走近英国基础教育

今年5月9日至6月21日,在闵行区教育局的组织下,我前往英国进行了为期六周的学习考察活动。这使我有难得的机会走入英国家庭,较深入地了解英国人的生活与文化：走入英国中小学校,真实地了解英国基础教育。作为一名教育实践者,在学习考察的过程中,我不断对比着中英教育的不同,感悟颇多。     

英国基础教育状况观察与思考

作为国家留学基金委和国家基础教育实验中心外语教育研究中心选派的留学教师,笔者在英国学习期间参观了几处英国的中小学,对英国的教育模式和方法感触颇深。结合课堂观察、专家讲座和课堂所学等,谈谈笔者对英国基础教育状况的感想与体会。     

从英国基础教育看我国基础教育课程改革

2006年9月,笔者参加了广东省中学校长中英合作培训项目,参加该项目包括翻译在内一共25人.我们在英国东南部(Suffolk county)的伊普斯威奇(Ipswich)接受英国东部领导艺术中心的培训学习.     

英国基础教育概况

去年我有幸到英国学习了3个月,有机会到当地的中小学校见习、参观,对英国的基础教育有了一些大致的了解.     

从英国基础教育看我国基础教育课程改革

2006年9月，笔者参加了广东省中学校长中英合作培训项目，参加该项目包括翻译在内一共25人。我们在英国东南部（Suffolk county）的伊普斯威奇（Ipswich）接受英国东部领导艺术中心的培训学习。学习期间，除听Soudy Dories、Clive Minnicam等导师们的授课、讨论外，还参观了3所中学、4所小学、一所职业技术学院。     

我看英国基础教育

2004年我有幸在英国瑞丁大学进行了为期3个月的学习。除了学习英语教学理论和进行听说读写技能训练，每周3还安排参观考察，分别深入到小学、中学、大学的课堂或到农场、庄园、法庭等地方了解英国社会的现状。     

我看英国基础教育

2004年我有幸在英国瑞丁大学进行了为期3个月的学习。除了学习英语教学理论和进行听说读写技能训练,每周3还安排参观考察,分别深入到小学、中学、大学的课堂或到农场、庄园、法庭等地方了解英国社会的现状。这样的安排为我们亲身感知英国文化内涵、人文素养和了解教育状况提供了许多便利条件。尤其是亲眼目睹和亲身感受到了英国的基础教育,不禁联想到我国的基础教育,两相对比,从而有了许多的感想,至今让我难以忘怀。一、高素质的教师队伍英国的教育令世人羡慕,关键是拥有一支高素质的教师队伍。从公立学校到私立学校,我们所遇到的教师大都爱…     

英国基础教育概况

去年我有幸到英国学习了3个月,有机会到当地的中小学校见习、参观,对英国的基础教育有了一些大致的了解。英国基础教育实行的是就近入学(家长也可选择学校),免费教育。没有学费,没有杂费,连课本费都不要。困难家庭的孩子甚至连午餐都是免费的     

基础教育

正美国"转型"学校接受艺术教育资助据英国《泰晤士高等教育》2014年5月23日报道,美国总统奥巴马及其夫人米歇尔认为,艺术教育对儿童的学习有着重要的作用,艺术是学生取得高分的关键因素。2012年,美国总统委员会、联邦教育部和白宫内政厅共同发起"艺术转型倡议",研究艺术教育对学生学习的影响,以及如何通过加强艺术教育建立积极的学习环境,并在8所"转型"学校进行试点。"转型"学校是指所在州成     

感受英国基础教育

2004年年底,我们在英国学习期间,走访了几所英国的中小学校。我们在参观学校过程中,有时是校长介绍情况,引领我们参观学校设施和每个教室,有时是学生引领我们参观体育馆、美术室、舞蹈室、劳技车间等等。每到一处,老师和学生热情地点头致意,有的学生甚至用汉语向我们问好,有的老师还向我们介绍教学情况。通过听课、参观、与英国学校校长和老师座谈、交流及与英国在校学生交谈,我们获取了有关信息,对英国中小学有了初步了解,也得到一些启示。由于我们不是专门去做基础教育考察调研的,所以并不能对英国的基础教育做出全面的准确的介绍,只能从…     

英国基础教育模式及其应用

本文探讨了英国基础教育模式及其在教学实践中的应用,英国基础教育最大的特点注重学习者因素,教育者根据少年儿童的特点,开展以学生为主体,以任务为中心的各种个人或集体的学习活动,注重培养学习者的自主学习能力,尊重个体差异,对学习者的知识和能力进行多方位评价,提高学生的综合素质。     

走进英国中学课堂 感触英国基础教育

<正>2010年的金秋十月,我有幸参加了由江苏省教育厅和英国曼彻斯特苏曼教育培训中心联合举办的赴英国生物教师培训。在为期四周的培训学习、观光考察中,我们走访了许多学校,听了有关中英教育比较、英国教育体系、英国教育思想、英国课堂教学等专     

漫步英国基础教育信息化

本文根据作者在英国的学习考察,简要介绍了英国基础教育信息化ICT发展的主要方面,分析了这些方面的现状和特点,包括国家政策和推进方略、中小学信息化基础环境建设、资源建设、信息技术与课程整合、教师培训以及教育信息化评价,并结合我国教育信息化建设中的一些问题进行了参照对比。     

中英基础教育比较

通过对英国基础教育的初步学习和研究,把中、英两国的基础教育从两方面做一比较我们可以得到一定的启示和借鉴,有助于我国的教育改革,由应试教育向素质教育的方向发展。     

英国基础教育对我国新课程改革的启示

2005年11月18日至12月23日，我有幸被广东省教育厅选派到英国剑桥进行培训交流。 在英国，学习虽仅仅一个多月，但见闻不少。异国的自然风光、城市风貌、风俗人情、文化教育、家庭生活等，都给我留下了终生难忘的印象。然而，我更多关注的是英国的基础教育，并思考英国的基础教育对我国正在推行的新课程改革有什么启示。     

点击英国基础教育的14个关键词

1.国家统一课程教育目标在英国国家统一课程标准中规定,学校的教育目标是为每位学生提供学习与进步的机会,促进学生在精神、道德、社会和文化方面的发展,并为学生面临的机遇、责任感及生活经历做好准备。这个目标包括两方面的内容,首先是开发学生的学习兴趣;培养学生毅力,发展其个性化学习与独立学习的能力;使学生具备基本的计算能力、读写能力及信息与传播技术(Information and Communi-cation Technology,简称ICT);促进学生探究意识和理性思考的能力;通过对英国文化遗产及从欧洲、欧共体和全球的维度的理解,发展学生的本体意识;鼓励学…     

英国基础教育考察札记

黄梅艳老师是淮安市人民小学校长,特级教师。2004年11-12月份,她随省教育厅小学校长培训班赴英国进行为期一个月的考察学习。作为基层学校的校长,她认真观察、记录,并于近期完成了《英国小学教育ABC》10篇系列文章,每篇文章重点讲一个内容,比较感性而全面地介绍了英国小学教育的基本情况,对比我国的基础教育,作者还作了一些理性思考。他山之石可以攻玉,本刊特刊发其中的3篇及黄老师的思考,以飨读者。     

英国基础教育BEAM数学的建构与启示

数学是基础教育的重要学科.如何在培养儿童数学兴趣的基础上,训练儿童的思维,提高儿童的数学知识是全球面临的一个教育难题.英国的BEAM数学突破传统课程开发的技术理性,改变枯燥的数学学习,寓教于乐,不仅让儿童在操作性学习中获得了大量的数学知识,而且促进了儿童数学思维和情感的积极发展.基于我国基础数学教育现状的思考,应从以下两个角度重建我国基础数学教育：注重儿童学习的主体建构,创设丰富的操作环境;关注数学教育生活化,知识与兴趣相辅相成.     

感悟英国的基础教育——海外培训考察及思考

2009年10月至12月,我有幸参加了深圳市教育局组织的赴英国华威大学海外培训（第六期）。培训期问,我们参观了英国的中小学,和他们的学生、校长和员工进行了面对面的交流,真切地感知了英国的基础教育。我们还进行了教育管理理论与方法的学习、文化参观等培训活动。英国悠久的历史、灿烂的文化、优美的环境、良好的社会秩序．以及人们对生活高质量的追求．给我们留下了深刻的印象。特别是英国的基础教育．更是值得我们学习和借鉴。     

英国发布基础教育新课程大纲

<正>2013年9月11日,英国颁布了基础教育新课程大纲以及与其配套的学习指导和评价措施,新大纲将在2014年9月全面实施。此次修订的目的在于为英国基础教育设定一个更高、更清晰的目标,特别是提高核心学科的标准。本次修订的方针包括:扩大学术自由、提高教育质量、吸引更多的优秀人才从事教师职业,帮助所有学