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张鹏 《中学课程辅导(初二版)》2003,(4):44-44
形容词和副词的比较级和最高级是初中英语中重要的语法之一。要真正掌握它,除了基本的“二者比较级,三者以上最高级”外,还应注意以下五点: 一、注意“……之一”、“第几……”最高级。当句子中出现“……之一”、“第几……”时,往往用最高级。例如: 相似文献
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在初中英语教材中,形容词和副词的比较级和最高级是一个重点语法项目。使用形容词和副词的比较级和最高级应注意以下几点: 相似文献
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形容词(或副词)的比较级和最高级是初中英语重点语法项目之一,用法较为复杂,容易弄错,学习时要注意以下各种情况: 相似文献
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在初中英语语法项目中,形容词的比较级和最高级是一个重点语法项目,也是一个比较复杂的语法项目,它们的用法及区别如下: 1.从数量上看,形容词比较级用于两者(人或事物)之间的比较,表示其中一个比另一个“更……”或“较……”。例如: He is older than Jim. 他比吉姆年龄大。 This box is heavier than that one. 这只箱子比那只箱子重。最高级用于三者或三者以上的人或事物之间的比较,表示在一群人或事物中,其中一个“最……”。例如: 相似文献
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孙伟丽 《中学英语园地(高三版)》2010,(7):6-9
形容词、副词的比较等级是初中阶段一个重要的语法项目,也是历届中考英语的考查热点之一。下面笔者结合2008年全国部分省市中考试题对比较等级的考点作一归纳小结。以期对同学们的学习有所帮助。 相似文献
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王卫明 《语数外学习(初中版)》2007,(1Z):47-48
一、原级比较
表示两者在某方面程度相同时,我们使用“as+形容词或副词原级+as+比较对象”结构;表示前者在某方面不及后者时,我们使用“notas/so+形容词或副词原级+as+比较对象”结构。[第一段] 相似文献
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形容词、副词的比较等级的用法是英语学习中的重要内容,历年高考的试题审都有这方面的试题,但是要掌握好比较等级的用法确实不是一件容易的事,因此,笔想在这里谈几个学习中需要注意的问题。 相似文献
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比较等级是初中语法学习的重点和难点,也是一个比较复杂的语法项目,英语中大多数形容词(副词)都有三个等级:原级、比较级和最高级。为了更好地认识它,让我们的镜头“聚焦”在比较等级上。 相似文献
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英语形容词是一种开放词类,大多数都有相应的比较级和最高级,但并非所有形容词都有比较级和最高级变化,确实存在一部分形容词是没有其相应比较等级的,称之为无比较等级形容词。在一般教科书中,鲜有对这一特殊现象作出说明,导致很多英语学习者不清楚这一语法知识。通过对这一特殊语法现象进行分析,加以详细的举例说明,归纳出四大类无比较等级形容词,分别是有限形容词,本身含有比较意义的形容词,非等级形容词和互补反义形容词。正确了解和掌握这一现象,有助于英语学习者更好地运用英语,丰富表达方法。 相似文献
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本文主要谈谈双音节形容词、副词的比较级和最高级的构成方法。1 .以后缀 y或 ly结尾的双音节形容词一般以加er,est形式变化。如 :busy busier busiestangryangrierangriesthappyhappierhappiestnoisynoisiernoisiestfriendlyfriendlierfriendliestlovelylovelierloveliest2 .以后缀 ly结尾的副词 ,一般按在原词前加more ,most的规律变化。如 :quickly morequickly mostquicklyslowlymoreslowlymostslowlyclearlymoreclearlymostclearlytrulymoretrulymosttruly注 :early中的后缀 ly是词根原有的 ,无论用作形容词或副词 ,都应… 相似文献
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