高校科研管理人员专业化的障碍分析和路径选择

科研管理人员的职业道德和业务素质直接影响了学校科研工作的开展和学校的科研水平。专业化的科研管理人员需要具有专业精神、专业知识、专业创新能力和专业伦理等。目前,高校科研管理中存在对科研管理专业化的重视不够、科研管理专业组织不健全和科研管理队伍专业素质不高等问题,需要提高对科研管理工作的认识、规范科研管理人员任职资格、制定科研管理培训计划、完善有效竞争机制、创设发展的空间和加强高校间横向联系等。     

高校青年教师科研能力的培养

高校青年教师的科研能力看似微不足道,但是无论对个人、学校还是社会而言都有着非常重要的作用。然而目前青年教师科研水平总体不高,科研信心也不足。本文通过目前高校青年教师科研状况的分析,找出能力差的原因,分析高校青年教师科研能力培养的重要性,最后提出提高青年教师科研能力的相关策略。     

高校科研国际化进程中管理人员素质提升研究

目前,高校科研国际化呈现出项目国际化程度加深、机构境外合作和资源共享加强、评价国际化、科研人员国际化和成果输出和转化加强等特点,对传统的高校科研管理人员素质提出了更高要求。分析当前科研管理人员素质上存在的不足及原因,探讨实现科研管理人员素质能力提升的方法,是适应科研国际化发展的有效途径。     

提高成人高校科研管理水平的对策

成人高校科研水平是学校办学水平的直接体现,关系到学校的办学质量和综合实力,但目前成人高校的科研水平普遍面临着科研氛围不浓厚、管理水平不高、管理机制不完善、科研能力弱的问题。本文针对以上问题进行深入思考,系统分析并试图提出相应的对策。成人高校应正确认识科研水平在成人高校发展中的重要性,更新科研管理理念,发挥科研管理职能,健全科研管理体制,营造科研氛围,积极搭建科研平台,提高科研能力,从而真正提高成人高校的科研水平。     

关于地方师范院校科研团队建设的思考

本文首先分析高校科研团队的内涵,然后指出目前地方师范院校科研团队建设的现状和存在的问题,最后探讨如何构建高校科研团队的对策。     

基于互联网+环境的高职科研管理信息化建设探究

高职院校的人才培养计划旨在培养应用型技术人才,而其内部的科研成果实际上就是从另一个角度代表着高职院校的师资力量。因此利用提升科研质量的手段来带动提升高职院校的教学效果,对于学校的长远发展有着绝对的切实作用。而目前,国家正处在实现互联网+的整体融合环境中,因此高职院校有必要在提升科研管理信息化建设的过程中,充分联系"互联网+"的宏观思维,利用智能化和信息化的双重提升,带动整个高职院校科研管理的成本精化输出、财务有效输出,直至完成高职院校科研管理的创新、实际、有价值的宏观目标。     

提高新建本科高校教师科研能力的对策思考——以某高校法学系为例

教师队伍的科研能力和科研水平,是教师素质的核心内容和教学能力的源泉。目前一些新建本科高校科研方面存在着基础差、水平低、平台小、氛围淡和力作少等共性问题。从学校层面,应当进一步重视新建本科高校教师特别是青年教师科研能力的培养和提高,不断加强教育引导,营造科研氛围;加强工作考核,完善政策导向;注意制度配套,力求人尽其才;加大经费投入,提高扶持力度;加强横向沟通,做好服务工作,高标准、高起点地建设一支具有较强科研能力和科研水平的教师队伍。     

浅谈教师在SRP教育中的作用

大学生科研训练是目前大学生参加实践活动、培养创新意识和创新思维及提高个人整体素质的重要举措。教师在大学生科研训练活动中起着重要的作用。大学生科研训练对于培养学生独立、合作、创新、严谨的治学作风,提高其素质具有重要的指导意义。     

农产品生产中防治病虫害的绿色措施

目前,农产品生产中病虫害防治的主要措施依然是使用化学农药。然而,由于化学农药的大量使用,导致不少有地方特色的大宗农产品中的有毒物质残留量严重超标,影响了其在国际市场上的竞争力。因此,在有效防治病虫害的同时,又能保证无污染、无有毒物质残留,是农产品生产及科研中迫切     

利用ASP访问WEB数据库

国际计算机互联网络（Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）的迅速发展,极大地推动了我国的网络建设。特别是中国教育科研网（ＣＥＲＮＥＴ）的发展,极大地促进了高校校园网的建设。目前已开通校园网的院校则普遍停留在网络使用的初级阶段：仅提供Ｅ－ｍａｉｌ、ＦＩＰ、Ｗｅｂ、ＢＢＳ等,还缺乏深层次的应用和开发。校园网的根本目的是为学校的教学、科研和管理提供先进实用的计算机网络环境,为学校的发展、全球信息资源的共享服务。就这个根本目的而言,目前高等院校校园网的应用系统还需要大大加强。我校的校园网刚刚建成,还未开通,设想建立一个网上…     

新形势下加强军事体育科研学术工作的若干思考

根据新形势下面临的任务和部队建设的需要,为进一步加强科研学术工作,激发军事体育工作者参与科研学术活动的积极性,提高科研学术成果水平,本文针对目前我院军事体育科研学术工作存在的问题,提出了若干改进的思路与设想。     

以推进新课标为契机 改革高师地理专业的教育教学

目前的高等师范地理专业的教育教学存在如下问题:注重知识和技能目标的培养而忽视情感态度、价值观目标的培养;课程设置比例失调,课时安排不当;教学方式单一、教学手段落后;师资缺乏导致教学和科研梯队难以形成.要解决上述问题,高等师范学校应该做到:突出人本化取向;加强通识教育,重视实践环节;建立凸显学生主体的教学方式;提高教师的素质,组建合理的教学和科研梯队;建立双学位教师教育培养模式.     

公共管理本科生研究型毕业实习模式及其工作机制研究

结合目前公共管理学科本科毕业实习与理论教学改革脱节而产生的种种问题,本文意在这种发展困境中探索公共管理学科通过毕业实习阶段的科研实践提升管理技能的培养模式和具体的工作机制。     

论体育统计误用问题的诊断与对策

科研论文中统计误用问题逐渐引起统计学界的广泛关注.查阅了国内外相关资料,对体育科研中的各类误用问题进行诊断,并概括出4个方面的问题,包括研究设计、收集资料、数据处理和结果分析中的统计误用问题,以及使用统计方法时应注意的典型问题42个,希望能帮助体育工作者正确使用统计学工具,减少体育科研中统计方法误用现象.     

高校体育教师科研素养的建构与培养

针对目前高校体育教师科研意识不浓，科研素养不高，科研能力不强的现状，章在深入分析了高校体育教师科研素养建构的重要性和迫切性的基础上，进一步探讨了高校体育教师所应具备的科研素养，并着重阐述了建构和培养高校体育教师科研素养的途径和措施。     

分析如何提高体育青年教师的科研能力

学校,是人才成长的摇篮,教育,是培养人才的手段。而所谓"师者,传道,授业,解惑也"。不断提高和完善其教学和科研能力是其"传道,解惑"的前提。青年教师作为教师队伍中的领军者,他们在这些方面能力的培养更加重要。体育课程是现代素质教育结构中不可缺少的组成部分,其教师科研能力的提高,对教学成果有着巨大的推动作用。体育教师需要不断积累知识,锻炼自学能力,能够从各个方面吸取信息,从而扩大其知识面,提供自身的科研水平,确保教学质量。文章首先将提升体育教师科研能力的必要性进行了分析,从而将目前我国体育教师科研方面存在问题进行分析,从而提出了与其相对的解决措施。     

风力风向计

我厂研制的QJ283型风力风向计,已经通过了有关专家参加的省级鉴定。它既可用于小学自然教学和中学地理教学,又可用于实际观测和在一般科研中使用。 目前,全国教学仪器行业所生产的风力风向计,没有定型,也没有统一的规格,大都为我国五十年代气象部门所使用的苏式维达尔风压器的仿型。这种产品,在气象部门     

南洋理工大学科研管理服务体系研究

健全的科研管理服务体系是高校持续发展的助推器和润滑剂,是衡量高校创新能力高低的晴雨表。南洋理工大学(NTU)作为世界一流大学,在科研管理服务体系上具有独特的优势,助推了南洋理工大学又快又好发展。本文以NTU科研管理服务体系为例,介绍了目前NTU科研管理服务体系的基本情况,分析了NTU在科研方面取得成功的关键因素,并在此基础上提出了针对我国科研管理服务体系的相关启示,为建立健全我国科研管理服务体制机制提供了智力支持和理论支撑。     

对体育院校科研方向的探讨

确定体育院校科研方向,要从我国国情出发;正确认识和处理教学与科研的关系,是把握科研方向的重要条件,即:坚持科研既为教学改革服务,又为体育实践服务的方向;建设一支数量足、质量高的教师队伍,是解决教学与科研矛盾的根本办法;采用合理、正确的同步措施,调动和鼓励教师在提高教学质量及从事科学研究两个方面的积极性;改进管理,使现有的仪器设备既为教学服务,又能保证科研的使用;建立统筹领导教学和科研的机构,有利于教学和科研工作相互协调、促进和结合.     

我国跆拳道运动科研现状综述

运用文献资料分析的方法,对我国跆拳道运动科研现状进行简述,指出目前科研主要集中在跆拳道发展、技战术、生理生化生物力学、心理、运动损伤和选材6个方面,在获得一定成果的同时,仍需全面系统的深入研究.