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程建坤 《北京教育学院学报》2010,(4):49-53
2009年我国有84万高中毕业生放弃高考,占应届毕业生总人数的11.2%。从教育经济学的角度进行分析发现,高昂的学习成本,低微的教育收益,狭窄的就业渠道,"投入"与"产出"的巨大差距,是造成这一不正常现象的主要原因。增加教育经费,优化资源配置,拓宽就业渠道,降低学习成本是解决这一问题的有效方法。 相似文献
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从成人高校招生的现状看,不可否认,目前我国成人高等教育的生源结构已逐渐年轻化,部分未被普通高校录取的应届高中毕业生很容易通过成人高考的渠道进入成人高校,成为成人高校招生工作中一个新的发展趋势,也因此产生一些值得思考的问题。1.对成人考生的不公平公平竞... 相似文献
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段炼炼 《语文学刊:高等教育版》2010,(5):147-149
“高考弃考”不仅仅是一种教育现象,而且是一种复杂的社会现象。从社会学理论进行分析,“高考弃考”现象的原因在于中国教育资源欠缺公平和整个社会价值观的变化。“高考弃考”损害的是公平的教育理念,以及宪法所赋予每一个公民的平等教育权力。而教育权是最大的公平权,在接受高等教育机会的公平分配上,政府责无旁贷。 相似文献
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针对近年来我国高考报名人数不断下降,应届高中毕业生弃考的现象,本文作者从学生心理发展方面、社会环境方面、学校教育方面入手,剖析考生弃考原因,最后提出解决弃考问题和学生自身发展问题的思路。 相似文献
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拖着沉重的脚步,我走出了x公司办公室,很显然,这次面试又失败了。随着一次次相同情景的增加,我已经习以为常或者麻木了,但这样的求职之路无疑还将继续。 相似文献
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随着当前经济社会不断发展,人们对于就业的追求已不单单是薪资水平的高低,还包括对于就业环境、职业前景、岗位基本情况,社会保障等等方面综合要求。针对当前应届毕业生就业质量情况,笔者通过发放调查问卷的方式进行了相关研究,并在此做出报告总结。 相似文献
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2010年,全国高校应届毕业生人数再创新高,高校毕业生的就业形势更为严峻.就业问题成为民生关注的重点。大学生的择业观在很大程度上决定了其能否顺利就业,本文从大学本科应届毕业生的择业观入手.分析其择业价值观在现阶段时代背景下体现的多元化特征,通过研究分析,指出高校加强本科学生择业价值观教育的新思路。 相似文献
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郑红 《中国职业技术教育》2003,(23):26-26
本文所使用的数据均来自于2003年甘肃省农校应届毕业生择业调查问卷。本次调查在甘肃省随机抽取五所农校发放600份问卷,回收问卷546份,回收率为91%。 通过对农校应届毕业生择业取向的描述性统计分析,可以反映农校学生的就业观。 (一)毕业生基本情况 本届农校毕业生89.1%的来自农村地区;男生占51.3%,女生占48.7%。农校的生源主要在农村,其服务对象是农村,这是农职教育的自身特性所决定的。 相似文献
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张岩 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
现在越来越多的财经类专业应届毕业生想进入审计行业,钟情于会计事务所.会计事务所对他们而言就意味着收入高、专业素质高、层次高.同时,会计事务所由于承接各种审计工作接触企业多、业务种类多,能在短时间内接触到各行各业的会计人员,掌握不同行业的会计核算,对于只掌握会计理论,没有会计实践的大学生来说,无疑进入到会计事务所能更快速的将理论与实践相结合,快速得将个人专业素质提升到一定新高度.殊不知,要想进入审计行业,顺利的进入会计事务所,作为应届毕业生需要做好九个准备工作. 相似文献
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近几年,高考弃考作为一种社会现象,呈现出不断扩大之势。高考,作为昔日决定莘莘学子人生命运的“独木桥”,在弃考行为的冲击之下,已有动摇迹象。本文分析了弃考背后的原因和利弊,指出归根到底是不同主体利益博弈的结果。作为弃考的直接关联者,大学以及教育应该由此审视自身的问题,唯有借势提升质量,方能稳固自身地位,持续招引未来的教育受众。 相似文献
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1999年高校扩招后,毕业生规模逐年增加,加上宏观经济环境的变化,应届毕业生就业形势越来越严峻。对于缺乏经验的高校应届毕业生,如何在求职大军中脱颖而出,学会制作简历显得非常重要。 相似文献
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据报道,今年高考报名人数约为1020万名,比去年约减少40万。而据教育部提供的数据,在今年1020万高考报名考生中,应届高中毕业生为750万。这就意味着尚有84万应届高中毕业生没报名参加今年的高考。面对这样的数据,笔者就以下三个"冷暖自知"谈谈自己的对弃考考生的看法。 相似文献
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