科研拓出特色路

人类正在经历着一场跨越千年史册的巨大变革。这场变革不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且改变着人们的思维方式和学习方式。这既是对教育的严峻挑战,也是为教育的改革和发展提供的千载难逢的机遇。抓住机遇,就能拓出一条独具特色的教学之路。１９９７年５月,我们引进了“九五”期间国家重点科研课题（强化策略因素,教会小学生学习和思维》的实验研究。此项实验以认知心理学的理论为依据,在教学中进行了识记策略、精加工策略、组织策略、元认知策略的教学尝试,形成了具有逸夫小学特色的教学之路。该特色主要体现在以下两方面：…     

我国师范教育面临的跨世纪挑战及其对策思考

随着２１世纪的临近,人类正在经历着从工业文明向信息时代的急剧转变。这场跨越千年史册的历史巨变不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且改变着人们的思维方式和学习方式,这使教育面临着前所未有的危机与挑战,也为教育的跳跃式发展提供了条件和机遇。我国的师范教...     

寿光教育城域网的建设与应用

21世纪人类正以惊人的速度步人信息时代。信息时代的到来不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式,而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式,并促进学校教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化和个性化。我市信息技术教育工作始终以党的十五届六中全     

平平淡淡才是真——浅谈思想政治课多媒体课件的制作和使用

自1992年美国实施信息高速公路起，网络时代迅速向我们走来。网络不仅改变着人们传统的生产方式和生活方式，也改变着我们的教育方式和学习方式。思想政治课教学应积极预见网络时代教育与学习的发展趋势，尽快适应新的学习环境，主动寻求应对的新举措，尤其要注意信     

贫困地区电大远程教育制约因素与解决策略

20世纪末信息技术迅猛发展,以网络为代表的现代远程教育技术正迅速改变着人们的教育和学习方式,同时引发人们转变教育和学习的观念。     

聚焦“微”字 比“E”齐飞——E学习在《勾股定理》一课中的应用

1.E学习简介.当前,慕课（MOOC）、翻转课堂等新型教学模式流行全球,它们正重塑着人们的学习行为,改变人们对教育方式的理解.2012年以来,我们作为成员校参与了江苏省教育厅首批E学习（数字化学习）试点研究,布署了新型录播教室,安装建立了＂校园魔灯＂（MOODLE）平台,2014年,我校又继续引入了天闻数媒科技有限公司...     

试论教育的信息化

信息社会的到来不仅改变着人们的生产方式和生活方式，而且也改变着人们的思维方式和学习方式，使教育面临着前所未有的挑战。一、对教育信息化认识的深化教育信息化过程，就是一个计算机和网络在教育领域被广泛使用的过程，就是人们通过计算机和网络进行学习的过程。教育信息化已经成为当今世界教育发展的必然趋势。尽管计算机及网络对教育具有非常重要的作用，但人们对这一重要作用的认识经过了一个不断深化的过程。计算机刚刚被引入教育时，人们只是将其定义为计算机辅助教育（CAI：Com－puter－AssistedInstruction），因而对计算机…     

信息化引领教师发展——来自教师的自我体验：感受成功 享受快乐——信息化引领教师发展专家谈

21世纪是信息化社会，信息技术正在逐渐成为改变人们生活和工作的重要因素。信息技术从根本上改变了人们学习、生活和工作的途径与方法，同时也在改变着教育——学习发生的环境和方式、学生与教师在教育环境中的角色等等。     

网络环境下数学自主学习的探索

网络时代的到来，不仅极大地改变着人们的生产方式和生活方式，而且极大地改变着人们的思维方式和学习方式，同时也促进学校教育走向网络化、虚拟化、个性化和国际化。网络背景下学生自主学习能力的培养可使学生获得可持续发展，学生的发展要求我们的教育提供适宜的土壤和适宜的发展空间。在网络背景下学生的学习方式和教师教学的方法都急需变化，同样数学学习的形式也在改变。如何在网络环境下开展中学数学自主学习也成为一个急需探索的问题。     

地理“E课堂”教学实施策略初探——以“E学习”下的“降水的变化和分布”一课为例

一、、“E学习”成为未来教育的趋势1.“E学习”的概念随着科技的发展,人们的交流方式变得多样,各种交流方式让世界更紧密,让人们获取信息更快速、更丰富,所以现代教育方式的改变是必然的。E-Learning英文全称为Electronic Learning,中文译作数字(化)学习、电子(化)学习、网络(化)学习等。不同的译法代表了不同的观点:一是强调基于因特网的学习;二     

浅谈生物学信息处理

信息时代以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式乃至生活方式,同时也改变着教育。可以说,在信息时代,如何获取信息和处理信息非常重要。下面就介绍一些信息处理的实用工具。     

面对新课程教师应增强信息素养

随着以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。学校也不可避免地卷入到社会信息化的强大漩涡中,课堂教学正面临着重大变革。这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革,更重要的     

关于筹建上海基础教育网上学校的若干思考

当今世界,信息化浪潮席卷全球,其特点是经济全球化、社会知识化、信息网络化、教育终身化。这一切,正在逐步改变着人们的生活方式、工作方式、思维方式和学习方式。传统教育受到巨大的挑战,正面临着一场深刻的变革。     

信息化条件下初中语文教学方式与学习方式变革微探

科学技术的不断提高让人们的生活方式发生改变,同时科学技术也对传统的教育教学模式造成一定的影响。教师的教学方式和学生的学习方式受信息化技术的影响都发生着潜移默化的改变。本文通过对初中语文教育教学方式和学生的学习方式进行研究,总结教学模式和学习方式在信息化条件下发生的变化,探讨了信息化技术对学校教育发展的影响。     

信息技术运用于课程整合的思考

在我国，现代信息技术已经广泛应用于各个行业，各个部门，进入到百姓的日常生活，已经并仍在改变着人们的工作和生活方式，也必然会改变教育和学习的方式。     

《话说曹操》教学设计的整合性

一、设计思路以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式、思维方式和学习方式,同时也冲击着传统的教育思想和教育方式。在这次教育改革的浪潮中,信息技术与课程整合已经成为重要的     

工作过程导向的计算机技能教学

信息时代的降临不仅改变着人们的生产和生活方式,而且改变着人们的思维和学习方式。计算机成为人们工作、学习和生活中不可缺少的辅助工具,计算机技能也成为现今各行各业从业人员所必备的技能。面对就业市场竞争激烈的职校学生来说,计算机的技能操作水平也将直接影响到学生的顺利就业。随着中等职业学校教育教学改革的深入开展,职业学校的计算机技能教学模式也要不断地探索创新。     

虚拟课堂中学生学习方式的变化——信息技术在中学学科教学中的应用反思

互联网为人们打开了一扇神奇之窗,网络极大地方便了人们的学习,提供给人们海量的信息和资源,也改变着人们的学习方式。身处网络时代的青少年学生获得了比过去更大的学习空间,基于网络的学习方式不断地改变着他们的思维方式和思想观念。     

教育教学课件的多媒体包装

1.前言随着信息时代的来临,人们的生产方式和生活方式也随之改变,同时也改变着人们的思维方式和学习方式。以计算机技术为核心、以“多媒体”和“信息高速公路”为主要技术形式的信息技术,更是全方位地给现代教育带来了一场深刻的革命。传统的教     

教学媒体选择之我见

进入21世纪,教育信息化成为一项全新的事业,以计算机技术和通信技术为核心的信息技术的迅猛发展,已在全球范围内掀起了一场信息革命.这场信息化革命不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且改变着人们的思维方式和学习方式.远程教学、虚拟学校、网络化教学正如雨后春笋,最大限度地满足了受教育者不受时间、空间限制的学习要求,扩大了受教育对象的范围,而且信息社会对教育终身化、教育信息化的要求提供了可能.