让生命微笑如花

春天来了,万物复苏,生机勃勃…… 一声清脆的啼哭,标志着一个生命的诞生!生命无处不在,无处不有。生命的存在意味着什么呢？有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命。才有了竞争和拼搏!有了生命,才有了幸福;有了生命,才有了这多彩的世界。正因为有了生命,才有了这一份对生命的珍爱。     

让生命之花在语文教学中绽放

生命是美丽的．我们要学会欣赏;生命是善良的,我们要学会感恩;生命是和谐的,我们要学会相处。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵？有了生命．才有了竞争和拼搏,有了生命,才有快乐与悲伤,有了生命,才有希望与理想。如何在小学语文教学中,让学生的生命之花绽放呢？     

点燃梦想的灯盏

点燃梦想的灯盏,让它照耀人生跋涉的行程。梦想是生命的花蕾,有了它,人生的春天才朝气蓬勃;梦想是事业的羽翼,有了它,人生的天空才辽阔高远。因为有梦想,生命才姹紫嫣红,分外妖娆;因为有梦想,事业才灿烂辉煌,充满激情。     

蓝色的悲哀

海洋是生命的源泉,因为有了海洋,地球上才有蓝天白云;因为有了海洋,才有了花红草绿;因为有了海洋,才有生命,才使这颗原本寂静的星球一片生机。说起这位生命的缔造者,首先要追溯到29亿年前的太古代,地球上还是一片深浅不一的不毛之地,海洋(如果那时的简单的氢氧化合物也叫海洋的     

DNA赞美诗

因为 ,有了你 ,寂寥的荒原才散发出生命的气息 ;因为 ,有了你 ,生命才如同滔滔的长江黄河———奔流不息 ;因为 ,有了你 ,大千世界才如此缤纷绚丽处处充满生机。你 ,———如同一个恪守职责的守更老人 ,为了生命的延续 ,默默地 /默默地将生命的钟点敲响 ,送走夜晚 ,迎来晨曦。啊 !ＤＮＡ ,上苍赐给你舞蹈家的身姿 ,你 ,随意地———将生命的彩练挥洒自如 ,在苍茫的键盘上奏响了生命强音 ,那是大地赋予了你钢琴家的灵气。啊 !ＤＮＡ ,你有魔术师的聪睿 ,凡人捕捉不到你的踪迹 ,你却悄悄融入了每一个肌体。你潇洒的翻转着生命的魔方 ,展现给世…     

生与死

何谓生?何谓死? 没有生哪有死?没有死又何从生? 生,并不是生命的起始;死,也不是生命的终止,而是生命的轮回,循环往复无始无终的轮回! 生,产生了对死亡的恐惧;死,产生了对生命的珍惜。只有生,死亡才如此可怕;也只有死,生才如此珍贵! 谁不想长生?谁又能长生?谁愿意逝去?而又有谁能不逝去?     

教学对话让课堂更精彩

<正>问题是数学的心脏。有了问题,思维才有方向;有了问题,思维才有动力;有了问题,思维才有创新。而数学问题往往是在对话和交流的过程中产生的,因为只有在对话中才会产生新的观点、新的问题,才可能促成新的意义或方法的创造。对话,人类活动对教育的必然要求,它是平等、信任、尊重平台上心灵的沟通、思想的碰撞,教育只有通过对话才能实现一颗心去感动另一颗心;一个生命点燃另一个生命;一个灵魂塑造另一个灵魂;一个智慧启     

浅谈小学安全教育

生命何其珍贵!有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才有快乐和悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有对生命的珍爱。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对于每个人只有一次。何况人生在世,肩负着太多太多的责任。因此,重视健康是珍爱生命的前提。要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防护和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础,我认为学校要抓好安全教育,需要从以下几方面开展安全教育。     

伯安六说

热爱说热爱 ,是生活的动力 ,生命的活力。热爱生活 ,生活就会充满诗意 ;热爱生命 ,生命就会创造奇迹 ;热爱真理 ,真理就会战胜谬误 ;热爱事业 ,事业就会灿烂无比 !有热爱才有兴趣 ,有热爱才有激情 ,有热爱才有追求 ,有热爱才有勇气 ,有热爱才有发现 ,有热爱才有创造……热爱科学 ,才能懂得真 ;热爱艺术 ,才能懂得美 ;热爱人生 ,才能懂得善。热爱是最好的老师 ,热爱是最佳的伙伴 ,热爱是永葆自信之心的神药 ,热爱是照亮人生之旅的火炬。假如没有热爱 ,生活就像没有鸟叫的山林 ,人生就像没有浪花的死水。假如没有热爱 ,事业就像缺少煤块的锅炉…     

外星人的植物革命

只有踏入植物文明,一个孕育了生命的星球的环境才有希望,星球上的智慧生命才有光明的未来。     

关爱生命,加强对孩子的生命教育

热爱生命、善待生命是一种生活态度,更是个人良好综合素质的集中体现。作为家长,一定要有对孩子进行生命教育的意识,在日常生活的点点滴滴中渗透生命教育。只有这样,孩子才会感受到生命的重要和美好,才会珍爱自己的生命,珍爱他人的生命;才会努力去想办法提高自我和他人的生命质量。     

情感生成理智生命

语文是有生命的，语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中．语文的学习应该是在活生生的动态的语言环境中进行的。有情感，生成才自然，生命才精彩；有理智。生成才有生命，生命才有价值。     

珍爱生命

小草在风中起舞,鲜花在竟相开放,小鸟在树林里歌唱,小朋友们在追逐嬉戏……这就是生命的魅力：它生生不息,给大地带来勃勃生机,它绵延不断,让地球妈妈更加美丽!有了它们,我们的世界才变得五彩斑斓;有了它们,我们的生活才变得多姿多彩!所以,教会学生感受这些生命的可贵,知道世界因为它们才变得这么可爱!     

希望

人生被一串串希望支配着,希望成全了人生。因为一个人有希望,生命就有了交代,活着才觉得有意义,才感到有趣味;希望如一颗太阳,有了它就有了光,有了光就有了热,有了热才能焕发出勃勃生机;希望又如一泓溪水,流到了河,流到了江,流到了汪洋大海,将生命的一切发挥到了极致。一个忠实于希望的追求者,不知道什么是老之将至。     

爱之永恒

展开历史的长卷,拂去岁月的尘埃,只有爱,也唯有爱,穿越时空,流注千年!爱,是人类的一个亘古不变的话题,我们赋予了它太多的含意。有了爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了爱,人类才从冷漠孤寂走向祥和安康;有了爱,人类才从顽愚走向睿智;有了爱,人类才有了生命的肇始、历史的延续、理性的萌动、人性的回归。     

让爱住我家

人间有爱,生活才如此精彩;因为有爱,生命才有奇迹。每天面对一个个活泼可爱的孩子,总觉得孩子是最幸福的,因为孩子身上聚焦了众人的爱。也因此,我们总要     

点燃梦想的灯盏

点燃梦想的灯盏,让它照耀人生跋涉的行程。梦想是生命的花蕾,有了它,人生的春天才朝气蓬勃;梦想是事业的羽翼,有了它,人生的天空才辽阔高远。     

飘逝的是永恒的

作为生命个体总是要飘逝的,但有价值的生命体验所凝定的物化形式,所承载的精神能量则会指向永恒。正是由于对永恒美好的坚定信念,才使人类以有限向无限挑战;也正是有了对永恒美好的努力与企盼,才使永恒有了坚实的根基。     

有国才有家,我与祖国同呼吸——国家安全日与学生浅谈“我与国家安全”

人生短短数十年,人需要的是什么?金钱?功名利禄?但可以说,如果没有了生命,那一切都是空谈,所以安全才是最重要的!安全是生命的保障!生命大于天,一个人最宝贵的东西是生命,生命只有一次,只有有了生命,才可以谈理想,说未来,论人生。一个国家也是一样,国家富强,人民才幸福,国家稳定,人民才安康,人们生活在社会环境中,小小的家组成强大的国,有国才有家,国家安全才有人民幸福,国家安全与人民的利益息息相关。     

因为感动

蓝天感动了小草,小草才微笑得那样柔软;小草感动了太阳,太阳才绽放得那样灿烂;太阳感动了云朵,云朵才飘舞得那样缠绵;云朵感动了星空,星空才耀动得那样璀璨;星空感动了眼睛,眼睛才清澈得那样明艳……因为感动,世间万物都有了温情;因为感动,所有生命都显得更加美丽。