英语中“轭式修辞法”与“一语双叙”的比较

本文运用对比分析的方法,阐释了英语“轭式修辞法”与“一语双叙”在句式结构、语用和修辞特点方面的异同。本文认为,虽然“轭式修辞法”与“一语双叙”在句法上有很多相似之处,但是在语法的兼用上存在不同之处。在语用上,二者都注重关联性和交际的信息原则。在修辞上,用引申意义起到幽默诙谐的修辞效果。     

浅析英语中的轭式搭配及其功能

“轭式搭配”在英语中拥有举足轻重的地位。它使用独特的搭配来创造新奇的语言效果,是一种感染力、表现力都很强的修辞手法,在英文中屡见不鲜。本文着重分析了轭式搭配的不同类型以及语用意义和作用,旨在指导英语语言的使用和学习,并为在汉语中相似的修辞方法提供借鉴。     

浅析英语新闻标题的翻译策略

新闻标题通常被视为新闻报道的“灵魂”。英语新闻标题通过使用缩略词,引经据典,巧用修辞,形成了自己的特色,本文以英语新闻标题的特点为切入点,从三方面提出英语新闻标题的汉译特色：（一）直译或基本直译,（二）意译,（三）体现原文修辞特点。     

英语换喻修辞格认知与翻译

英语换喻修辞格（Metonymy）是语言学习中一种不可忽视的修辞手段,它的运用使语言简洁明快而又充满幽默感。文章首先分析了英语换喻修辞格的定义、类型;然后简略阐述了在英汉翻译中如何处理英语换喻修辞格,使译文与原文一样达到同样的修辞效果。     

英语委婉语的构造方式及语用交际功能

英语委婉语是英语语言的重要组成部分,它既是一种修辞手段,又是一种文化现象。本文为了便于读者了解、掌握并正确运用委婉语,为培养更具策略性、感染力和认同感的交际语言提供参考。     

浅谈英语广告的语言特点

广告英语作为一种应用语言,有别于普通英语而发展成为一种规范化的专用语言,形成它自己独特的语言风格和特点。英语广告具有自己独特的语言特点,主要表现在词汇、句法和修辞上,它不仅有效地传达了商品的信息,还给人以艺术的享受。     

浅谈英语广告的语言特点

广告英语作为一种应用语言,有别于普通英语而发展成为一种规范化的专用语言,形成它自己独特的语言风格和特点。英语广告具有自己独特的语言特点,主要表现在词汇、句法和修辞上,它不仅有效地传达了商品的信息,还给人以艺术的享受。     

谈英语揭示语

英语揭示语是一种简单明了、短小精悍、形式活泼、内容广泛且风格独特的一种常见文体。经常出现在一些公共场合、交通路口、危险禁地和施工场地等处的揭示牌上。它要求人们按章行事或提醒人们在某些方面引起注意,有时还带有强制性。它可以是一个词或一个词组,也可以是一个句子。它既有别于书面文件,也与口语文体不同,是一种独特的、常用的英语应用文体。英语揭示语与汉语揭示语一样,立意鲜明,一目了然。有些英语的语言学家还把它作为语言研究的内容之一。１　英语揭示语大都以省略形式出现,一字千金１－１　省略主语Ｂｅｗａｒｅｏｆ…     

语用修辞与合作原则

本文拟对反语、移就及夸张三种修辞方法中对语用交际原则的悖反现象进行深入分析,从而揭示语用修辞中合作原则在适用性及在增强交流效果方面的独特作用。     

浅谈英语中比喻修辞

比喻（Figurative）是英语中极其重要的修辞形式之一。比喻的表达方式多种多样,包括：明喻、隐喻、拟人和转喻等几种形式。它能使文章生动、形象。正确理解比喻语言有助于读者体会到语言的“感染力”,更好地欣赏作品。     

英语双关语：分类、修辞功能与应用

Pun是英语语言中一种十分独特的修辞格,言简意赅、意味深远,它利用音或义的巧合,进行同码异义的偷换,有意使语句同时兼有双重含义,来达到言在此而意在彼的特殊效果,而第二层意思才是本意所在,才是言内意义蕴含的语用意义。本文拟就英语的分类、修辞功能及其应用作一个较深入的探讨。     

英汉委婉语比较研究

委婉语存在于任何一种语言中,它是英汉两种语言经常使用的重要的修辞和表达手段。本文拟从英汉对比的角度,对英汉委婉语的异同进行比较和分析。     

大学英语教学中英语习语教学探究

英语习语是英语国家人们在生产、生活等各个方面长期使用而提炼出来的短语或短句，是人们智慧的结晶，是英语竹精髓，本文分别从“在英语习语教学中注重英语国家文化背景知识的学习、“在英语习语教学中注重英汉习语的对比学习”、“形式多样地进行荚语习语教学”几个方面对大学英语习语教学的方法及教学形式进行了探讨．以期促进大学英语习语的教学。     

年龄对成人二话习得的影响

根据有关年龄对二语习得的影响的研究,结合中国英语教育的实际情况,对外语学习的年龄进行了研究。年龄是影响第二语言（兼指外语）习得效果个体差异的重要因素之一。总体上来讲,儿童学习英语要比成年人学习英语更具有优势,它通过对儿童与成人第二语言学习的对比,发现了影响成年人二语习得的因素,对症下药,从而对成人二语习得提出了一些建议。     

论辩模式的修辞价值理论在新闻语篇中的应用——对“朝核问题”相关报道的剖析

英国哲学家斯蒂芬．图尔明以形成一种实用的、真实的论辩逻辑模式为自己的目标，其分析法和术语对现代英语修辞价值理论非常重要。随着时代的发展，论辩模式的修辞价值理论已越来越多地运用于语体领域，如新闻语体、广告语体、文学语体等。本文以“朝核问题”相关的中、英文新闻报道为背景材料，以修辞价值理论为工具，对语篇进行论辩结构模式分析，力图通过不同的艺术性证明模式，揭示艺术性证据与其对应的争议性主张间的有机联系。     

修辞语言在课文"How I Got Smart"中的使用

修辞语言能激发读者的想象力。识别和欣赏它们,读者能更深入地理解作者的意思和从新的角度思考他的想法。夸张、提喻和暗喻等修辞手法在“How I Got Smart”一文（21世纪大学英语第三册,第一单元课文）中的使用使语言表达更生动形象、富有感染力和说服力。     

复合格助词“に对しこ”与格助词“に”的替换情况

要日语复合格助词“に对しこ”与格助词“に”的意义用法,在有些情况下可以替换使用。然而“こ”又具有独特的谈话功能,研究二者替换情况,有语复合格助词“に对しこ”的学习,也有助于掌握格助词独特的谈话功能。类,一对复有对于语具汇助词独特的谈话功能.     

修辞语言在课文“How I Cot Smart”中的使用

修辞语言能激发读者的想象力。识别和欣赏它们,读者能更深入地理解作者的意思和从新的角度思考他的想法。夸张、提喻和暗喻等修辞手法在“How I Got Smart”一文（21世纪大学英语第三册,第一单元课文）中的使用使语言表达更生动形象、富有感染力和说服力。     

文章标记对英语语篇信息理解与保持的影响

本研究采用2（语篇难度）×3（文章标记类型）的实验设计,研究了文章标记对英语阅读理解的影响。结果表明：（1）文章标记对英语语篇信息理解和保持主效应显著;（2）文章标记与英语语篇难度之间存在显著的交互作用,英语语篇容易时,标记效应不显著;英语语篇较难时,标记效应显著;（3）当阅读材料较难时,全标记条件下,测试者在英语语篇信息理解和保持方面得分最高;无标记次之;半标记最低。     

100只猴子的品牌命名

如果你有一个坏名字,那可真是后患无穷。通用汽车的品牌“NOVA”,在英语里面好听,但在西班牙语中它是“走不动”的意思,所以在那些说西班牙语的拉丁美洲国家中这一款车无人问津