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我国职业教育政策获重大突破 总被引:3,自引:0,他引:3
国务院召开全国职业教育工作会议并发布《关于大力发展职业教育的决定》,将成为我国职业教育发展历程中具有里程碑意义的重要事件,体现了国家对于职业教育的地位与作用前所未有的重视,反映出我国职业教育政策的重大突破。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(24):1-2
为做好《国务院关于大力发展职业教育的决定》(以下简称《决定》)和全国职业教育工作会议精神的学习宣传和贯彻落实工、作,教育部目前下发了关于学习贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神的通知(以下简称《通知》)。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(9):27-28
为贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号,以下简称《决定》)精神。以科学发展观统领教育工作全局,抓住机遇,采取强有力的措施,大力推动职业教育快速健康发展,现就做好2006年中等职业学校招生工作的有关问题通知如下: 相似文献
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张平 《中国职业技术教育》2005,(33):11-12
国务院高度重视这次会议的召开,温家宝总理、黄菊副总理和陈至立国务委员将做重要讲话,会前还发布了<国务院关于大力发展职业教育的决定>.我们一定要认真学习和贯彻落实国务院领导同志讲话及<决定>精神,从促进国民经济持续快速健康发展和社会全面进步的高度,切实重视职业教育发展,履行好发展和改革部门的工作职责,将促进职业教育发展的各项工作落到实处. 相似文献
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新形势下高校图书馆的导读工作 总被引:1,自引:0,他引:1
钟梦姣 《黄冈师范学院学报》2003,23(5):91-93
论述了新形势下图书馆导读工作变革的重要性和改善导读工作的多种途径,并提供了诸多服务方式。 相似文献
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去年11月.国务院又召开了全国职业教育工作会议,并发布了《关于大力发展职业教育的决定》,温家宝总理作了重要讲话,这些内容与精神,对今后职业教育发展起着指导性作用。对地方来讲,关键是如何落实《决定》和“讲话”精神,提出可行办法,加快地方职业教育的发展。下面,我根据宁波职业教育实际情况,结合“十一五”规划,谈一些体会。 相似文献
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认真贯彻落实《决定》精神推动职业教育又快又好发展 总被引:5,自引:0,他引:5
周济 《中国职业技术教育》2005,(33):9-10
在党的十六届五中全会闭幕不久,国务院召开这次全国职业教育工作会议,温家宝总理、黄菊副总理、陈至立国务委员将发表重要讲话,国务院已发布了<关于大力发展职业教育的决定>,这些都充分体现了党中央国务院对职业教育工作的高度重视.这次会议的精神,不仅对职业教育,而且对整个教育工作都具有十分重要的指导意义,我们一定要认真学习,深刻领会,全面贯彻落实. 相似文献
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张小建 《中国职业技术教育》2005,(33):15-16
党中央、国务院高度重视职业教育工作.会前,国务院发布了<关于大力发展职业教育的决定>,我们一定要认真学习、全面理解和深刻领会<决定>精神,按照党中央、国务院领导同志的要求,全力以赴抓好会议精神的贯彻落实.各级劳动保障部门将从以下六个方面抓好工作. 相似文献
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国务院关于大力发展职业教育的决定 总被引:1,自引:0,他引:1
《西北职教》2005,(6):4-6
2002年全国职业教育工作会议以来,各地区,各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(4):41-42
《绿野仙踪》孔明深受同学们喜爱的一个栏目,足不出户,就能领略各地的美景,这样的美事一定让你乐开怀了吧?那就快点跟随我们的小作者,来一次眼睛与心灵的快乐之旅吧! 相似文献
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2002年全国职业教育工作会议以来,各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》:国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持.以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的铑力明显增强。但从总体上看.职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节.发展不平衡.投八不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》,适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,促进社会主义和谐社会建设,现就大力发展职业教育作出如下决定。 相似文献
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国务院关于大力发展职业教育的决定 总被引:7,自引:0,他引:7
《中国职业技术教育》2005,(33):6-9
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构: 2002年全国职业教育工作会议以来,各地区、各部门认真贯彻<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>(国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强. 相似文献
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《交通职业教育》2005,(6):4-7
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:
2002年全国职业教育工作会议以来,各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》,适应全面建设小康社会对高素质劳动和技能型人才的迫切要求,促进社会主义和谐社会建设,现就大力发展职业教育作出如下决定: 相似文献
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《福建职业与成人教育》2005,(11):17-20
各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:2002年全国职业教育工作会议以来,各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(国发[2002]16号),加强了对职业教育工作的领导和支持,以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识,职业教育规模进一步扩大,服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看,职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节,发展不平衡,投入不足,办学条件比较差,办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》,适应全面建设小康社会对高素质劳动和技能型人才的迫切要求,促进社会主义和谐社会建设,现就大力发展职业教育作出如下决定。 相似文献