教在讲评试卷前,让学生通过反体验,都迫切希望能早点拿到试卷师指正。对于借助小组力量也无法思这次考试,大胆预测自己的考试一睹为快。解决的综合性问题,学生一定会把成绩,然后教师公布真实成绩,利在学生经历了复杂的心理体验求助的目光投向老师。例如:一张长用真实成绩与预测成绩的异同性,之后,教师再让学生拿到试卷,让学48厘米,宽32厘米的长方形,把它剪激发学生的学习兴趣,营造学…     

谈上好初中思品课的几点做法

思想品德是初中学习的重要学科,如何上好这一科呢？针对初中思想品德学科的特点,我想从以下几个方面谈点看法。     

如何上好讲评课

练习或试题的讲评是中学地理教学中的主要环节之一。上好检测试题的讲评，对强化教学效果，进一步提高教学质量和促进教学改革具有重要意义。下面谈谈我对上好讲评课的一些想法及进行会考复习时讲评课中的一些具体做法。