小学生“告状”心态分析及教育对策

吃过午饭，我在办公室里准备下午的广播讲话。门口传来一声清脆的“报告——”。我抬头一看，又是４（３）的李健同学。他发现班里有事总要第一个抢着来告诉老师。我猜，他这一回准又是来告同学的“状”了。 果然，我一说“请进”，李健就“哧溜”一下钻进来，迫不及待地向我汇报：“毛老师，童江明他们在操场上踢足球。”没等我表态，他又连珠炮似地补充：“要不要我去把他们叫来？”我想了一想，点点头说：“好吧。你去叫他们到我办公室来一趟。”李健应了一声，兴奋地跑到操场去了。一眨眼，４个高高大大的男孩跟在这个小不点儿身后，一…     

求求您表扬我

<正>办公室门口探出个小脑袋,我抬头想一看究竟,却不见了,一只小黑手在门框边若隐若现。我低头继续批改作业。大约有七八秒的时间吧,我用眼睛的余光一瞥,小脑袋又在门口出现。放学了,校园里很安静,除了我这个支教老师和这个“小脑袋”,偶尔会有一两片梧桐叶悠然飘落。小脑袋三番五次地探出,我有些沉不住气：这小家伙,跟我躲闪着捉迷藏似乎上了瘾,我等着他大大方方地喊声“报告”,我也好大大方方地说声“请进”,但他偏不。     

开启胜利之门——胜利石油管理局第二实验幼儿园掠影

阿拉伯名著《一千零一夜》里有则孩子们百听不厌的故事，故事里有句孩子们百说不厌的魔语：“芝麻，开门吧！”顷刻间，石门訇然中开；无尽的宝藏尽在眼前。如果人生也有这样一句魔语，该是多么的幸运啊。胜利石油管理局第二实验幼儿园就一直在为孩子们打造这神奇的“魔语”，让他们用它去开启人生的胜利之门。“魔语”一：“我是一个人，一个独立的人！”在一些人眼里，3～5岁的孩子往往就是个小生物，给他吃，哄他玩，或者是块橡皮泥，随大人的意愿被捏来揉去。课堂上，孩子们说的最多的是“知道了”、“我懂了”，有谁在鼓励孩子说“我觉…     

生动的童年

下课铃响了，几个孩子像小鹿一样一路飞奔着到厕所里去。虽然他们当中或许有人根本不想解手，只是别人去了我也去一趟吧，那种“浩浩荡荡”的情形，做大人的你远远地看见了会觉得很好笑，可孩子们不。这时候，有个小男孩在厕所门口打转，原来他的裤带解不开了。有趣的情景出现了：一个小女孩嗒嗒嗒跑过去：“我会，我来帮你解！”小男孩就把衣服往上提 ，腾出空间让小女孩解开那个死结，一边还跺着脚 ：“快点，快点，我要憋不住了。”“别动，别动，我在帮你解呢！”全然像一个很会疼人的小妈妈。经过一番折腾，裤腰带解开了，小男孩笑了，…     

阿鸭

扔针吧老师说道：现在，我的孩子们，我要你们保持绝对安静，静得连一根针落到地上都听得见。过了一会儿，孩子们全静下来，一个小男孩尖声叫道：老师，扔针吧。帮忙小儿子询问母亲：“妈咪，我可以有一个弟弟吗？”母亲解释说：“现在还不行，你知道的啊，爸爸一直都很忙！”小儿子说：“难道爸爸不可以多找几个人手帮忙吗？”没来得及小明上学进教室，同学们发现他脸上肿了一大块，就问他是怎么弄的。小明说：“昨天我和爸爸去公园划船，有只蜜蜂落在我脸上了。”同学又问：“那你把它赶走不就行了。”小明说：“我还没来得及赶走它，我爸…     

红灯式家教

红灯式家教王晓春镜头一：一个小女孩在家门口玩沙子，很快乐。她妈妈看见了，说：“不许玩沙子，脏兮兮的！”妈妈把孩子拉回去了。镜头二：孩子在鼓捣小制作，他妈妈评论道：“就知道弄这些破玩艺，有什么用。”“不许出去玩”、“不许看电视”…·二·透视诊断：这种家...     

女主人和乞丐

曾经有一个断了右手的乞丐,走到一家门口乞讨。女主人没有向他慷慨施舍,而是指着门前一堆砖对他说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧!” 乞丐非常生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬     

彼埃特罗的母亲

据说，彼埃特罗（耶稣的门徒之一）的母亲是个铁公鸡，小气鬼。她从来不做施舍，从来不在别人身上费一粒粮食。一天，她正剥大葱时，有一个穷人从门前经过。“虔诚的夫人，能给点吃的吗？”“哼……这里的所有人都来和我要吃的……嗯，好吧，把这个拿走。”她把一片葱叶给了他。当主召唤她去另一个世界时，决定把她送到地狱。天堂的首领是圣彼埃特罗，当他站在门口，听见一个声音：“彼埃特罗嘿看看我受的煎熬。我的儿子，去找主耶稣吧，跟他说说，让我从这个该死的地方出去”圣彼埃特罗去找主耶稣。“主啊，”他说，“我妈妈在地狱里，请让…     

李时珍的故事

到了讲故事的时间,眼镜叔叔却迟到了。孩子们正在着急,只见他围着一条厚厚的围巾进来了。“对不起!”眼镜叔叔道歉说:“我去医院取了点药,来晚了。”一边说,他一边解下围巾,然后把一包药倒在杯子里,冲上水,喝了起来。“这是感冒冲剂,我就不客气了。”“这是什么药啊?”孩子们问。“这里面有很多种中药。对了,你们知道李时珍吗?他对中医药学可是有贡献的。我今天就给你们讲讲他的故事吧。”     

小沙子的愿望

在美丽的童话世界里,有一片金黄的沙漠。在沙漠里,还有一粒小沙子。他虽然很小,却有大梦想,因此,他踏上了征途。这一天,小沙子正在往前走。突然,他隐隐约约地听到一个声音在轻轻地呼喊:“救命!救命!”他连忙循声赶去,原来呼救的是一朵玫瑰花。她还在喊:“我要枯死了,我需要水!”小沙子赶忙跑过来,问:“我能帮助你吗?”玫瑰花说:“你来干什么?你只会让我更渴!”她说完,还用刺扎了小沙子一下。小沙子难过极了,他又继续向前走。走了一会儿,他又碰见了小鸟。这只小鸟受了伤,伤口正在不断地流出鲜血,小沙子急忙跑过去,问:“我能帮你吗?”这时,小鸟脸上流露出嫌弃的     

四个妻子

一个高僧有一次给他的弟子们讲了这么一个故事： 一个商人娶了四个妻子，有一次，商人要出远门，为免除长途旅行的寂寞，他决定在四个妻子中选一个陪伴自己，他把这个想法一说，第一个妻子说：“你去吧，我才不去呢!”第二个说：“我是被你抢来的，本来就不愿当你的小老婆，我不去!”第三个说：“虽然我是你的妻子，但是我不愿意受风餐露宿之苦，我最多送你到城郊。”     

呵,童心

小雨，沙沙地下着。如烟，若雾。上课铃响了，我迈着轻盈的脚步直奔教室。刚到教室门口，便听见里面传出一阵骚动。疑惑间，只听一个女孩尖叫起来：“老师，地上有蚯蚓！”果真，一条褐色的蚯蚓在地上蠕动着。“哪来的蚯蚓？”我满腹狐疑。“是他抓来的！”孩子们纷纷把手指向一个叫周韬的小男孩。又是他，这小男孩也真够皮的，一下课就往草坪、假山跑。三天两头有小朋友来报告，这个喊他踩死了一只小蚱蜢，那个说他的铅笔盒里有蜗牛……我定睛一瞧，好家伙！他的头发湿漉漉的，紧紧地贴在脑门上。眉毛、睫毛、鼻尖上都闪着亮晶晶的光芒，活…     

“深藏不露”的昊昊

我班的昊昊是个“深藏不露”的小家伙,平时在课堂上,不多言语,腼腆得像个小姑娘,但通过一次折纸活动,我却发现了他的“与众不同”。下午,我领着孩子们折纸“小房子”,这个活动虽然并不很难,但对中班儿童来说,也需要费点周折。我发下纸去之后,边折边给孩子们讲了一遍,小朋友们听得很认真,没有一点儿声音。当我讲完之后,请大家跟着我一步一步地开始折,刚折到第一步,就听到一个声音“哎,你看我的吧,我会折了!”我循声望去,原来是昊昊。我有点儿不太相信:“昊昊,光说可没用,到前面来,给小朋友们折一个看看!”昊昊听了,第一次信心十足地走上了讲…     

用一块，拿一块？

一次，在美工区与孩子游戏时，洋洋和增增跑过来拉着我说：“老师．您去看我们搭的停车场吧!我们搭了动物园……”随着他们的介绍。我来到积木区。“这是我搭的动物园，爸爸妈妈和我开车去动物园，把汽车停在停车场。”“您看，P就是停车场的意思。”孩子们你一言我一语地介绍着，别提有多自豪了。他们还很愿意把自己的成果也讲给其他区的小朋友听。于是，我和洋洋商量把搭得最好的留了下来，区域活动后请小朋友们和他们一起分享。     

轻松一刻

牛肉口香糖 小 青 到 校 外 小 饭 馆 吃午 饭,点 了 道“ 水 煮 肉 片 ”。他 将 一 片 牛 肉 放 进 嘴 里 嚼着,皱起眉头。 老板:味道还行吧? 小青:还行, 比口香糖多了点牛肉味。 沙子与工资 王老师和妻子去海南旅游 。两 人 坐 在 沙 滩 上 看 日落 , 妻 子 随 便 抓 起 一 把 沙子,轻松地对丈夫说:“真奇怪,无论我抓得多么紧,它总是从手指缝里漏走,最后只剩下一点点。” 王老师说:“出来玩你就别提我的工资吧。” 职业病 李老师从事电脑教学工作, 不幸患上职业病。一天,他冲着妻子发火:怎么电话坏了不去修? 妻子很奇怪: 没…     

“举手之劳”的事情

我路过一所小学的门口,立停下来休息。这时学校正要上课,一位老师从办公室外边的墙上拔出一把破旧的短刀,朝着挂在檐下的一个没柄的铜铃敲打起来,“扑铛、扑铛”的铃声立刻把孩子们从校院里催促进了教室,那位老师望了望还在檐下摇摆着的铜铃,又小心翼翼的把短刀插进了墙缝,然后大踏步地跑进办公室去了。我看到这个情景,真差点儿笑出声来。“扑噹,扑噹……”下课了。我问孩子们:“你们老师用刀敲铜铃,不把铜铃敲坏了吗?”“结实得很呀,我们老师足足敲了一学期(?)没敲坏呢!”孩子们回答说:“我们的老师还说那把刀是‘水浒’里牛二的短刀呢!”我和孩子们格格地笑起来了。当时我真想不明白,这个学校的老师为什么都不想到把这个铜铃装上个木柄和铃铛,安于这样一天天的混日子呢?要说这样简单的“举手之劳”的小事情,也     

第二届中国亲子教育高峰论坛

散步时。孩子们看到易拉罐会当足球踢，没兴趣了，也无一人把它丢进垃圾箱；在教室里。孩子们看到地上的纸片，往往从上面踩过去继续游戏，无人理睬。看到这些现象。我总是指挥孩子。“XXX，把易拉罐捡掉”。“XX把废纸扔进垃圾箱”。虽然孩子们做了．但是并没有养成好习惯。于是，我开展了“争做环保小卫士”的活动，比比谁的座位最干净。开始几天效果颇佳，再后来就有孩子告状：“老师，辰辰把纸踢到我的位置上。”我去问辰辰。他却说：“老师，     

入厕时你负责任了吗

一天,晨间活动结束了,孩子们像往常一样洗手、入厕,把脏兮兮的厕所留给了教师去打扫,但今天我特意不去收拾。第一个集体活动结束后,有的孩子刚走到厕所门口就惊叫起来:“好脏啊!老师,厕所里好难闻!怎么没冲啊?老师忘了吧!”更有孩子走到我面前略带责怪地说:“老师,卫生间还没收拾呢!”我假装才发现这一情况,皱着眉头说:“是啊,这么脏,怎么搞的?刚才还很干净啊!”我边说边走到水箱边轻轻地一拉绳子:“不是很简单吗?冲一下就干净了。”孩子们都不再作声了。接着,我把曾在杂志上看到过批评国人缺乏公共卫生意识,厕所又脏又臭的事讲给孩子们听。…     

小启

记得有一次，我指着走廊上两排雪白的瓷砖墙壁对孩子们说：“请小朋友们一起想想这上面可画些什么?”“老师，我们来画《小蝌蚪找妈妈》吧!”没想到孩子们居然一起这样回答。原来，他们刚听过这一故事。我马上表示同意：“好啊，我们用画把‘小蝌蚪是哪儿来的’‘又是怎么变成小青蛙的’画出来”。     

别样风景

分在一个小乡镇,每天日升而起,日落而栖,平凡的日子就在三尺讲台间,慢慢流逝。朋友来看我,跟我开玩笑：“这是你想要的生活吗？想想你的过去吧。”我笑了,感谢他的关心。我请他坐在教室后面听课,感受孩子们的活力;我请他去操场打球,体会孩子们的朝气;我请他去田野散步,与大自然亲近亲近;我请他去看教室后面的菜园子,他一脸的惊奇……