广播电视节目要强化受众意识

广播电视宣传工作应切实强化受众意识,这既是提高广播电视宣传工作质量,切实提高收听收视率的需要,也是提高广播电视宣传工作“两个效益”的需要。具体到单个的节目(栏目),则更关系到这个节目(栏目)的“生命     

少儿节目要有鲜明个性

少儿节目是一个专业性很强的节目,也是比较难办的节目。正确理解节目的个性特点,是关键一环。为了使节目办出特色,有些模糊认识需要澄清。有一种意见认为,少儿节目应该办得“老少咸宜”。即适合不同年龄受众的口味,皆大欢喜。持这种看法的人还列举社会上有若干若干成年人(尤其是中老年人)经常收听或收看少     

顺应受众 科学编排

电视节目编排是将有限的电视节目资源实现最优配置,取得最佳播出效果和最高收视率的创造性工作。科学、合理、巧妙地编排节目,不仅能发     

中国少儿节目亟需本土化

应运而生的少儿频道,为少儿电视节目的繁荣提供了广阔的发展空间。但同时,也存在一个不容忽视的状况,那就是中国超量的少儿频道和栏目与整体质量不优的少儿节目内容之间形成了严重的矛盾。首先,是少儿节目总量短缺;其次,是少儿节目类型单调;再次,自制少儿节目供应不足。还有一个问题是,除了动画片,我国社会制作公司几乎不生产其他类型的少儿节目。面对供求矛盾,大部分少儿频道采用的办法就是大量引进以动画片为主的境外片源。但是,我们不得不面对一个个问题,这些舶来品是否符合中国的教育现状,是否有利于中国未成年人的思想道德建设,对中国…     

少儿电视卡通片的受众心理分析及创作趋势

随着电视的普及，许多家庭的电视机几乎成为孩子们最亲密的伙伴。世界各国的电视台都为少年儿童专门安排和制作了节目或栏目，有的还专门开设了少儿频道。在这些节目或栏目中，少儿电视卡通片是不可缺少的一员。变形金刚、白雪公主、大力水手、机器猫、聪明的一休、蝙蝠侠、樱桃小丸子、掼篮高手等等，这些卡通片里的主人翁神通广大、无所不能，倍     

少儿节目现场音响的运用

广播是通过有声语言及现场音响与听觉感官发生联系和产生效应的。这里有声语言指的是记者与被采访者的谈话录音。现场音响包括两方面:一是人们活动的声音由于人们的活动而发出的声音。如人的走动、表演、游戏等都属于人的活动声;而机器声、打击东西声等则属于由于人的活动而发出的声音。二是自然界     

应对受众市场变迁调整节目编播策略

在电视的二元市场中，受众的注意力既是电视节目播出的市场目标。也是电视广告销售的交换资本。是市场争夺的核心对象。节目内容是电视台汇聚注意力的关键资源，节目编播，包括节目内容选择、编排、推广和评估。均会对受众注意力规模产生影响。顺应受众市场的变化选择节目内容、调整节目编排和策划节目推广对电视台改善市场表现至关重要。     

少儿节目要注意发挥儿童的想像力

儿童的想像对其身心健康成长和智力发育有着重要的作用。作为电视少儿节目编导，要想办好少儿电视节目，就应该多研究一些少儿心理学，重视儿童的想像力、启发儿童的想像力、引导儿童进行合理的想像，按照少儿心理学规律制作节目，这样就会使自己编导的少儿电视节目赢得更多的     

办好少儿节目的实践与思考

当今,世界发展迅猛,各国间综合国力的竞争也日益激烈,而竞争的根本是要提高国民素质、开发人力资源,那么对少年儿童的培养和教育,也就成为未来人才竞争的关键。广播作为当前的主流媒体之一,对少年儿童的影响也是不容忽视的,如何使少儿广播节目真正走进少年儿童的心田,反映他们的心声,使他们从中得到快乐,这是广播人必须思考的问题。     

试论少儿广播节目的巧妙编播

少儿节目作为对少年儿童进行宣传教育的一种特殊形式,在广播这块阵地占了小小的一席之地。由于它既有同种新闻文体广播的共性特点,又有文艺广播的某种特征,同文学作品的广播也有着不可分割的联姻关系,因此,就形成了它鲜明的个性特征:简短明确、形象生动、浅显通俗,思想性、知识性、欣赏性强。     

浅析广播电视节目主持人与受众的互动

广播电视节目主持人作为信息的传播者，以声音和图像为信息载体，向受众传出信息；受众接受到信息并产生影响后，又将这种影响发馈给传者，两者之间构成环状流动、往返作用的信息交流圈，这一信息相互交流关系可称之为互动关系。     

少儿频道节目类型的缺位与建设

由于各个地区在制作人才、受众市场、营销模式等方面的差异,导致各地少儿频道在节目设置上呈现出多种样式。但实事求是地说,当前我国少儿频道的节目类型虽然不少,但根据少儿频道在儿童社会化过程中的重要影响,并比照少儿受众多元化的收视需求,有些重要的节目类型依然短缺。节目类型的短缺会引发各种负面效应,在相当大的程度上制约少儿频道提升发展空间的力度和幅度。几乎在一夜之间,少儿频道这个贴有“公益”与“市场”双重标签的电视频道类型迅速升温,并在短时间内初具数量规模。一项权威的数据统计显示:截止到2005年初,少儿频道中的“国家…     

新时期广播谈话节目主持人如何为受众代言

在社会转型时期，广播谈话节目在为听众疏导和缓解受到的精神压力和心理冲击方面，扮演着不可替代的角色。广播谈话节目怎样适应受众的需要，更好地为受众代言，替他们排忧解难，是广播谈话节目主持人应该认真思考的问题，本文就此作一点探讨。     

少儿节目也要讲究“三贴近”

“三贴近”是办好广播电视节目的根本性原则,办好少儿节目也必须遵循。少年儿童的不同年龄段存在着不同的身心发展、特点及不同的需求,如能满足则能促进其正常、健康地成长,反之则不利于少儿的身心健康。喜欢模仿是儿童的本性,一些地区没有少儿节目,即使是少儿节目的时间,其内容也是用成人节目来填充的。所以儿童会模仿成人唱诸如《老鼠爱大米》《对面的女孩看过来》之类的歌曲,有的少年甚至出现早恋倾向。据北师大发展与教育心理研究所最新调查报告显示:上世纪50年代中国少儿进入青春期的年龄女孩平均为13.5岁,男孩平均为15.5岁,而2005的调…     

德国少儿电视节目《logo新闻》的受众意识

少儿电视新闻是一种特殊的节目形态。本文以德国最成功的少儿电视节目《logo新闻》为例,从节目播出安排、新闻选题、制作特色和少儿参与等多角度剖析了该节目贯穿始终的受众意识,以期为国内同行提供借鉴。     

少儿节目的创作体验

一、绪论在少年儿童越来越多地接触媒体的社会环境下,电视节目已经成为少年儿童生活中不可缺少的伙伴。电视对儿童和未成年人的影响非常之大。电视影响着儿童的智力发展,影响他们的道德观念、行为模式、价值标准和审美趣味。电视对未成年人的强大影响,表现为对儿童心灵情感的启迪,对行为模式的崇拜等各方面。电视为儿童和未成年人所提供的各种社会角色和形象范例,都可能给他们的心灵留下深深的烙印。二、儿童对电视的感知日本NHK广播舆论调查所的一项调查表明,幼儿在出生后三个月就开始看电视了,这是因为母亲在给孩子喂奶时往往收看电视节…