道德建设是精神文明建设的重要任务

道德建设是精神文明建设的重要任务张凤德物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义。道德建设是社会主义精神文明建设的重要任务，是确立科学的世界观和革命的人生观，塑造高尚的情操和完美的品行的伟大工程。一、道德建设的根本任务是培养“四有”新人我国人...     

论高校青年教师建党工作的难点及对策

高校，是塑造人才的地方，它的培养目标是社会主义现代化建设事业的合格建设者和可靠接班人。培养社会主义现代化建设事业的合格建设者和可靠接班人，需要一批业务过硬、政治思想素质好、有理想、有追求、坚持社会主义、信仰共产主义的师资队伍。近年来，高校各级党组织都...     

加强高校教师师德建设全面提高教师素质

高校教师师德建设是塑造合格教师的需要，也是贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本保证；要正确认识和把握高校教师师德规范，全方位加强师德建设。     

浅论邓小平人格塑造理论

精神文明建设是塑造人的精神世界的伟大事业。社会主义中国在从计划经济走向市场经济的过程中,需要培养和造就千百万符合时代需要的新人,因而,精神文明建设举足轻重。邓小平同志将爱国主义、社会主义的改革精神注入时代人格的塑造中,是社会主义精神文明建设的指针,是建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分。     

加强教师职业道德建设 提高教师道德素质水平

教师，是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是学生健康成长的培养者和塑造者。在为社会主义现代化建设培养各类合格人才的伟大事业中，教师担负着特殊使命，起着教育奠基作用。教师思想、政治、道德素质的高低，直接关系到培养人才的质量。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的，德、智、体全面发展，有社会主义觉悟有文化的劳动者，关键在教师。”党的十四届六中全会决议明确提出了精神文明建设的指导思想、目标和任务，加强社会主义精神文明建设尤其是思想道德和文化建设，是推动经济发展和社会全面进步、实现…     

优化语文教法 塑造健康人格

语文教学大纲明确规定了“培养学生的社会主义思想道德和爱国主义精神，培养高尚的审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性、形成健全人格”这一教学目的。语文学科在塑造健康人格方面有其他学科无与伦比的得天独厚的优势。作为教学主导的教师，如何利用优势来塑造职中生的健康人格、为培养社会主义现代化建设人才服务呢?     

塑造大学生理想政治人格

大学生理想政治人格的塑造是社会主义政治文明建设的战略工程,是高校政治文明建设的核心任务。大学生理想政治人格的培养和塑造必须继承和发扬中华民族的优良传统,适应社会主义市场经济的内在要求,体现社会主义政治文明的发展方向。高校要以课堂教学为主渠道,以校园文化为载体,充分拓展社会实践、心理健康教育等有效途径,构建学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育四位一体的全过程、全方位的大学生政治人格塑造工作体系。     

调动教师工作积极性十字解

教师是学校教育工作的具体承担者，是学校管理中最为活跃的因素。邓小平同志曾经说过：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”因此，调动广大教师工作积极性，建设一支优秀的教师队伍，是学校管理工作关键之所在。笔者试用以下十个字来概括我校管理者调动教师工作积极性的做法，愿与大家商榷。一、新———塑造学校形象学校是育人之地，塑造崭新的学校形象是建设校园文化中不可缺少的重要组成部分。实施开放式教育，组织丰富多彩的展示活动是学校外塑形象，内聚…     

职业高中应注重塑造良好的公众形象

职业高中注重塑造良好的公众形象是提高自身生存能力的重要手段，是学校管理工作中不可忽视的内容。首先，塑造良好的公众形象是职业高中适应市场经济建设和发展的需要。仲国教育改革和发展纲要则确指出：“各级各类职业学校都要主动适应当地建设和社会主义市场经济的需要”。很明显职业高中的培养目标具有双重性：一是培养的学生必须在基本素质和基本技能方面满足专业要求；二是培养的学生必须与当地经济建设的需求相适应。随着市场经济的发展，社会生产力水平的不断提高，劳动力市场将对人才提出更加严格的要求。职业高中培养的人才与其它…     

浅谈高校的教书育人

浅谈高校的教书育人国岸石高校的根本任务就是要把当代的大学生塑造和培养成德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设的接班人和建设者。而教书育人工作则是实现这一任务的根本措施。特别是处在社会主义建设历史进程的关键时期，在改革开放和商品经济大潮中成长的一代...     

社会主义核心价值体系在高校思想政治教育中的价值

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,同时是高校思想政治教育工作的根本,在高校思想政治教育中起着引领、整合、塑造的功能。高校通过社会主义核心价值体系的引领、整合、塑造功能,实现对人才的培养。     

市场经济文化建设与人的培养塑造

市场经济文化建设与人的培养塑造朱玉栋社会主义市场经济建设是在一定的文化背景、文化土壤和文化氛围中进行的，文化的状况必然影响市场经济的建设。从系统论的观点看，在我国建立市场经历新体制的过程中，只有同时建设新的文化，才能保持社会的系统平衡发展。这样根据社...     

与时俱进 做复合型的书记

学校既是培育、创造、传播知识的基地,又是培养、塑造高素质人才的摇篮。21世纪的社会主义学校,理应是信息时代先进生产力发展的根据地和辐射源,是加强社会主义精神文明建设的重要阵地,肩负着代表中国先进文化前进方向的历史使命。培养社会     

扎实有效地开展思想道德建设和校园文化建设

高等学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。加强高校社会主义精神文明建设，是贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的客观要求。根据党的十四届六中全会《决议》精神和《四川省社会主义精神文明建设‘九五’规划纲要》精神，我们把我校思想道德建设和校园文化建设的指导思想和奋斗目标确定为：以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持重在建设、注重实效的方针，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培育人；坚持以思想道德建设为核心，全面提高师生员工的思想…     

论社会主义核心价值体系主导下的校园文化建设

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,必须以社会主义核心价值体系引领大学校园文化建设。坚持马克思主义指导地位,确保大学校园文化建设的正确方向;树立中国特色社会主义共同理想,彰显大学校园文化建设的感召力;弘扬和培育民族精神与时代精神,提升大学校园文化建设的凝聚力;倡导社会主义荣辱观,增强大学校园文化建设的塑造力,这也是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。     

加强职业道德建设提高教师道德水平

教师,是人类灵魂的工程师,是学生健康成长的培养者和塑造者。在为社会主义现代化建设培养合格人才的伟大事业中,教师担负着特殊使命,起着奠基的作用。教师     

美国学校公民教育对我国学校教育的启示

美国是现代公民教育理论研究的发源地,其公民教育内容有公民知识灌输、公民品质的塑造及公民技能的培养,对我国社会主义和谐社会的构建和社会主义文化强国建设具有重要现实意义.     

浅谈大学生思想政治教育与人格教育的统一

培养什么人、如何培养人,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。我国的社会主义现代化建设需要大批高素质、创造型人才,需要具有健全人格的大学生积极参与和推动。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,大力提高他们的科学文化素质和思想政治素质的同时,我们必须更加关注其人格塑造工作。加强大学生的人格教育,塑造大学生健全人格,是大学教育的一个不可或缺的重要内容,也是大学生思想政治教育的有力促进因素。     

对当前校园文化的认识与思考

对当前校园文化的认识与思考山西省粮校尚瑛达目前，校园文化的发展已经成为社会主义学校教育不可缺少的重要组成部分。它已不仅仅是一种活跃校园生活的手段，而已成为学校培养学生多方面才能，按照社会主义现代化建设需要来塑造人才的一个重要教育渠道。但是，校园文化作...     

高校校园文化与人才培养的思考

高校是培养高素质人才的重要基地,也是先进文化的创新基地。高校校园文化是学校精神、学校传统和学校作风的综合体现,是培养人和塑造人最重要的教材和教师。通过校园文化建设,实现学校全面、协调、可持续发展。培养满足社会需要和建设社会主义事业的合格的创新人才。