斯大林运用科学技术推动社会主义建设的理论与实践

斯大林运用科学技术推动社会主义建设的理论与实践雷新超斯大林是国际共运和世界反法西斯战争的领导人，他的运用科学技术推动社会主义建设的理论与实践，对世界反法西斯战争的胜利，对社会主义的发展都产生了深远的影响。一斯大林运用科学技术推动社会主义建设的举措，是...     

毛泽东对斯大林的评价及其启示

斯大林评价是一个关乎社会主义制度和历史的大问题.毛泽东对斯大林的评价.从一开始就坚持了科学分析的方法.在指出他的过错的同时,坚决维护了他作为社会主义制度奠基者之一的地位和形象.苏共二十大对斯大林的全盘否定,对苏联的社会主义制度和国际共产主义运动造成了极大的冲击和破坏.我国对社会主义制度的创立者们采取了稳定的尊重的态度.维护了稳步发展中国特色社会主义的思想基础.     

斯大林“一国建成”论评析

斯大林“一国建成”论评析刘文汇众所周知，列宁逝世不久，斯大林就提出了在苏联一国可以建成社会主义的新理论，并导致了联共（布）党内的一场公开论争。对这场论争，我国理论界历来都肯定斯大林的观点是基本正确的，而且认为他的“一国建成”论进一步发展了列宁的“一国...     

经济效益与社会主义基本经济规律

社会主义基本经济规律是斯大林在《苏联社会主义经济问题》中首次论述的。斯大林在该书中明确提出了基本经济规律的概念。他说:“基本经济规律是这样一种规律,它不是决定生产发展的某一个别方面和某些个别过程,而是决定生产发展的一切主要方面和主要过程,因而是决定生产的实质的”(原著第29页)。他指出某一社会形态只有一个基本经济规律,论述了资本主义基本经济规律和社会主义基本经纺规律的区别。这无疑是对马列主义的一个伟大贡献,对我们理解和研究各社会形态的本质和特征,从而更好地指导革命和建设的实践都是非常重要的。     

社会主义社会经济运动规律的探索 ——学习斯大林《苏联社会主义经济问题》

<苏联社会主义经济问题>是斯大林考察社会主义社会经济运动规律的重要著作,在马克思主义政治经济学史上占有重要地位.本书首次较深刻地从政治经济学理论角度总结了第一个社会主义国家的建设经验,对社会主义经济发展中许多带有根本性的问题提出了看法,为创建社会主义政治经济学打下了基础.特别是斯大林提出的新生产关系是推动生产力发展的主要的和具有决定性的力量,是充当生产力进一步发展的主要推进者的观点,对社会主义政治经济学科学的发展和对社会主义经济建设,具有根本性的方法论的意义.     

论斯大林关于发展教育的思想及其局限性

斯大林在领导苏联社会主义建设过程中,遵照列宁关于文化革命的一系列教导,从苏联经济建设的实际出发,坚持教育为社会主义经济建设服务,坚持教育与生产劳动相结合,大力普及义务教育、改革高等教育,进一步丰富与发展了列宁的教育思想,为苏联教育事业的发展做出了杰出的贡献.斯大林关于发展教育的思想对于我们今天的教育工作仍具有一定的现实意义.     

苏联社会主义法治的探索与教训

苏联是第一个建成社会主义政权的国家,因此也就成为了第一个把马克思主义法律思想本土化的试点。实践表明,苏联在应用马克思主义中的社会主义革命思想方面是成功的,但在社会主义建设、尤其是社会主义法治建设方面是失败的。无论是列宁时期、斯大林时期还是戈尔巴乔夫时期,苏联的社会主义法治都遭遇了不同程度的挫折。即使在今天,对于正在进行中国特色社会主义法治建设的中国来说,其经验教训仍然值得重视。     

三代领导人论“什么是社会主义、怎么建设社会主义”

“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是一个社会主义国家首要的基本理论问题。中国三代领导人坚持依靠自己的实践，从中国实际出发探索社会主义的发展道路。毛泽东提出以苏为鉴，走自己的路；邓小平使历史课题得到初步解决；江泽民在新的历史条件下将不断推进人的全面发展作为建设社会主义新社会的本质要求，这在世界社会主义历史实践中还是第一次。     

论毛泽东对社会主义商品生产的探索及实践意义

马克思主义认为社会主义不需要商品生产，列宁认为社会主义应发展商品生产，斯大林仅仅提到了商品生产，毛泽东则对商品生产作了一些可贵的探索。他认为：（一）中国需要商品生产；（二）商品生产具有积极作用；（三）我国的商品生产的性质是社会主义的商品生产；（四）在一定程度上肯定了价值规律的作用。他的探索对今天的社会主义建设有着巨大的实践意义。     

论列宁“灌输”理论的现实意义

列宁关于社会主义理论必须进行灌输的思想是在 2 0世纪初俄国无产阶级革命时期针对俄国社会民主工党的错误提出来的 ,对当时的俄国革命斗争具有重要的指导意义。一个世纪过去了 ,世界形势发生了巨大变化 ,社会主义由理论变成现实 ,从一国发展到多国 ,后来又发生了苏联东欧社会主义国家解体的剧变 ,目前世界社会主义运动处于一个相对低潮时期。我国做为一个占有世界人口五分之一的大国仍然在坚持有中国特色的社会主义道路 ,进行社会主义现代化建设 ,我们必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的宣传和教育。当然 ,在今天 ,我国进行社会主…     

谈基础教育的重要性

在苏联刚刚诞生,某些人就急于搞社会主义建设之际,伟大的马克思主义理论家列宁曾大声疾呼,告诫大家:“在一个文盲充斥的国家搞社会主义建设是不可能的”列宁及他的接班人斯大林根据马克思主义的基本原理狠抓了基础教育.成效世界公认,他们仅用了廿几年的时间,到五十年代,他们的科技水平就处于世界领先地位.加加林是世界上第一个乘驾宇宙飞船遨游太空的.苏联的经济人均收入也居世界前列.     

斯大林与毛泽东社会主义观之比较

斯大林模式社会主义,是苏联在以斯大林为首的联共(布)中央领导下,推进社会主义建设过程中形成的一种政治经济体制,它是在特定历史条件下形成的.作为中国共产党的第一代领导核心,毛泽东对我国社会主义建设问题进行了艰辛的探索.他们社会主义观之间有许多相同点和不同点.同时,他们对社会主义建设进行整体设计和对社会政治、经济和文化等子系统也进行了精心的部署,给我们构建社会主义社会留下诸多的启示,是我们可资借鉴的宝贵财富.     

只有社会主义才能救中国_关于1920_1921年的_社会主义论战_

中国人民为了国家繁荣富强,使中华民族跻于世界先进民族之林,历尽艰辛,前仆后继,终于在“五四”时期,找到了只有社会主义才能救中国这条颠扑不破的真理.六十多年来,在中国共产党的领导下,无数革命先辈,为了捍卫这条真理,在中国实践社会主义,在各个时期与形形色色的敌人进行了不懈的斗争,才赢得了社会主义的今天.今天,我们回顾党成立前夕的历史,学习革命先驱们为救国救民,勇敢捍卫马克思主义真理,坚持社会主义道路的革命精神,对于我们坚定马克思主义信仰,坚持社会主义道路,加速“四化”建设,是有意义的.     

纪念斯大林逝世一周年

一九五三年三月五日,是我国人民最亲密的朋友、全伙界劳动人民和被压迫民族革命运动的鼓舞者、国际无产阶级社会主义革命的伟大领袖和天才导师斯大林和我们永别的一天——这是我们永远不能忘记的一天。转瞬他离开我们就是一年了。一九五四年的今天,我国人民和全世界劳动人民在一起,将都要以极其沉痛的心情来向他致以深切的怀念与哀思。斯大林对人类的伟大贡献,是他以自己毕生精力贡献给共产主义事业和解放全人类的崇高事业。斯大林和列宁共同缔造的苏联共产党,是伟大的十月社会主义革命的组织者和领导者。十月社会主义革命的胜利,给资本主义体系冲破了一个大缺口,从而开始了人类历史的新纪元,奠定了全世界人民胜利的局面。列宁逝世后,斯大林承继了列宁的不朽事业,领导着苏联人民胜利地建成了具有世界历史意义的第一个社会主义国家。现在又正在从社会主义的建设胜利走向共产主义建设的胜利。     

“三中全会”与社会主义命运

一、“三中全会”解决了文革结束后我国社会主义道路向何处去的问题20年前的党的十一届“三中全会”,重新恢复、确立了我们党解放思想,实事求是的马克思主义思想路线,作出了把全党工作重心转移到以经济建设为中心的重大决策.从而开创了改革开放和社会主义现代化建设的崭新局面.20年后的今天,在即将迈入廿一世纪的前夕,时代向社会主义国家提出了一个尖锐而不容回避的问题,社会主义命运是什么?     

试析斯大林的社会主义工业化思想

斯大林的社会主义工业化思想是在特殊的历史背景下形成的。它使苏联的国力在短时间内跃居世界前列，但也给苏联和其他社会主义国家的建设带来了极大的危害，留给我们的教训也是深刻的。     

邓小平社会主义经济发展精神动力思想探析

精神动力是人类历史发展长河中的特有现象，是人类实践活动的重要因素。邓小平十分重视精神动力在社会主义建设中的作用，他关于社会主义本质的论断和“三个有利于”标准的理论创新为我国社会主义经济发展提供了强大的精神创造力，他坚持把人民的利益同社会主义利益、祖国利益有机结合的民本观为我国社会主义经济发展提供了强大的精神原动力，他关于坚持走中国特色社会主义道路和坚定共产主义的理想信念为我国社会主义经济发展提供了强大的精神凝聚力。邓小平精神动力思想激发了亿万人民建设社会主义的积极性和创造性，有力地推动了我国社会主义经济发展，使得我国在世界社会主义走向低潮的时候迅速在世界的东方崛起，为世界社会主义的发展提供了宝贵的理论财富。     

对李维汉社会主义民族理论的再认识

社会主义民族理论是马列主义经典著作中的一个重要论断。斯大林最早系统地论述了社会主义民族的特征、形成方式和发展趋向。建国以后,李维汉在斯大林的基础上结合我国的民族情况详细论述了“社会主义民族”这一概念及其内容。这一理论不但有助于纠正当时社会上存在的急于实现民族融合的左倾错误思想和做法,而且有助于社会主义新型民族关系的建立和和谐社会的建设,有助于民族工作的正确进行和社会主义现代化建设。     

谈谈斯大林关于共产主义教育的思想

斯大林认为,用共产主义精神来教育广大人民群众是社会主义文化的一个重要使命,其关于共产主义教育的思想及实践既有成功的经验,也有失败的教训。反思斯大林这一思想及其实践,对于我们今天坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位,培养广大青少年树立正确的人生观、世界观,以及在全社会树立劳动光荣的风尚,从而献身于社会主义建设事业都具有重要的现实意义。     

学习毛泽东关于建设中国特色社会主义理论的体会

毛泽东的一生是无产阶级革命家光辉战斗的一生,也是探索建设有中国特色社会主义道路的一生.他的一生都在探索民族独立,人民解放和国富民强的道路,并且不断把探索的结论付诸于实践.毛泽东在长达五十多年的探索中,坚持把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合,提出了许多建设中国特色的社会主义思想和理论.虽然也犯了严重错误.但其主观愿望始终是要在中国大地上建立起国富民强的社会主义社会.他提出的许多有价值的建设中国特色社会主义的思想和理论,对于我们今天仍有着深刻的现实指导意义.毛泽东对中国式的建设社会主义道路的探索,按历史发展顺序可分为三个时期.