一双眼睛,两个世界

编者推荐:"我可以选择在我喜欢的人或事面前睁大眼睛也,可以在我不想看到的人或事面前闭上我的右眼"——因"左眼150°,近视;右眼0°平,光"铺垫而出彩。此文可变格用于"善假于物"的话题作文:标题和卒章中的"一双眼睛"改为"一副眼镜"。     

读书偶得

最近一段时间在读周国平先生写的《周国平论教育》,很是喜欢。之所以喜欢是因为欣赏他简洁的文字中闪耀着思想的光芒,更欣赏他文章中透露出对生活的从容和淡定。联系去年儿子给我推荐的《周国平论人生》一书,常常放在案头反复翻阅,看来,我     

《陶罐与铁罐》给人启示点点

好文章给人的启发是多方面的,而且越是内涵丰富的文章,对于不同层次、不同年龄的人受到的启示越是多方位多角度的。这正如文学评论家王朝闻所著《艺术的创作与欣赏》中所言:“一千个读者有一千个哈姆雷特。”“有多少读者就有多少王熙凤。”寓言故事《陶罐与铁罐》就有这样的艺术效应,此文被选编于六年制小学语文第七册教材中。故事讲国王御橱里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,厉言奚落。埋在土里许多年之后,陶罐依然光洁如新,而铁罐已完全氧化,不复存在。按参考书上的说明,其寓意是:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。我在备…     

读书偶得

最近一段时间在读周国平先生写的《周国平论教育》,很是喜欢。之所以喜欢是因为欣赏他简洁的文字中闪耀着思想的光芒,更欣赏他文章中透露出对生活的从容和淡定。联系去年儿子给我推荐的《周国平论人生》一书,常常放在案头反复翻阅,看来,我     

再识鲁迅

鲁迅的文字,今天读来仍然感觉是火辣 的,我不能确定这感觉是好还是不好。 我猜想先生是不喜欢这样的,因为他只希 望他的文字和时弊早日消亡--先生不喜欢青 年读他的文字,不喜欢自己的文字编进中小学 的教材,有书为证: 《热风》:"愿中国青年--能做事的做 事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就 令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必 等候炬火。此后如竞没有炬火:我便是唯一的 光。倘若有了炬火,出了太阳,我们自然心 悦诚服的消失,不但毫无不平,而且还要随 喜赞美这炬火或太阳;因为他照了人类,连 我都在内。" 不过还好先生自己说了不必等候炬火或太 阳,那好,我们有了一个最好的借口,马上出 发,让我们走近鲁迅,说说我们所认识的鲁迅。     

浅谈新课程背景下语文好课的标准

什么样的语文课是好课?目前,课程论专家、教材论专家、教育专家眼中的标准并不一致,可以说是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。20世纪90年代,专家们对语文曾有工具论和人文论之争,进入21世纪逐步归结为课堂“以人的发展”为最高标准的理论。在我个人看来,在新课程背景下,一节好的语文课应符合以下标准:     

不必活得像一支队伍

正"一个人要活得像一支队伍。"大概是一年前,我在刘瑜的书中看到这句话,文字的感染力就像励志鸡血注入血管。合上书,我真觉得那是我读过的最好的书。一年后,看到好友从自己的包里拿出那本《送你一颗子弹》,我问她,怎么样?她说,还不错,不像别的学术派那么学究。我点点头,这本书我依然很喜欢,有事没事的时候也会拿出来翻翻,但我不再认为,一个人要活得像一支队伍。     

微笑

一千读者便有一千个哈姆雷特,小编罗里罗嗦地“提示”了这么久,不知同学们是否已有画蛇添足之感?拿《暴雨筛》来说,我看到了坚持,别人看到的却是文字;对《三位朋友的启示》中年龄的含义我肯定要比你们理解得深,而我的理解与主编又不可同日而语……张丽钧说过,你不能施舍给我翅膀,是的,我也不能教给你生活的全部。所以,我们欢迎同学们勇敢地谈出自己的看法,推荐你们真心喜欢的文章。在明年的《作文材料宝典》中,我希望看到你们,读到你们眼中的世界。     

《山东教育》引我走上读书路

从小学到中学又到师范毕业,我一直都不喜欢读书,与其说不喜欢,不如说是见书就烦,一看书心里就发急,坐不住,没读两行就不想往下看了。正因为这样,我的朗读水平一直很差。初三时,语文老师在听我读课文时说过这样一句话：你是怎么混到初三的？你这也叫读课文……我不仅仅是不喜欢读有关文学方面的书,只要文字多的,我就不愿看,也不想看,历史书、地理书、生物书都在其中。     

良知与裤子

<正>鲁迅不喜欢明朝,一句"无赖儿郎"说得我大呼痛快——我也不喜欢明朝,因为我以为明朝是秦朝的借尸还魂,明清的政治,骨子里全是法术势,并由此造就了邪魅的世界和中国人骨子里的奴性。但明朝有一个人我却喜欢,这个人就是王阳明王守仁。喜欢他也还不是因为他的思想,而是因为他独特的思想方式。我们来看看《传习录》下阳明先生弟子陈九川记录的这一则,看他何等活泼:(陈九川)在虔,与于中、谦之同侍。先生曰:"人胸中     

班歌,你喜欢吗

会有那样一些人陪伴你走过一段与众不同的人生,然后有那样一首歌陪伴着这样的一群人——这样一首歌很多时候被称之为班歌。班歌,就是同一班的人,不同的脸庞,不同的个性,不同的心情,唱那首代表这个班级的歌。不过,所谓一千个人心中有一千个哈姆雷特,对于一首歌大家当然会有不同的意见。那么,你们的班歌,你喜欢吗?     

“90后”宣言——男生专辑

海戈:我渴望自由自在的生活,有理由叛逆,也有理由迷茫阚炜炜:我们并不想成为"问题少年",我们的天空也是蓝色的李昊阳:我们不浮躁,不娇气,也不抱怨,只是默默地努力奋斗孙鑫:喜欢听流行音乐,喜欢运动,喜欢保持个性,喜欢与人交朋友,喜欢毫不实际的想象王亚琪:我梦想的生活是没有股票、没有社交、没有勾心斗角、没有尔虞我诈瞿召兵:是"80后"让我们看清了自己要去的方向     

那些滚烫内心的情愫

夜阑人静,喜欢携着孩子,去向一朵诗微笑。"我相信你,我的灵魂,你是我的另一半,我不会贬损你,也决不会让别人贬损你。我们懒懒地躺在草地上,我解开了你上衣的第一粒纽扣,不想有言语,不想有音乐或节     

话题作文创新设计

一、阅读下面一段文字,根据要求作文一只乌鸦打算飞到南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,要飞到什么地方去呢?为什么要离开这里呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实我不想离开,可是这里的居民都不喜欢我的叫声,他们看到我就撵我,有些人还用石子打我,所以我想飞到别的地方去。”鸽     

读《儒林外史》有感

我一直觉得文字是个奇妙的东西,字里行间流露出作者的气息。对于读者来说,“读一本好书,就是同一位高尚的人谈话”。也许正是因为读书像在与作者面对面,我一直相信看到喜欢的书就是因为文字的灵气与我们有缘。相信每个人都有被一段文字打动心弦的时候,当看到《范进中举》之后,我去买了《儒林外史》。     

成功观

<正>何谓成功?想必不同的人眼中的成功亦是千差万别的。俗话说得好"一千个读者就会有一千个哈姆雷特",我相信,一千个人也会有一千种成功观。于我而言,所谓成功,不是拥有挥霍不尽的金钱,也不是地位上高人一等。在我眼中的成功是不畏惧任何一次可能的或已存在的失败,拥有一颗快乐的心,     

育得花开香满园——语文教学四记

一千个读者就有一千个哈姆雷特,一千个语文老师针对"怎样学好语文",就会有一千种理解,就会有一千个说法和做法。我也有我自己的理解和自己的做法。一、"化整为零"记我们学校每学期都有二十首古诗的熟记任务,并且要求能正确默写。     

写作，从寻章摘句开始

我喜欢文字,我相信只有文字才能如此从容地滤去世俗的杂质,将情绪缓缓沉淀在纸上,让心一片澄净。我始终相信,文字只有在需要表达的时候才是有价值的。我写东西不是为了发表,就是喜欢,纯粹的喜欢,仅此而已。如果说有什么经验可谈,我喜欢寻章摘句,不知道算不算。读《红楼梦》的时候,我手里没笔就读不下去。看到一段让我忍     

我做了模特

<正>一千个人的眼中有一千个不同的你,你能为了这一千个人把自己改变一千遍吗?如果不能,就"走自己的路,让别人说去吧"!我在读初中的时候一心迷恋绘画,好像也已经达到一定水平,经常被邀去为一些大型展览会作画,不少老师也把我的画挂在他们     

我渴望老去

<正>"凡是遥远的地方/对我们都有一种诱惑/不是诱惑于美丽/就是诱惑于传说。"——汪国真红极一时的女子演唱组合S.H.E.曾经唱道:"我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻……"那时的她们,青春洋溢,挥洒热情,轻而易举地就让人看到了年轻的美好——可以蹦蹦跳跳,可以肆无忌惮地疯,可以张牙