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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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因您而更加精彩。 《孩子天地》, 您是我成功的所在, 我分数的高度, 从此越变越快。 读出一个五彩缤纷的世界 造就着无数个”四有”新人, 您,永远是我们的最爱。 《孩子天地》让我 们越读越爱读,《孩子天地》——永远是我们的最爱@王小磊$江苏省如东县曹埠小学志华诗社  相似文献   

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《钨舅舅——少年萨克斯的化学爱恋》是一本看似平淡实则饱含深意的科普书。很可贵的一点是它既适合孩子阅读,又适合家长和孩子共读,也适合有科学兴趣的成人单独品味。从文学  相似文献   

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一、解题:这是一篇说明文,是一篇科学小品.文章是向读者传授地理科学知识的.但文章写得生动活泼、通俗易懂,富有文艺性和趣味性,使读者读起来有兴趣,越读越爱读,越读越想读下去,从而在潜移默化中,丰富了自己的知识.文章是说明有关“死海”的地理知识的.一般情况题目用“死海”两个字就够了,但却用了“死海不死”四个字,这就引起了读者的兴趣,为什么叫死海?死海又怎能不死呢?  相似文献   

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嗨,同学们好。现在我要将著名儿童文学作家张之路的新作《极限幻觉》推荐给大家。作家张之路,大家应该都不陌生,他的小说《羚羊木雕》被选入初中语文教材,长篇小说《非法智慧》、《第三军团》曾风靡校园,他的这部长篇小说想必你也会喜欢。有传闻说飞碟神不知鬼不觉地降落在S市市郊的森林公园附近,此事立刻引起市民的好奇和惊慌。尽管舆论鼎沸,但没有一个人亲眼看见过飞碟。混乱中,艺术学院附小的一个男孩神秘失踪了。紧接着,这座城市又出现了像瘟疫似的异常现象,许多人变得疯狂和不可理喻。城市陷入恐慌和混乱之中。后来,这个城市出现了一些手持游戏光盘的神秘人,其中有个很像失踪的那个孩子……宇航安全局的警官和那个孩子的“姐姐”开始执著地追踪。在追踪中,科学家袁教授和一位“业余科学家”孟老头进入了安全部门的视野。他们一明一暗地与“飞碟”发生着密切的联系,让人不得不怀疑其中一个人可能操纵着那些神秘的“天外来客”。终于有一天,他们看到了意想不到的“极限幻觉”的事实……故事情节大致就是这样,小说到底好看不好看,读了下面的片断你就知道了。·紫音·  相似文献   

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欢迎各位K迷乘坐“奇乐号”游乐场专用飞碟来到“奇幻故事吧”。你将在这里开始你奇幻的想象之旅——坐在《蓝色的花》下尽享奇幻故事的美妙;  相似文献   

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《钨舅舅——少年萨克斯的化学爱恋》是一本看似平淡实则饱含深意的科普书。很可贵的一点是它既适合孩子阅读,又适合家长和孩子共读,也适合有科学兴趣的成人单独品味。从文学阅读的角度,本书行文流畅,内容温馨,它以一个“成长中的孩子的视角”层层展开,容易获得不同年龄段孩子的共鸣,是一本难得的科学家成长录;从教育的角度,它从学者自身的成长体悟出发,向家长展示了一个孩子的兴趣如何变为爱好,进而影响其专业能力及综合素质的过程,给家长如何引导孩子以参考;  相似文献   

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小学阶段的孩子多读课外书能扩大视野、丰富知识。由于课堂教学的时限性,孩子的课外阅读大多在家里进行,这就需要家长做好安排并给予科学指导。建议如下: 一、帮助选。书很多,对孩子来说读什么,就应根据他的知识水平、兴趣爱好做一番选择。一般最常见的选书方法是从课内到课外。如语文课上孩子学了《火烧赤壁》一文,课外可指导他阅读《三国演义》,以进一步了解故事的来龙去脉;课内学了《亡羊补牢》这个成语,课外可让他选读《成语故事》这本书,以丰富、充实有关知识;自然课上学了“水的知识”,课外可让他读一  相似文献   

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毛泽东从少年时代起就爱读《三国演义》这部书。1936年他同美国记者斯诺谈话时说:“当时,我爱看的是中国古代的传奇小说,特别是其中关于造反的故事。我读过《左传》、《水浒》、《隋唐演义》、《三国演义》和《西游记》等。”  相似文献   

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【片段赏读】读书人语:《青鸟》是一出象征主义童话剧,写的是两个孩子——蒂蒂尔和米蒂尔寻找青鸟的故事。“青鸟”在剧中象征的是一种所有人都在追求却总是难以得到的东西,它既是幸福的体现,又包含着大自然的奥秘;它既关系到现实生活,又和过去、未来有着紧密联系。故事是由仙女委托樵夫的儿子蒂蒂尔和女【作者简介】莫里斯·梅特林克(1862-1949),比利时著名诗人和戏剧家。1899年他写出了《玛莱娜公主》,这是第一部运用象征主义手法创作出的剧本。之后,他写出了《佩莱亚斯和梅丽桑德》《莫娜瓦娜》和《青鸟》等著名剧作,其中六幕剧《青鸟》…  相似文献   

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对于美国《科学》杂志一年一度评选出的“十大科学突破”,有人将其称为“科学奥斯卡”奖。2001年的“科学奥斯卡”奖究竟花落谁家? 纳米计算电路初展魔力 2001年度“科学奥斯卡”奖的最佳主角是纳米计算电路。在这个领域中,科学家们正在演绎着一个逼近神奇的微型计算机——“分子计算机”梦想的故事。  相似文献   

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《小交通员》(五年制第五册)是一篇学生爱读的故事性课文,写立安在国民党反动派白色恐怖下,做党的地下工作人员——小交通员的故事。 像这类故事性课文,教学中如何突破传统的程式化教学,以“导读”取代“讲读”,体现学为主体、导为主线的阅读教学观念的重大更新?吉安地区教研室刘武德老师作了探索。他的《小交通员》第二课时公开教学课,上得颇有特色。现略加评议,以飨读者。 一、导思引读、直入中心  相似文献   

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《老照片》《老漫画》《画说资本论》《西方文化漫画集成》……当各种传统或现代的绘画、新闻或艺术照片、电影、电视、卡通、漫画、商业广告影像等铺天盖地涌来时,我们不得不承认:读图的时代来到了。读图时代的来临,无疑是迎合了我们越来越懒惰的阅读——越读图越多,越读越简单,越读越“返璞归真”了。照这个趋势读下去,下一步恐怕就要读“看图识字”了。读图的“优势”是显而易见的,图片往往比文字包含了更多的信息,而且图片比文字更直观、更形象、更通俗、更明白,“读”起来也就更省时省力。新近出版的《读图时代》中也称:“在有文字之前…  相似文献   

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暂时寄存     
沈志媚 《师道》2005,(11):33-33
《背篼》(浙教版第九册)是篇短小而优美的散。它以山区为背景,选取了一个农家孩子黄昏时打柴归来的形象,按“归来”的顺序,描绘出一幅幅耐人寻味的画面。而章最后又以“哦,山里的孩子,背篼里盛着一个勤劳的童年。”一句话作结尾,既总结全,点出题意,又表达了作的赞美之情。执教这一课前,我反复读着结尾,越读越有意味。于是,便有了避“难”就“简”,从“背篼”入手的教学故事:  相似文献   

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<正>【教学目标】1.能在故事的阅读中,发现愿望的“种子”。2.能依据人物的愿望,猜测故事的情节。3.能联系自己的生活,遇见美好的愿望。【教学流程】学习任务一:发现故事中的愿望“种子”任务情境:爱读和会读故事的孩子都特别聪明。这学期我们将继续开启故事阅读之旅,一起走进故事的世界,去看看这些故事有什么相同的地方。  相似文献   

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——因批判小学语文教材而引起社会关注的“浙江三教师”之一郭初阳.在杭州开了一家“教什么课自己说了算”的越读馆。他将出自《读库》杂志的三句话——有趣、有料、有种——作为自己的课程宗旨:“有趣.课堂设计的主题要尊重孩子的性格和特点.一定要非常有趣,首先让他喜欢.才能吸引他听下去,在有趣好玩中,不知不觉进入状态;  相似文献   

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现在的我,时常以《时事》的“老读者”自居。记得初次相识是我上小学六年级时,我哥哥在学校里订了《时事》杂志。当他把《时事》带回家里,我好奇地问哥哥,怎么不订一些时尚杂志?哥哥的回答很简单,读杂志是为了帮助学习、开阔眼界。步入中学之后,我与《时事》有了更多亲密的接触。一页页读下去,越读越有趣;一期期看下去,越读越陶醉其中。《时事》是一本实实在在的好杂志:没有哗众取宠之嫌,不追逐虚荣浮躁,也不高高在上。它始终微笑着向我走来,走进了我的心田。《时事》给了我实实在在的帮助:像我的一位好老师,毫不厌倦地为我讲生活的理念,激…  相似文献   

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教学分析 本教学设计是冀人版《科学》五年级下册《斜坡的科学》一课的第一课时。本课是按照“问题——体验斜面——猜想——模拟实验——对比实验——结论——应用”的思路组织教学的,即引导学生猜想时为他们提供场景,在亲身感受中有根据地猜想,再为学生提供实验材料,让他们在亲自动手中认识斜面的作用:斜面能够省力,而且高度一定,斜面越长越省力。  相似文献   

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《爱的教育》原名“心”(Cuore),就是“爱心”。善良、平等、友爱、互助、热爱祖国、积极进取就是本书的精髓。记得我是在小学的时候第一次看到这本书,当时只是把它当故事读,前几日,偶然看见,细读后,才觉得真是一本不可多得的好书。它的篇幅不长,由小主人公安利柯每月的日记和老师每月讲的一个故事组成,但我却觉得它好似一杯醇香的浓茶,越品越觉得意趣无穷。书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,一一浮现在我眼前。《爱的教育》以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事,娓娓道出了儿童的纯…  相似文献   

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回看原文“我”喝酒与不喝酒是很次要的,但喝醉酒更入情理;晚上是必须的,只有很晚了才能与报纸切合,因为进入明天,那报纸就失去价值;只有报纸,才会有更强烈的时间限制,所以那个小女孩必须帮妈妈卖出最后一份晚报;那是个绝顶聪明的女孩,因而找“我”为她代买;因为孩子太小,代买一事不必让“我”多加思索,并且给她买来报纸就往回走,可“那孩子还站在树底下”,于是故事进入高潮,揭示女孩求“我”代买报纸的缘故。文章至此戛然而止,而故事在读者心理上的蓄势或许能让人热泪盈眶。取材的角度——读《最后一份晚报》@晓君  相似文献   

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读书迷     
冬冬是个读书迷,他用5天的时间读了一本200页的《趣味数学》书。他第一天读了12页。后来,他越读越爱读,一天比一天读的页数多。第三天读的是第一天、第二天读的页数之和;第四天读的是第二天,第三天读的页数之和;第五天读的是第三天,第四天读的页数之和。同学们,你们知道冬冬第五天读了多少页吗?  相似文献   

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