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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 148 毫秒
1.
“MAINPLT”是中国核数据中心使用后人上重要的作图和数据处理程序。本工作主要改进了图注、轴注、符号烃以及符号等的大小,使之成为连续可调。  相似文献   

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如今,网上盗用别人图片或照片的事越来越多,最常用的方法就是为图片或照片加上透明的文字水印。这时,大家往往会想到利用各种软件。其实,我们无需借助外来软件的帮助,系统自带的画图程序就能轻松胜任。不  相似文献   

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高中《物理》第一册第145页实验四:研究匀变速直线运动中测定加速度,怎样用最佳方法处理数据,求出加速度a,尽量减少误差。  相似文献   

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对络合物的磁化率测定实验数据处理提出了一些改进,希望能简化此次庞大的实验数据处理过程,通过实验数据我们可快速、简便地判断出该络合物的结构类型.  相似文献   

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科学评估是实验设计的一个重要环节,学生在实验设计中,教师应该关注设计过程,在师生合作中引导学生学会;正确选择器材,应用科学的方法、尽可能的减小误差.设计可操作的方案等。本文论述如何学会评估、学会改进,在评估中改进、在改进中创新。从而设计出优秀的实验方案。  相似文献   

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说到蚂蚁王国,你可能会想到在欢乐谷举办狂欢派对前,威风凛凛的蚁后指挥小蚂蚁们辛勤地工作着。虽然我们不是蚁后,但是我们也有办法让小蚂蚁乖乖地听话,看了下面的小实验,你一定会比蚁后更得意!  相似文献   

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从"材料选择、菌种来源和发酵装置"三个方面对果酒和果醋的制作实验进行了改进和优化。  相似文献   

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结合课堂教学实际,针对人教版初中物理教材中“熔化和凝固”实验的不足进行改进,改进后的实验更加严谨,学生更容易通过实验得出普遍规律。  相似文献   

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张淑梅 《教学研究(河北)》2006,29(3):218-219,225
本科人才培养方案是高等学校实现人才培养目标和质量规格要求的总体计划实施方案,为使培养目标适应社会发展的需求,人才培养方案要不断的强调拓宽专业基础学科的范围和基础教学的内涵,同时体现培养目标知识、能力、素质协调发展的原则。本文从构建新的人才培养方案的基本原则、特点及实施过程等几方面进行论述,进一步强调培养方案在提高学生创新精神、实践能力,融知识、能力、素质为一体的作用。  相似文献   

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以深化高校创新创业教育改革、提高医学生综合素质为目标,南京医科大学开展了针对低年级医学生的"大学生创新创业训练计划"。该计划以各学院及附属医院为平台,创新科研实践模式,旨在激发低年级医学生的创新意识,并培养其创新能力和科研思维,以有效提高学校的教学水平和人才培养质量。  相似文献   

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王青汉 《成人教育》2009,29(10):66-67
“Intel未来教育”教师培训,以它基于项目,以问题为驱动,强调学员主动参与,重视掌握方法和亲身体验,重视训练学员的自我学习和自我发展能力,重视让学员之间交流合作、相互支持的培训特色,取得了高效优质的培训效果,这种培训的成功之处,对其他各种培训活动具有重要的启示作用,值得在各种培训活动中学习借鉴。  相似文献   

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地方电视台的节目主持人,在面对不断新增的栏目时,应当培养自己一专多能的业务素质。从狭义上讲,就是要在本专业内,尝试各种类型的主持工作;从广义上讲,要介入电视节目制作的各个环节,成为“通人”。  相似文献   

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"VB程序设计"作为非计算机专业公共基础课,掌握好VB程序设计语言,对今后学习其它程序课有很大的帮助。对学生入门、掌握基本的设计语法和格式、培养编程的兴趣,有着不可替代的作用。本文针对教学中出现的问题进行分析,探索适合非计算机专业学生特点的教学方式并用于实践,教学效果良好。  相似文献   

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在实践性教学过程中,采用理实一体化的教学模式,即以教师为主导、学生为主体,从职业的实际需要出发选择具有典型性的项目为教学内容,师生共同实施,着力培养学生的实际动手操作能力,切实解决学生会“做”的问题。在课程评价过程中,以课程实施方案为依托,根据能力培养目标要求进行教学评价,通过过程评价、专项评价、结果评价等评价方法对学生的综合能力进行全面的评估与总结,最终实现理论与实践的有机结合。  相似文献   

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加拿大安大略省从2010年开始推行全日制幼儿园,于2016年完成了《幼儿园大纲》的修订工作。修订后的新大纲提出了一个基于幼儿成长需求的幼儿园课程四框架,主张在探究文化中遵循基于游戏学习的基本原则,倡导多方合作协调的幼儿园公平和全纳教育,实施"让儿童的思考和学习看得见"的叙事性评价。这些对我国学前教育纲领性文件的修订、幼儿园课程改革都富有启发意义。我国学前教育纲领性文件也有必要融入文献、案例,兼具指导性和操作性,应当将全纳教育的理念渗透到幼儿教育实践之中,构建一个以儿童为本的幼儿园课程框架。  相似文献   

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提出了增强ASP应用程序性能的若干对策  相似文献   

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“情感真人秀”是近年来出现并日益成熟的全新电视节目形态,它以矛盾为出发点,凭借戏剧化的包装在事件双方的冲突中展现真实人物的情感,引起了受众和电视研究者们的广泛关注和论争。这一节目形态的兴起得益于第二媒介时代“双向的去中心化的”交流需求的产生与席卷全球的泛真人秀浪潮的共同推动。在历经萌芽、成熟、突破三个主要的发展阶段后,它最终依靠《人间》等品牌栏目的巨大社会影响力跻身主流电视节目类型之列。  相似文献   

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