新型铁路客车制动、电气装置教学系统的研制

新型客车制动、电气装置教学系统融微机控制的实物系统和多媒体教学系统于一体，将感性认识较强的实物教学系统和色彩丰富、引人入胜的多媒体有机结合，取得了较理想的培训效果。     

校园网的在线学习系统开发

本文系统是在校园网环境下开发的计算机辅助教学系统，探讨了ASP和ADO技术在开发网络辅助教学系统中的应用，有广泛的应用前景。     

高校教学系统结构特性和功能分析

本文应用系统科学的理论，得出了教学系统的基本结构。在此基础上，对教学系统及其结构的特性以及教学系统的功能从理论和实践两个层面进行了讨论和分析。     

基础课化学实验教学音/视频师生双向互动系统简介

南京大学和同创南京中网科技集团科技实业有限公司联合研制了南京大学化学化工学院实验室音／视频双向互动教学系统。该系统突破了传统实验教学的束缚，发挥了师生双向互动强化训练，实施教学质量监控等独特优势，在国内双向互动音视频实验教学系统应用方面属首例。本文介绍了系统的立项背景、系统的组成、系统的特点和使用双向互动教学系统的优越性。     

柔性装配教学系统的研制

本文介绍了柔性装配教学系统的研制，说明了柔性装配系统的控制理论的运用，给出了柔性装配教学系统的设计方法。本系统用于学生的实训教学，除了柔性装配教学之外，还能够在各个方面对学生进行单项教学与试验。     

基于嵌入式技术的数字语言教学系统设计与实现

随着嵌入式技术、网络通信技术和多媒体技术的发展,数字语言教学系统以其良好的性能及新颖的教学模式将全面取代传统的语言教学系统。通过对现有语言教学系统的深入调查研究,结合目前语言教学的实际情况,设计了一种基于嵌入式技术的数字语言教学系统,该系统具有成本低、通用性好、教学手段丰富等特点。论文对数字语言教学系统的体系结构、基本功能、层次结构设计方法及系统的实现进行了分析和研究。     

基于无线数字校园网的应用系统设计

本文利用无线数字校园网的基本构建原理进行了基于无线数字校园网的应用系统的设计，探讨了该系统的总体构架，并针对不同应用方面设计了教学系统、信息发布系统和信息管理系统，最后分析该系统具有广泛的应用前景。     

计算机辅助教学系统中的素质教育

针对目前大量CAI教学系统忽视素质教育的状况,文章提出了在CAI系统中如何贯彻素质教育的CAI系统设计理论基础,提出了CAI教学系统从素质教育角度应具备的基本特点,以及指出了目前CAI教学系统的突出问题和解决建议.     

基于Web的互动式英语教学系统

提出了构建基于Web的英语互动教学系统的解决方案．介绍了英语互动教学系统的功能、系统设计以及如何实现人机交互．探讨了英语互动教学系统的实现策略、对系统文件及数据库的保护、系统的安全性等问题。     

《地图学》教学系统优化研究

本文将地图学教学系统分为主系统和辅助系统,阐述了主、辅系统在教学过程中的相互关系,提出了地图学教学改革的初步设想。     

教学系统的控制和优化

自从美籍奥地利生物学家贝塔朗菲发表《一般系统论》，现代科学就进入了系统科学的时代。它作为现代科技发展重要的方法论，已经普遍应用于众多的科学领域。系统科学为各种教育技术在教学过程中的应用和研究提供了正确的指导思想和科学方法，用系统的方法分析教学，更能从整体上把握教学中的各个要素，协调它们之间的关系，从而提高教学质量。而教学系统的控制和优化就成了教学系统中最重要的一个环节。     

析教学系统开发中的两种系统思维

系统思维一般可分为硬系统思维和软系统思维。本在简述硬系统思维和软系统思维形成与发展的基础上，分析了它们各自在教学系统开发中的应用。     

系统论视角中的中英成人英语教育

根据系统科学的思维路向，笔者将中英成人教育湖北英语培训中心的成人英语教育划分为教学、语言资源、管理三大系统。教学系统将开展核心课程和选修课程的教学活动；语言资源系统则田绕教学进程，建立必须的教学资源库，开辟为教学系统服务和开发学习者自主学习意识的第二课堂；管理系统则对教学组织与管理、师资队伍建设、教学评价、协调中英人员关系等进行全方位的调节与管理。引进系统科学的思维方法有助于建立“以学习者为中心”的新型成人英语教学模式，推动成人英语教育。     

论教学系统的自组织机制

教学系统与教学过程的“复杂性”分析，历来是教学研究者关心的问题，以往的讨论已取得了丰硕的成果，但也遇到了难以逾越的困难。主要表现在原子化、技术理性的研究方法与指导思想难以揭示复杂的教学系统和教学过程生成与运行的机制。近年来，以借鉴、综合耗散结构论、协同论、突变论、超循环理论等横断学科为基础的，以复杂系统为研究对象的复杂性科学得到了迅猛的发展。这为我们深化教学研究提供了有力的方法论支持。本文根据复杂性科学的核心理论－－自组织理论，揭示了教学系统自组织本性，并为教学改革提出了若干建议。     

利用流媒体技术实现远程双向视频教学

远程教育是一种基于网络技术的教学系统。它充分利用计算机网络的优势，通过双向交互式视频教学系统实现远程实时授课。该系统大多采用视频会议系统，软硬件投入大，本文探讨如何利用流媒体技术来实现双向交互式教学，更好地为远程开放教育服务。     

基于ASP和ODBC技术的网上考试系统的设计与实现

介绍了基于校园网的网上考试系统的设计思想及其运用ASP和ODBC技术的实现方法。该系统作为暑期虚拟实践教学系统的重要组成部分，得到了很好的运用，实现了网上试题管理、在线考试、网上批卷等功能。实践证明该系统安全，可靠，易于实现。     

建立语言实验室评估系统的探索

1 语言教学系统的发展过程 随着现代电子技术的高速发展,语言教学系统也经历了由音频发射系统,红外线发射系统,语言学习系统(也称聆听系统——AA)到语言实验系统(LLS)的过程。功能由单向传输到双向传输、由不能分组到任意分组、由单一媒体到多种媒体及任意示范教学等不断的扩展,不断适应教学技术的发展需求。现对各时期的语言教学系统作一简单的介绍。     

新型铁路客车制动和电气装置教学系统的研制

重点介绍为生产一线研制的一种新型客车制动和电气装置职工培训教学系统．该系统融微机控制的实物系统和多媒体教学系统于一体,将感性认识较强的实物教学系统和色彩丰富、引人入胜的多媒体有机结合,在近十个车辆段和职业学校使用,取得了较理想的培训效果．     

探究式多媒体网络教学系统的研制

针对目前多媒体网络教学中存在的问题，笔者提出了一个探究式电工电子学多媒体网络教学系统，该系统包括问题研究、学习资源、交互平台和评价系统，贯穿了探究式多媒体网络教学的主题，渗透了个性化、人性化和智能化的思想。     

多功能无线双向语音系统的研制

分析了无线单向语音教学系统与有线语音教学系统的优缺点，研制出了一种价格低、使用方便、易于推广的多功能无线双向语言教学系统。