海峡两岸社区教育比较研究

近半个世纪以来,在终身教育理念和思潮的影响下,海峡两岸的社区教育取得迅速的发展。文章通过文献调研,根据公开发表的研究报告、论文、论著等资料,对大陆和台湾地区社区教育的产生背景、发展阶段、理念概念、体制机制、组织架构、内容形式、法制保障等问题进行比较研究。同时分析大陆和台湾地区社区教育的异同点,以及台湾地区社区教育发展对大陆的启示,并就海峡两岸社区教育发展共同关注的相关问题进行探讨。     

海峡两岸终身教育发展的比较研究

通过海峡两岸与终身教育有关的研究报告、论文、论著等资料的调研、分析与甄别,对两岸终身教育的背景、发展历程、内涵、体制机制、法规政策、发展实践等问题进行了比较研究,分析了海峡两岸终身教育的特色,并就促进大陆终身教育发展的相关重要问题进行探讨.     

海峡两岸老年教育比较研究

海峡两岸老年教育各有特点,对两岸老年教育的发展历程、法规政策、体制机制、课程设计、师资力量、经费来源等问题进行比较研究,有助于促进祖国大陆老年教育发展.     

海峡两岸无效婚姻制度比较研究

无效婚姻制度是结婚制度的重要组成部分 ,也是大陆新婚姻法首次规定的制度。本文作者主要从确认婚姻无效的理由和无效婚姻的处置上对海峡两岸的无效婚姻制度作了比较 ,意在两岸相互借鉴各自立法的优点 ,相互取长补短 ,从而进一步完善两岸的婚姻家庭法规。     

海峡两岸现代竞技武术的比较研究

采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、逻辑分析法等对海峡两岸竞技武术的发展史、管理机制与运行机制以及人才培养等方面进行比较研究,分析出两岸在上述方面的差异与共同之处,并客观的剖析出双方各自的优势与不足之处,去芜存菁,力求对海峡两岸的竞技武术交流成效的提升梳理出思路,也为竞技武术的国际性发展提供借鉴和参考。     

海峡两岸高考语文试题的比较研究

从传统文化一致性的角度来看,我国大陆与台湾省的语文教育的差异性可以看成是由不同的政治经济制度对同一文化的不同对待方式所造成的结果。从大学入学选拔考试试卷内容的比较分析中可以看出,两岸在能力考查的侧重点、政治主题的关注、谁是模范人物、模范人物的行为指向性、男女性别角色的解释等方面既存在着文化影响的一致性,也存在着差异性。     

海峡两岸侵犯专利权犯罪规定比较研究

海峡两岸都很重视对专利权刑法保护,而刑事法律中有关侵犯专利权犯罪的刑法规定明显影响专利权保护力度.通过对两岸侵犯专利权犯罪立法特点和罪名、犯罪构成、以及刑事处罚上进行比较,大陆应借鉴和吸收台湾地区有关侵犯专利权犯罪的先进之处,适时修正刑事法律,以便加大对侵犯专利权行为的惩处.     

海峡两岸行业组织的比较研究

海峡西岸经济区建设从区域决策上升为国家战略,为两岸行业组织深度对接及促进产业交流合作提供了更加广阔的发展空间.文章基于台湾地区与大陆行业组织在发展演变、立法、职能等方面的比较分析,认为两岸行业组织兼具同质同源性和差异性,差异性为大陆行业协会发展带来启示:两岸产业实现深度对接和可持续合作,必须有效发挥行业组织这种民间力量天然的代表和服务职能,通过构建有利两岸行业组织有效对接的良好环境、合作互惠机制以及共生互助机制,层层推进,实现两岸行业组织的平行对接与深度合作.     

海峡两岸职业院校通识教育课程比较研究

在共同的文化背景下,海峡两岸的职业院校在通识课程发展方面呈现出不同的特色,对通识教育的理解、课程的设置与实施、课程具体内容方面都存在着一定差异识,通过比较汲取台湾职业院校通识教育的优势,为大陆高职院校通识课程发展提供必要的借鉴。当前,大陆高职院校亟需从通识教育理念、校本化研究、职业迁移能力等方面着手推进。     

海峡两岸教师申诉制度比较研究

本文从系统对比海峡两岸关于教师申诉制度的立法差异入手,归结出大陆立法存在着配套法规不全、组织架构缺失和程序运转不畅等缺陷,进而在借鉴台湾地区立法的基础上,对大陆教师申诉制度的改进路径进行了设计。     

海峡两岸教师申诉制度比较研究

本文从系统对比海峡两岸关于教师申诉制度的立法差异入手，归结出大陆立法存在着配套法规不全、组织架构缺失和程序运转不畅等缺陷，进而在借鉴台湾地区立法的基础上，对大陆教师申诉制度的改进路径进行了设计。     

海峡两岸教师申诉制度的比较研究

本文从系统对比海峡两岸关于教师申诉制度的立法差异入手,归结出大陆立法存在配套法规不全、组织架构缺失、程序运转不畅、申诉后救济程序衔接不畅等缺陷.进而在借鉴台湾地区立法的基础上,对大陆教师申诉制度的改进路径进行设计.     

海峡两岸体育博士研究生教育现状比较研究

研究目的:通过对海峡两岸体育博士研究生教育现状进行比较研究,以期推动海峡两岸体育博士研究生教育的共同发展、共同进步。研究方法:本研究采用了文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等方法。研究结果:台湾目前有国立台湾师范大学、国立体育大学、中国文化大学和台北市立体育学院4所高校设立了体育博士班。比较大陆体育学博士生教育,台湾4所高校的博士生招生起始时间较晚,招生自主权更充分,报考资格要求较宽松,学制更具弹性,专业设置体现出明显的职业取向;台湾博士生导师选聘政策较大陆灵活,对导师的资格要求较大陆低;导师的学缘有60%以上来自国外教育发达国家,博士学位导师占90%以上.研究结论:两岸应充分发挥各自培养体育博士研究生的优势,交流研究生教育的成功经验,全面推进两岸博士生教育的共同进步,健康发展.     

海峡两岸室内设计专业课程比较研究

自室内设计专业在海峡两岸产生并迅速发展,现已呈现出各自的专业特色。从课程分类、课程关联度和课程内容出发,对两岸4所高校的室内设计专业课程设置进行比较分析,挖掘课程教学特点及原因。基于两岸室内设计专业的课程比对,进一步提出专业课程设置应当注重全面性、突出专业性和内容多元性。     

海峡两岸治安管理处罚若干问题比较研究

台湾与大陆同根同源,但在维护社会秩序和公共安全上,各自治安处罚的标准,内容等方面具有相似却不同的法律规定.台湾违警罚成熟,半个多世纪前就颁布施行.大陆1987年才公布实施<治安管理处罚条例>,正在完善中.本文对海峡两岸治安处罚的立法形态,实体内容,处罚程序等方面进行比较研究,以完善大陆治安管理处罚制度.     

海峡两岸高校教师申诉制度比较研究

祖国大陆与台湾地区有着相同的文化和法源背景,开展海峡两岸高校教师申诉制度的比较研究具有重要的意义。以下均以公立高校为研究对象。     

同性婚姻立法模式的比较研究

目前西方许多国家对同性婚姻给予承认,从而实现同性恋者权益保护的最大化,而我国立法对此仍是一片空白。本文从保护个人权利,维护社会秩序和建构法律体系角度出发,通过比较外国不同的同性婚姻立法模式,对我国同性婚姻立法模式的构建进行了分析,并提出建议。     

海峡两岸幼儿园戏剧教育活动之比较研究

幼儿园戏剧教育活动蕴含丰富的教育价值,本文从海峡两岸幼儿园戏剧教育活动的发展状况、理念及总体目标、实施过程三个方面进行比较,提出针对大陆幼儿园戏剧教育活动的思考和建议,并以此取长补短,推进海峡两岸幼儿园戏剧教育活动更好地发展。     

论海峡两岸民商事法律冲突及解决

海峡两岸民商事法律冲突是中国区际法律冲突的一个方面,它不同于中国大陆与香港、澳门之间的冲突。在目前情况下,根据“一国两制”的基本原则,从区际冲突法的现实和发展趋势着眼,两岸民商事法律冲突有解决的可能性。