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"老师如果任由自己的责任心做事,早晚会被‘责任’这两个字累死。我决不让我的儿子再当老师。"北京一位不愿意透露姓名的中学老师告诉记者。记者发现,不少有孩子的教师正在想方设法让自己的孩子树立更为"远大"的理想,说什么也不让孩子再当老师了。 相似文献
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Anne Brown 《海外英语》2010,(3):42-43
莎士比亚说:再好的东西都有失去的一天。再深的记忆也有淡忘的一天。再相爱的人,也有放手的一天。爱不能成为牵绊,所以要选择放手,从容的让彼此走出彼此的世界。其实爱过,就会懂。 相似文献
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“非指导性”一词缘于美国人本主义心理学家卡尔·罗杰斯的“非指导性”教学。该教学模式有以下特点:一是注意学生情感的发展、情感的释放、情绪的表达,决不为任务而忽视情感,也决不为目标而压抑情感;二是注重教学过程的主体性;三是注重整体性效果,让每一个学生都能有所学;四是注重个性充分发展。 相似文献
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台湾出版的《数学的神秘与奇趣》书中讲了一则悖论(ParadoX,也可译为“诡辩”,中外各国都有许多精采例子).一位求职者向老板要求给他年薪18000元,老板算了一笔账:一年365天,每天睡8小时,去掉122天,还剩243天;每天除工作外有8小时是休息及娱乐的,又要减去122天,只剩121天;一年有52个星期天,剩下69天;每个星期六下午放假,再减26天,余43天,再减去每年两个星期的年假,只剩29天,每天1小时午餐,全年合计15天,还剩14天;再除去元旦、春节、复活节等公假10天,结果一年只有4天在工作,凭什么要年薪18000元?! 相似文献
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夏天到了,太阳像一个大火球挂在天上,一天比一天炎热。
高卜卜每天放学后,照样雷打不动地去踢足球,似乎每天不让汗水把衣服湿透,就对不起高老妈天天洗的衣服一样,决不回家。 相似文献
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贺国伟 《中学生读写(初中)》2005,(9)
“决不”与“绝不”发音相同,都用在否定词前面,其意义也相似,很容易混淆。“决不”的“决”是一定的意思,“决不”侧重于主观上强烈的决心。如说“决不退缩”“决不允许”“我们决不放弃希望”“一个中国的原则决不允许回避和模糊”“决不让一名新生因家庭贫 相似文献
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“阿凡提巧取七环”的故事是这样的:一个地主非常自负和刻薄,经常出难题借以克扣长工的工钱。有一回,他用纯银打了个七连环作为工钱,请人做工七天,要求打工者只能断开其中的一环,干几天就取几个银环,不能多取,也不能少取。很多打工者因为不能完成这个任务,而没能拿到工钱。聪明的阿凡提先将第三环断开.第一天取走断开的那一环;第二天.阿凡提还给地主断开的那一环,拿走两连环;第三天,阿凡提再拿走断开的那一环;第四天,用前三天拿走的三个环去换四连环;第五天再拿走断开的那一环;第六天,还给断开的那一环,拿走两连环;第七天再取走断开的那一个环.正好是七环。 相似文献
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刘骞 《作文成功之路(高中版)》2005,(6)
[小引]时光流逝,多少次在犹豫和反复斟酌中与机会擦肩而过,又有多少次与近在咫尺的成功失之交臂……但这一切,都已成为记忆,要想明天不为今天遗憾,只有选择努力。记住:决不在同一个地方摔倒,决不为同一个悲伤的故事流两次泪!文题一有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙,总觉得它马上就会倒塌。见有人往墙那边走过去,她总要善意地提醒别人,别走近高墙,但总有人不听。一天、两天、三天过去了,没有发生任何危险!第四天,老太太不由自主地走到墙根,想看个究竟。突然,高墙倒塌,老太太被……提醒别人往往是容易的,但能做到时刻提醒自己却很难… 相似文献
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家庭教育是班级德育的重要补充.对班级德育效果的深化有着不可忽略的影响。班主任要积极主动地通过家访、信访、家长会等多种渠道与家长建立联系。共同协商。形成教育合力。当前我国执行寒暑假长假制,每年约有9个月在校学习。3个月在家休息;再一方面我国执行每周工作5天。休息2天的劳动保障制度,因此学生每周又有2天在家里。还有不少走读生.就是上课的那些天.也仅仅是白天在校学习。 相似文献