弘扬孝道与构建和谐家庭

孝道是中华民族传统道德的基本行为准则。随着商品经济的发展和改革开放的不断深入,孝道衰落的现象越来越普遍,现代社会部分家庭中不和谐的亲子关系屡见不鲜,传统孝道已难以维系。在和谐家庭的视野下探析社会主义“新孝道”的内涵并寻求弘扬孝道的途径,实现传统孝道的现代转化,促进现代家庭和谐是构建社会主义和谐社会的题中应有之义。     

弘扬孝道促进和谐

文章论述了现代社会发展中的道德滑坡现象,提出构建和谐社会需要法治、德治双管齐下,而德治的突破口在于以孝道为本,经一统万。     

论儒家孝道推动家庭和谐发展的三个向度

儒家孝道是儒家适应传统社会小农经济和家国一体社会结构而创造出来的思想体系,对维护传统家庭乃至社会的和谐稳定发挥过重要作用。在现代社会,儒家孝道的某些具体规范显得与时代不相适应,但其内在的子辈对父母的“爱”与“敬”的伦理精神仍然具有很强的现实意义,对于促进家庭人际关系和谐,家庭成员人格发展和谐,推动社会的和谐都具有重要价值。实现儒家孝道的现代转换是发挥其现代价值的前提条件。     

关注“空巢”老人

“空巢”老人，指那些不和子女生活在一起，身边又没有人照顾的老年夫妻或独居老人。近些年来，随着我国社会老龄化程度的加剧，家庭空巢化已成为社会发展的必然趋势，随之而来的，便是“空巢”老人越来越多。     

浅论孝道教育

孝道一直是中华民族推崇并遵奉的一个重要道德伦理规范和做人最基本原则。该文感悟社会孝道教育不足,忧虑学校教育舍本逐末,教育传道为先,德育为本,做人为真。文中就孝道内涵,做了与时俱进地辨析和引导,就孝道教育做了新的理解和解析。     

浅论孝道教育

孝道一直是中华民族推崇并遵奉的一个重要道德伦理规范和做人最基本原则.该文感悟社会孝道教育不足,忧虑学校教育舍本逐末,教育传道为先,德育为本,做人为真.文中就孝道内涵,做了与时俱进地辨析和引导,就孝道教育做了新的理解和解析.     

大语文与弘扬孝道

孝道是中华民族文化的优良传统。当今社会必须重视孝道的弘扬,从情感培养到孝道理念的渗入,从课堂教学到社会文化氛围的熏陶,每一个环节都可以促进孝道的教育,使中华民族的孝道精神代代相传,发扬光大;使家庭温馨、社会和谐。     

中华孝道文化与现代社会的代际和谐

中华孝道文化的形成源远流长，“孝”对中国传统的养老尊老起到了举足轻重的作用，继承传统孝道，剔除封建糟粕，建立新型的孝道观念，对于现代社会的代际和谐及社会的稳定和国家的发展具有重要意义。     

弘扬孝道文化 构建和谐省会城市

孝道文化是中华民族的传统美德之一,其核心是敬老孝老,在新的形势下,我们倡导孝道文化,弘扬孝老敬亲的典型事例,对提升全民的道德素质,促进建立在家庭和谐基础上的社会和谐具有重大的社会价值和现实意义。     

加强新孝道教育 构建和谐新农村

社会主义新孝道是对传统孝道的批判性继承和发展,渗透着民主、平等的时代特色.新孝道在建设和谐新农村中能够适应农村社会经济发展的需要、契合农村居民的传统观念,起到维护农村家庭和谐稳定与净化社会风气的作用,对解决已出现的孝道问题具有巨大的现实意义.因此,有必要通过多种途径加大新孝道教育的力度,以利于提高农村家庭养老的质量.     

敬老不能待“明日”

好友李君去年曾向我说起，他的父母都年逾花甲，等他退休后，好好孝敬老人。孰料，“天有不测风云”，两位老人因年事已高、多病缠身，不久即先后病逝。这对李君是一个沉重的打击。他万万没有想到，还未等到退休，他对老人还没有赡养尽孝，父母就匆匆地走了，给自己留下了终身遗憾。[第一段]     

中华孝道在建设新农村和谐家庭中的作用与对策建议

孝道是中华民族的传统美德,在调查农村孝道传承现状的基础上,通过探究农村孝道衰微的原因,提出重塑农村孝道的对策建议,以提升人们的孝道意识,促进新农村和谐家庭建设。     

浅析老龄化社会大学生孝道教育提升实践路径

伴随着人口老龄化比重增加,老龄化社会程度加深,以大学生为对象传承与发展优秀传统孝道文化,能有效满足学生成长成人、高校立德树人、社会发展建设的需要。省内3所高校大学生孝道现状调研表明,大学生的孝道认知有待提高、孝道情感需要培育、孝道意志需要磨砺、孝道行为有待激发。探索大学生孝道教育实践路径,要以高校为主体,以家庭、地方为两翼,增强孝道教育中的校地联系,切实提高孝道教育成效,有效应对老龄化社会挑战。     

儒家孝道思想与和谐社会的意义

文章主要阐述了儒家的孝道伦理思想。儒家认为,孝为德之本,对父母尽孝表现出民德民风的忠厚。儒家还认为孝道是社会性的,不仅仅局限于个人对父母尽赡养之孝。一个国家要敬老、敬长、慈幼,这是仁德的一种形式,这样才能使国家安定。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“人不独亲其亲,不独子其子”,这是孝道的最高境界。尊老是孝道的重...     

老年大学应成为弘扬孝文化的重要阵地

孝文化是构建和谐社会的伦理基础,也是老年人的精神和现实生活需求。把孝文化列入老年大学(学校)的教学内容或课程设置,既可使老年学员在研读中感受孝文化的温     

校园“孝子”“评选，孝道”说法不一

“校园孝子，要尊敬父母老辈、要珍惜父母的血汗钱、要尊敬师长、要乐于助人。”半年来，吉林省吉林市第四十九中学热闹非凡，学生们都在谈论学校开展的评选“十大孝子”活动。经过半年来的海选，有90名“孝子”入围，最终确立了 “十大孝子”。     

和谐校园建设视野下的中学生孝道教育

孝道是中华民族的传统美德和中华传统文化的核心.当代中学生孝道现状不容乐观.吸取传统孝道精华,加强中学生孝道教育,在今天的社会主义精神文明建设中依然具有重要价值,也是和谐校园建设的重要突破口和切入点.     

九十三岁的“和谐老太”

她曾经是金陵巨富千金，受过良好教育；她育有十名子女，个个成才，被誉为“英雄母亲”；她曾经在上世纪80年代末和老伴作为全国“金婚”老人代表，进京受到党和国家领导人的接见。她就是被人们称为“和谐老太”的张婉英老人。[第一段]     

老年人与家庭和谐

家庭是社会的细胞，是社会和谐的基础，和睦的家庭关系直接影响到家庭的幸福美满和老年人的身心健康。因此，老年人能否正确处理家庭关系，对晚年生活极为重要。     

关于发挥传统孝文化对和谐家庭建设的作用

构建当代和谐家庭,必须结合实际地批判继承传统孝文化,发挥其当代价值。具体上,一是赡养和扶助,二是敬重和体贴,三是成就事业以回报,四是保持家庭完整和睦,五是教育晚辈懂得孝顺。