大学生志愿服务及志愿团队的培养

本文分析了开展大学生志愿服务对高校思想政治教育工作的重要意义以及当前高校志愿服务存在的问题,阐述了志愿团队的培养是促进志愿服务长期发展的重要途径,同时提出志愿团队的具体培养方式。     

大学生志愿服务的思想政治教育意蕴

大学生志愿服务活动是以高校大学生为主体开展的志愿性社会服务。大学生志愿者活动对于和谐社会的构建、大学生健康人格的塑造、培养学生思想道德素质具有不可估量的重要作用,是高校加强学生思想政治教育工作的重要载体,具体分析大学生志愿服务中蕴涵的思想政治教育因素具有重要的现实意义。本文从分析大学生志愿服务的内在特征入手,具体分析了其内涵的思想政治教育思想因素。认为志愿精神是一种宝贵的大学生思想政治教育资源,志愿服务的兴起彰显了大学生主体性特质回归的本质,同时志愿服务也为高校构建了一种生活化的思想政治教育模式。     

思想政治教育工作视野下的211本科院校大学生志愿服务

大学生志愿服务是思想政治教育的重要载体,能够使学生在服务社会的过程中,提升社会责任感,并提高自身素养。然而当前211高校的志愿服务组织存在管理松散、资金缺乏等现实问题,本文着力探讨提高大学生志愿服务组织管理水平、加强人员培训等有效措施,以提升大学生志愿服务活动的思想政治教育价值。     

大学生志愿服务作为高校思政课实践教学途径的意义探析

高校是为社会输出人才的主要基地,推行志愿服务可以培养大学生的奉献与付出精神,并在服务社会中提升自己。相较于理论教学而言,实践教学更能激发学生的学习动力,从而提升高校思想政治教学实效性。因此,将大学生志愿服务作为高校思政课实践教学途径意义重大。文章首先分析了高校思政课实践教学面临实践教学难以满足学生的学习需求、教师在实践教学中的导向作用难以有效发挥等问题,接着探索了将大学生志愿服务作为高校思政课实践教学途径的具体意义,分别体现在：志愿服务是促进高校思政课理论与实践结合的纽带、是促进大学生综合发展的实践平台、促进了我国社会公益文明的建设与发展这几方面。总而言之,志愿服务是辅助学生知行合一的重要教育途径,可以有效改善当前教学中的不足,夯筑思政教育基石。     

高校志愿服务与思想政治教育融合路径探析

实现高校志愿服务与思想政治教育融合,具有保证志愿服务正确发展方向、加强和改进高校思想政治工作,推动落实高校立德树人根本任务的重要价值。高校志愿服务具有的认知、育人、导向、激励和保证等功能,使其获得与思想政治教育有效融合的宝贵契机。在新的形势下,可以借助"融合化"引领、"专业化"发展、"制度化"保障、"基地化"塑造、"数学化"管理、"需求化"驱动的"六化同步"模式,对高校志愿服务与思想政治教育融合路径进行有益探索。     

主体性思想政治教育视域下志愿服务与大学生服务意识主体性发展

主体性思想政治教育视域下,志愿服务是高校思想政治教育的平台,志愿精神是大学生思想政治教育的内容,挖掘并实现志愿服务的主体性思想政治教育功能,促进并引导大学生从志愿精神到服务意识的主体性发展,对于增强思想政治教育活力、丰富思想政治教育内涵具有现实意义.大学生服务意识的培养与转化途径包括:在激励中提升自我效能感,在引导中完善主体人格,在工作中培养服务能力.     

以大学生志愿服务为载体提升高校思想政治教育路径研究

大学生志愿服务是高校思想政治教育的有效载体,是高校实践育人工作的重要形式。通过对在杭高校部分大学生开展问卷调研分析,文章作者发现大学生志愿服务存在活动形式单一、缺乏吸引力等诸多问题,鉴于此,高校可以从完善培训体系、加强宣传、深化志愿服务、完善制度、创新品牌等多方面进行全方位改进,以提高志愿服务水平,充分发挥志愿服务的思想政治教育作用,推进高校思想政治教育工作良性、持续、高质量发展。     

高校志愿服务效能提升研究——基于社会主义核心价值观视角

志愿服务是高校实践育人、思政育人、组织育人的载体之一.参加志愿服务有助于促进学生对社会主义核心价值观的认同,发挥社会主义核心价值观的引领作用则是提升志愿服务效能的关键.基于此,从流程管理的角度,高校志愿服务应当围绕文化氛围、品牌建设和服务机制进一步提升效能.     

充分发挥志愿服务在大学生思想政治教育中的载体作用

志愿服务是大学生参与社会实践的重要方式,在培育和践行社会主义核心价值观、推进高校思想政治教育与时俱进、提升大学生思想道德素质、丰富大学生精神文化生活方面发挥着积极作用。新形势下,要充分发挥志愿服务的思想政治教育功能,就要把思想政治教育的内容融入志愿服务活动中,坚持在实践中育人,增强大学生志愿服务意识,打造大学生志愿服务活动品牌,完善大学生志愿服务运行机制和激励保障措施,在大学生参与志愿服务活动的过程中实现思想政治教育工作的目标要求。     

志愿服务在高校思想政治教育工作中的作用机制探析

志愿服务是高校思想政治教育工作的重要载体,对高校思想政治教育工作的有效开展具有重要的促进功能。本研究通过对当前大学生参加志愿服务的动机、观点、建议的调查研究,分析志愿服务存在的困难与问题,探索高校志愿服务工作有效机制,进而提高高校思想政治教育工作的实效性。     

志愿服务对大学生自我教育的推进作用

大学生自我教育,是突出大学生主体地位的重要表现,是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。志愿服务是推进大学生自我教育的新载体、新模式。将自我教育与志愿服务结合起来,是对高校思想政治教育理论与实践的丰富和完善。实践证明,志愿服务是解决高校大学生知行脱节、强化个体自我教育、实现大学生群体自我教育的有效途径。     

基于志愿服务的高校思想政治教育研究

志愿服务是一种公益性质的行为,指志愿者自愿的、无偿的服务社会生产生活,目的是为了推动人类发展、促进社会进步以及福利事业的发展,并且在这过程中自己的实践能力和自我道德修养也得到了提高.志愿服务在高校的兴起和发展,对于高校大学生的思想政治教育有着极为重要的影响,志愿服务的精神对于大学生奉献国家、服务社会的思想道德素养的提升有重要的作用.但是志愿服务体系至今发展还并不完善,存在着信息不畅通、组织和学生的对接存在问题、保障体系不完善等问题.所以,完善志愿服务体系对于大学生思想政治教育的意义以及如何去完善这个体系是需要我们去探究的.     

思想政治教育视域下大学生志愿服务成效及发展路径

在志愿者队伍中,大学生志愿者是相对集中的一个群体,他们充满朝气,行动最积极,影响力非常广泛,因其所具有的文化基础和学科背景,以及高校对大学生较强的组织能力,逐渐成为志愿服务的主力军.从思想政治教育视角研究大学生志愿服务成效,并针对如何更好地完善大学生志愿服务体系、丰富大学生志愿服务内容、以更大地发挥大学生志愿服务的思想政治教育功能、促进大学生成才和服务社会提出发展路径.     

大学生志愿服务活动与高校思想政治理论课实践教学相结合的实践探索

学生志愿服务活动与高校思想政治理论课实践教学相结合是当前高校探索思想政治教育的一个新途径,这种教学方式对于培养大学生的志愿精神、让更多大学生体验志愿服务活动经历以及提高大学生志愿服务活动和思想政治理论课实践教学的实效性都有重要的意义。有必要对这种教学方式的开展状况进行深入调查分析,探索大学生志愿服务活动与高校思想政治理论课实践教学相结合的具体实施方法、活动成效考核的标准以及决定活动成败的关键因素。     

《晋城职业技术学院学报》2014年总目次

大学生志愿服务已成为新时期加强和改进大学生思想政治教育的有效载体,对提高思想政治教育的实效性,促进学生形成健康的价值观念和强烈的社会责任感,提升学生的综合素质等发挥着重要作用。为更好发挥志愿服务的育人作用,高校采取有效措施促使志愿服务持续健康发展,对加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义。     

大学生志愿服务的思想政治教育功能研究

我国大学生志愿服务在新时期不断蓬勃发展,国家以及各个高校对此类活动也给予高度重视.它所涉及的领域和活动中体现出的志愿精神在丰富大学生课余时间的同时,对其全面发展和实现自身的社会化起着良好的促进作用.因此,寻找有效途径并贯彻落实,大力推进大学生志愿服务的发展显得尤为必要.     

规范大学生志愿服务活动拓展高校思想政治教育新途径

大学生志愿服务活动因其倡导的“奉献、互助、友爱、进步”的价值取向,天然地服务于高校思想政治教育工作.近年来,随着大学生参与志愿服务活动的制度化与长效化,大学生志愿服务已然成为高校人才培养的重要手段、高等教育的重要成分,以及思想政治教育的有效载体.基于此,从大学生志愿服务活动的概念与内涵出发,分析大学生志愿服务活动的特点,探讨大学生志愿服务活动的思想政治教育功能,以期进一步提高思想政治教育的实效性.     

大学生志愿服务的思想政治教育功能

大学生志愿服务是大学生思想政治教育的有效活动载体,有利于丰富发展大学生思想政治教育的内涵,提高其实效性。充分发挥大学生志愿服务的思想政治教育功能必须提高对大学生志愿服务的认识、精心组织大学生志愿服务活动、完善大学生志愿服务的制度、建立大学生志愿服务的基地、拓宽大学生志愿服务的渠道并保障大学生志愿服务的经费。     

论大学生志愿服务的思想政治教育功能

大学生志愿服务是大学生思想政治教育的有效载体,有利于丰富发展大学生思想政治教育的内涵,提高其实效性。充分发挥大学生志愿服务的思想政治教育功能必须提高对大学生志愿服务的认识、完善大学生志愿服务的制度、建立大学生志愿服务的基地、拓宽大学生志愿服务的渠道并保障大学生志愿服务的经费。     

大学生志愿者活动的思想政治教育实效性研究

志愿服务承载着大学生思想政治教育的要素,蕴含着思想政治教育功能,同时也是大学生思想政治教育的重要载体。志愿服务不仅适应了大学生思想政治教育创新载体的时代要求,而且能为思想政治教育主体所运用,能使教育主客体发生双向互动。高校要扎实开展志愿服务活动,以增强大学生思想政治教育实效。